1 00:00:00,000 --> 00:00:09,200 En este vídeo voy a explicar una de las actividades que he creado con la aplicación Edpuzzle. 2 00:00:09,200 --> 00:00:14,040 En este caso vamos a hablar de la actividad de Chookball. 3 00:00:14,040 --> 00:00:18,800 Para poder hacer una actividad de este tipo lo que tenemos que hacer en primer lugar es 4 00:00:18,800 --> 00:00:26,520 poner la URL del vídeo alojado en YouTube o alojarlo en la propia plataforma y a continuación 5 00:00:26,520 --> 00:00:40,560 tenemos que darle ya al vídeo y cuando queramos podemos clicar y añadir una nueva pregunta. 6 00:00:40,560 --> 00:00:46,640 De esta forma tenemos aquí las opciones que ya hemos creado, en qué país se inventó 7 00:00:46,640 --> 00:00:50,760 el Chookball, por ejemplo aquí está mal, hay un error, queremos omitirlo, queremos 8 00:00:51,680 --> 00:00:58,160 podemos editarlo, editar el vídeo. 9 00:00:58,160 --> 00:01:19,520 Vamos a editar las preguntas, en este caso no es Chook, es Chookball. 10 00:01:19,520 --> 00:01:24,440 De esta manera ya corregimos y tenemos las diferentes opciones de respuesta y podemos 11 00:01:24,440 --> 00:01:35,760 clicar si es incorrecta o correcta y de esta forma guardamos y podemos volver atrás para 12 00:01:35,760 --> 00:01:40,640 seguir con el vídeo. 13 00:01:40,640 --> 00:01:45,800 De esta manera podemos añadir una pregunta, dos, diez o las que queramos. 14 00:01:45,800 --> 00:01:51,120 De esta forma los alumnos y las alumnas pueden ir viendo las opciones de respuesta, vamos 15 00:01:51,120 --> 00:01:58,040 a clicar en otra que tengamos, se puede a la vez atacar y defender, podemos clicar en 16 00:01:58,040 --> 00:02:04,920 sí o no, vamos a ver por ejemplo que en sí que sería la opción y ahí tenemos, cien 17 00:02:04,920 --> 00:02:10,760 por cien es correcta y podemos ya seguir. 18 00:02:10,760 --> 00:02:15,080 También nos ofrece la opción de volver atrás antes de contestar por si no nos ha quedado 19 00:02:15,080 --> 00:02:21,000 claro lo que queríamos contestar, repasarlo previamente y así poder contestar. 20 00:02:21,000 --> 00:02:30,880 Una vez que hayamos terminado la actividad podemos compartirlo con el enlace y lo subimos 21 00:02:30,880 --> 00:02:35,360 a la hora virtual para que nuestro alumnado pueda acceder a él, de esta forma pueden 22 00:02:35,360 --> 00:02:41,240 repasar los contenidos, podemos hacer que antes de hacer la sesión vean el vídeo y 23 00:02:41,400 --> 00:02:46,240 así ya conozcan las normas de este juego de deporte alternativo y que al llegar a clase 24 00:02:46,240 --> 00:02:51,200 ya todo el mundo conozca las normas y sea mucho más fácil comenzar la sesión. 25 00:02:51,200 --> 00:02:55,680 Hasta aquí mi explicación de la actividad creada con NetPuzzle, muchas gracias por su 26 00:02:55,680 --> 00:02:56,760 atención, un saludo.