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00:00:00,660 --> 00:00:07,099
Hola, soy Sara González Collado y os voy a enseñar mi presentación sobre la media, mediana, moda y rango

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00:00:07,099 --> 00:00:13,039
que realicé en el curso pasado, es decir, durante el curso 2021-2022, para sexto de primaria.

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00:00:13,519 --> 00:00:18,280
Esta presentación está diseñada para el área de matemáticas, concretamente en el tema de estadística.

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00:00:18,800 --> 00:00:25,739
En cada diapositiva se puede observar la letra S, en la que yo cuento de forma oral todo el texto escrito

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00:00:25,739 --> 00:00:29,739
para aquellos alumnos que tienen dificultades visuales.

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00:00:30,500 --> 00:00:42,759
Aquí se puede observar el índice y la introducción, lo que se va a ver de nuevo

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00:00:42,759 --> 00:00:48,640
Estas medidas estadísticas y vamos a aprender a calcularlas y a saber utilizarlas

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00:00:48,640 --> 00:00:56,759
Comenzamos con la media, se explica qué es la media y se entiende a través de un ejemplo

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00:00:58,600 --> 00:01:04,519
Después se realizan dos ejemplos, de esta forma los alumnos lo pueden ir realizando en sus cuadernos

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00:01:04,519 --> 00:01:11,400
o lo podemos realizar todos juntos y ver si lo entendemos o ver las dificultades que se presentan.

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00:01:12,560 --> 00:01:19,680
Después estudiamos la mediana, de nuevo explicamos lo que es y lo vamos a entender a través de un ejemplo.

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00:01:20,879 --> 00:01:25,459
Después vamos a estudiar la mediana en caso de que el número de datos sea par.

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00:01:27,560 --> 00:01:34,900
Aquí de nuevo podemos escuchar el texto escrito.

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00:01:39,900 --> 00:01:46,859
Tras ello vamos a realizar un par de ejemplos para saber calcular la mediana.

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00:01:49,519 --> 00:01:54,739
Número 4 vamos a ver, en cuarto lugar vamos a ver la moda, qué es la moda, cómo calcularla.

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00:01:56,000 --> 00:01:59,099
Y vamos a hacer dos ejercicios.

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00:02:01,840 --> 00:02:08,819
Finalmente vamos a ver el rango, qué es el rango, cómo se calcula y sus dos ejemplos correspondientes.

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00:02:08,819 --> 00:02:13,759
y por último vamos a realizar un ejemplo práctico

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00:02:13,759 --> 00:02:18,360
en el que tenemos que calcular las diferentes variables estadísticas que hemos visto

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00:02:18,360 --> 00:02:20,020
la media, mediana, moda y rango

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00:02:20,020 --> 00:02:25,400
en este ejercicio se incluye el colegio o se incluye el área del pardo

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00:02:25,400 --> 00:02:27,020
que es donde está situado el colegio

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00:02:27,020 --> 00:02:30,060
para que de esta forma personalicemos la educación

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00:02:30,060 --> 00:02:33,900
y los alumnos se sientan incluidos en el ejemplo

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00:02:33,900 --> 00:02:40,759
Y aquí por último pues vamos a ver los resultados, si lo hemos hecho bien, si lo hemos hecho mal

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00:02:40,759 --> 00:02:48,340
Aquí vamos a ver también, vamos a poder escuchar la resolución de los ejercicios

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00:02:48,340 --> 00:02:55,090
Y finalmente pues las conclusiones

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00:02:55,090 --> 00:03:00,949
¿Para qué nos sirven estas variables, estas medidas estadísticas?

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00:03:02,090 --> 00:03:05,830
Bueno, pues espero que os haya parecido útil la presentación

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00:03:05,830 --> 00:03:15,750
La verdad es que a mí me parece muy útil porque es una forma de que los niños lo vean, hagan ejercicios y también lo escuchen, adaptando así este contenido.

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00:03:16,430 --> 00:03:17,110
Muchas gracias.