1 00:00:01,010 --> 00:00:15,890 Hola, voy a contar cómo va a ser la netiqueta de nuestro aula, es decir, las normas que vamos a tener en cuenta a la hora del uso de redes y otras páginas en internet o la comunicación a través de las redes y los medios tecnológicos con otras personas. 2 00:00:15,890 --> 00:00:18,149 en primer lugar tenemos 3 00:00:18,149 --> 00:00:20,510 de este decálogo en etiqueta tenemos la 4 00:00:20,510 --> 00:00:21,629 número uno que sería 5 00:00:21,629 --> 00:00:24,870 ten buenos modales, hay que saludar y despedirse 6 00:00:24,870 --> 00:00:26,949 y agradecer, tener un lenguaje pues educado 7 00:00:26,949 --> 00:00:28,609 con la gente a través de 8 00:00:28,609 --> 00:00:30,769 a la manera de 9 00:00:30,769 --> 00:00:32,969 escribir, en segundo lugar 10 00:00:32,969 --> 00:00:35,229 respetar las diferentes opiniones 11 00:00:35,229 --> 00:00:36,609 tenemos que respetar lo que 12 00:00:36,609 --> 00:00:38,469 opinen los demás igual que ellos deben respetarlo 13 00:00:38,469 --> 00:00:39,969 tener una actitud empática 14 00:00:39,969 --> 00:00:41,570 y 15 00:00:41,570 --> 00:00:44,549 respetando aunque no sea 16 00:00:44,549 --> 00:00:50,810 igual que nuestra opinión. En tercer lugar, cuidar el lenguaje, idiomas, formato y palabras. 17 00:00:50,969 --> 00:00:54,609 Esto quiere decir que el receptor del mensaje puede tener otro punto de vista diferente, 18 00:00:54,909 --> 00:00:58,469 así que hay que tener mucho cuidado con cómo lo escribimos y tal, pero siempre respetando. 19 00:00:59,810 --> 00:01:04,709 En cuarto lugar, vocabulario correcto. Quiere decir que utilices palabras que no lleven 20 00:01:04,709 --> 00:01:09,549 a malentendidos y que leas el mensaje varias veces antes de enviarlo. Esto quiere decir 21 00:01:09,549 --> 00:01:13,450 también que si tienes dudas, lo modifiques. O sea, siempre que algo te cree dudas, modifícalo 22 00:01:13,450 --> 00:01:18,090 para que sea bien entendido y que el que lo lea deje claro lo que tú querías expresar. 23 00:01:19,310 --> 00:01:22,290 En quinto lugar tenemos no uses las mayúsculas. 24 00:01:22,790 --> 00:01:27,829 Escribir todo en mayúsculas puede llegar a interpretarse en las redes como un grito o un enfado. 25 00:01:28,010 --> 00:01:29,930 Entonces hay que evitar el uso de mayúsculas. 26 00:01:32,090 --> 00:01:34,329 Número seis sería cuida el color de la escritura, 27 00:01:34,469 --> 00:01:37,310 porque escribir con muchos colores distrae y entropece la lectura. 28 00:01:37,790 --> 00:01:39,670 Así que hay que evitar esto. 29 00:01:39,670 --> 00:01:42,209 El número siete sería 30 00:01:42,209 --> 00:01:44,030 Respetar la privacidad 31 00:01:44,030 --> 00:01:45,890 Por supuesto no puedes compartir 32 00:01:45,890 --> 00:01:48,109 Mensajes escritos de otras personas 33 00:01:48,109 --> 00:01:50,090 Como tampoco fotos, ni etiquetar 34 00:01:50,090 --> 00:01:52,629 Sin consentimiento de las otras personas 35 00:01:52,629 --> 00:01:55,549 El número ocho 36 00:01:55,549 --> 00:01:57,469 Pues revisar la ortografía 37 00:01:57,469 --> 00:01:59,489 Que hay que escribir correctamente 38 00:01:59,489 --> 00:02:01,390 Para ser entendido de forma clara y concisa 39 00:02:01,390 --> 00:02:03,510 Evitar las abreviaturas, hay que acostumbrar 40 00:02:03,510 --> 00:02:05,170 A los alumnos y a los niños a evitar 41 00:02:05,170 --> 00:02:08,129 Abreviaturas que luego puede hacer 42 00:02:08,129 --> 00:02:10,090 Que las usen en su vida diaria 43 00:02:10,090 --> 00:02:12,469 en su manera de escribir y se acostumen a ellas. 44 00:02:15,939 --> 00:02:18,560 Número 9, por otro lado, al igual que la ortografía, 45 00:02:18,719 --> 00:02:20,159 sería revisar la gramática. 46 00:02:20,780 --> 00:02:23,080 Una frase mal puntuada puede tener un significado diferente, 47 00:02:23,180 --> 00:02:25,479 así que hay que releer los mensajes, como hemos dicho antes, 48 00:02:26,099 --> 00:02:29,000 mirar que estén bien escritos, con las formas verbales correctas, etc. 49 00:02:30,419 --> 00:02:34,120 Y por último, la número 10, sería la importancia de los signos de puntuación. 50 00:02:34,740 --> 00:02:36,520 Como decía antes, pues una manera, 51 00:02:37,360 --> 00:02:40,740 usa de manera correcta las comillas, la interrogación, la exclamación, 52 00:02:40,740 --> 00:02:46,219 así como los emoticonos que uses para completar tu mensaje. 53 00:02:46,759 --> 00:02:51,780 Y estos serían los 10 aspectos del decálogo de la etiqueta de nuestro aula.