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00:00:00,000 --> 00:00:09,640
He creado el siguiente contenido digital educativo con la herramienta Excel Learning. Está creado

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00:00:09,640 --> 00:00:14,720
desde cero para desarrollar los objetivos y contenidos de la unidad didáctica, la función

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00:00:14,720 --> 00:00:20,240
de nutrición, en concreto el aparato digestivo, que pertenece a la Asignatura de Ciencias

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00:00:20,240 --> 00:00:28,080
Naturales de V de Educación Primaria. Este recurso desarrolla uno de los cuatro sistemas

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00:00:28,080 --> 00:00:33,240
que intervienen en la nutrición humana, en concreto el aparato digestivo, que queda integrado

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00:00:33,240 --> 00:00:37,160
en la unidad 2 de la asignatura, tal y como está desarrollada en la programación de

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00:00:37,160 --> 00:00:44,120
nivel. En primer lugar, se presenta el propósito didáctico, con una secuencia detallada de

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00:00:44,120 --> 00:00:48,480
los contenidos y tareas que deben llevar a cabo, además de plantearles una serie de

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00:00:48,480 --> 00:00:55,240
cuestiones que servirán para activar los conocimientos que tienen respecto al tema.

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00:00:55,360 --> 00:01:02,040
A continuación, se explica brevemente en qué consiste la nutrición y los aparatos que

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00:01:02,040 --> 00:01:08,400
intervienen por medio de una imagen. Ahora ya empezamos el análisis del sistema digestivo,

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00:01:10,480 --> 00:01:17,280
donde se explica qué es, sus funciones y los órganos encargados de hacer el proceso

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00:01:17,440 --> 00:01:26,520
de digestión, donde se integran elementos multimedia, ya sean imágenes o vídeos como este.

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00:01:27,880 --> 00:01:34,240
En el siguiente apartado del índice aparece la tarea que tendrán que hacer los estudiantes,

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00:01:34,240 --> 00:01:39,520
en este caso una maqueta sobre el aparato digestivo. Por otro lado, en la pestaña de

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00:01:39,520 --> 00:01:46,160
actividades de repaso, les pido que vayan complementando las diversas actividades con

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00:01:46,160 --> 00:01:53,280
preguntas y formatos variados, como la actividad desplegable, la lista desordenada, preguntas de

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00:01:53,280 --> 00:01:59,360
verdadero o falso y un juego donde tienen que adivinar palabras relacionadas con el tema del

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00:01:59,360 --> 00:02:06,200
aparato digestivo. Por último, para finalizar este contenido accederán a un recurso denominado

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00:02:06,200 --> 00:02:15,280
espacio de actividades con ritmos de aprendizaje, con diferentes estaciones. En cuanto a los

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00:02:15,280 --> 00:02:22,600
metadatos generados en la página de propiedades, pues se puede ver la descripción general, los

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00:02:22,600 --> 00:02:32,560
objetivos, así como el tipo de licencia y recurso educativo. La navegabilidad es sencilla a través

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00:02:32,560 --> 00:02:42,120
de un menú lateral donde se muestra de forma clara la estructura. He añadido los siguientes

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00:02:42,120 --> 00:02:49,320
elementos de accesibilidad a través de un script que he añadido en propiedades HERA, como son estos

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00:02:49,320 --> 00:02:54,960
traductor de idiomas, el zoom, el lector de texto, selección y cambio de fuente o el adaptador de

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00:02:54,960 --> 00:02:59,080
texto. Y esto sería todo.