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00:00:00,000 --> 00:00:06,000
Buenos días, mi nombre es María Ángeles y os voy a enseñar una actividad de una sesión

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00:00:06,000 --> 00:00:12,000
que es una actividad gamificada que la hice a través de este Padlet que estáis viendo

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00:00:12,000 --> 00:00:19,000
que consta de cinco columnas y que os voy a ir explicando poco a poco de qué trata esta actividad.

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00:00:19,000 --> 00:00:26,000
A modo resumen, cada columna es un caso que tienen que resolver y donde tienen varias pruebas

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00:00:26,000 --> 00:00:31,000
donde he creado juegos con Cerebrity y donde hay infografías con Genially.

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00:00:31,000 --> 00:00:37,000
Por ejemplo, en la primera columna, en el primer caso tratamos el ciberacoso con un caso real,

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00:00:37,000 --> 00:00:42,000
la mandatut, en la segunda para ser inspector seguimos con ciberacoso,

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00:00:42,000 --> 00:00:49,000
profundizando en este tema y realizando un juego en Scratch donde tienen que introducir la palabra perdida,

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00:00:49,000 --> 00:00:55,000
en la tercera, que sería el caso 2 de sargento, se analiza la fake news como fuera de momo

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00:00:55,000 --> 00:00:58,000
y se realiza otro test en Cerebrity, otro juego.

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00:00:58,000 --> 00:01:06,000
Y en el caso 3, ayudante de policía, lo que se trata son no dar datos personales en internet,

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00:01:06,000 --> 00:01:12,000
en cómo se nombran los correos electrónicos, hacer contraseñas robustas

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00:01:12,000 --> 00:01:18,000
y por último, para ser jefe de policía había que resolver el caso de Chumili contra Epic Games

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00:01:18,000 --> 00:01:24,000
un caso de derechos de autor de una danza que reclamaba el rapero a esta empresa Epic Games

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00:01:24,000 --> 00:01:27,000
que es la compañía de Fortnite.

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00:01:27,000 --> 00:01:32,000
Vamos a ver ahora la primera columna que se llama instrucciones.

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00:01:32,000 --> 00:01:36,000
En la primera columna, esta clase se da en inglés, yo la voy a ir traduciendo.

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00:01:36,000 --> 00:01:46,000
En esta primera columna los alumnos leían las instrucciones del juego, jugaban en parejas

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00:01:47,000 --> 00:01:51,000
y veían un poco el ranking que podían ir llegando.

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00:01:51,000 --> 00:01:55,000
Lo primero que se hace, después de leerse las instrucciones, es venir a la segunda columna

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00:01:55,000 --> 00:01:59,000
donde veis que hay un examen para entrar en la academia de policía.

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00:01:59,000 --> 00:02:06,000
Van a ir subiendo, ascendiendo puestos hasta ser jefe de policía según los casos que vayan resolviendo.

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00:02:06,000 --> 00:02:12,000
Bueno, pues como os he dicho se hacen parejas, primero veían el vídeo que era un caso real de Amanda Tooth

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00:02:12,000 --> 00:02:16,000
que fue un caso de ciberacoso y desextorsión.

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00:02:16,000 --> 00:02:23,000
Después de ver el vídeo, tenían que realizar un juego.

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00:02:23,000 --> 00:02:30,000
Una vez que contestaban, me enseñaban las respuestas y yo les entregaba The User Card.

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00:02:30,000 --> 00:02:32,000
Esta era la tarjeta del juego.

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00:02:32,000 --> 00:02:35,000
La tarjeta del juego que yo la hice con Jenny and Liv.

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00:02:35,000 --> 00:02:40,000
Ellos se la daban física, se imprimían, ponían sus nombres.

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00:02:40,000 --> 00:02:43,000
Este era el primer caso, caso 2, caso 3, caso 4.

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00:02:43,000 --> 00:02:49,000
Y obtienen la gran insignia de jefe.

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00:02:49,000 --> 00:02:54,000
Y aquí tenéis, según los casos, según las ayudas que les iba prestando para resolverlos o no,

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00:02:54,000 --> 00:02:57,000
los puntos que van obteniendo en la tarjeta.

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00:02:57,000 --> 00:03:01,000
Luego, aquí hay también bonus que se pueden dar si son los más rápidos.

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00:03:01,000 --> 00:03:07,000
Y si tienen ayudas, como he dicho antes, se le marcó como que les ha dado pistas.

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00:03:07,000 --> 00:03:14,000
Se sumaban los puntos y el que tuviera más puntos y acabara antes, claro, era el que ganaba el juego.