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00:00:00,800 --> 00:00:05,200
Nuestro colegio utiliza la herramienta Teams, pero no utiliza un grupo de clase por asignatura,

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00:00:05,320 --> 00:00:10,460
sino que hay un grupo de clase donde estamos todos los profesores que impartimos clase en esa tutoría.

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00:00:10,919 --> 00:00:15,800
Yo, al ser profesora de inglés, science y arts, además de mi grupo de tutoría,

4
00:00:15,919 --> 00:00:18,280
estoy metida en todos los grupos donde imparto clase.

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00:00:19,980 --> 00:00:25,600
Ahora nos metemos en administrar equipo y vemos, por un lado, todos los profesores que impartimos clase en mi tutoría

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00:00:25,600 --> 00:00:28,079
y, por otro, los alumnos que están matriculados.

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00:00:28,079 --> 00:00:35,500
Además que contamos con un canal privado de clase donde solo compartimos información que no es de índole confidencial

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00:00:35,500 --> 00:00:40,679
Por ejemplo ausencias de alumnos o si tenemos que pedir que un profe mande trabajo a ese niño

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00:00:40,679 --> 00:00:45,140
En archivos cada asignatura está clasificada en carpetas

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00:00:45,140 --> 00:00:48,640
De esta manera el profesor puede colgar el material necesario para su asignatura

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00:00:48,640 --> 00:00:51,399
Entremos por ejemplo en la carpeta de matemáticas

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00:00:51,399 --> 00:00:57,020
Como se puede ver está organizada en diferentes carpetas

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00:00:57,020 --> 00:01:19,239
Cuentas, problemas, fichas de matemáticas y problemas. Si nos metemos, por ejemplo, en la carpeta de cuentas, se puede observar que hay diferentes documentos organizados que se suben semanalmente y están enfocadas a un refuerzo durante el fin de semana.

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00:01:19,239 --> 00:01:43,530
Si ahora nos metemos en la carpeta de Natural Science, de igual forma se puede ver que está organizado. Nos hemos metido en la unidad que está relacionada con los materiales. Se suben documentos tanto en PDF como en Word y, al igual que ocurre en matemáticas, se suben el viernes para trabajar el fin de semana.

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00:01:44,269 --> 00:01:50,049
Por otro lado, vemos que está anclado en la parte superior de archivos la netiqueta.

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00:01:50,510 --> 00:01:56,969
En los primeros días de clase es algo que los tutores trabajamos con los alumnos para que sepan qué es y cómo utilizarla

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00:01:56,969 --> 00:02:00,849
y que luego vamos a tener como herramienta a la hora de evaluarles los trabajos.

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00:02:01,329 --> 00:02:06,349
He subido la netiqueta, como se puede ver, que fue creada con ellos.

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00:02:07,689 --> 00:02:10,889
Los profesores mandan ejercicios para repasar el fin de semana.

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00:02:10,889 --> 00:02:19,650
En los cursos superiores pueden, además de mandar ejercicios, mandar trabajos o exámenes en el apartado tareas y después se pueden ver sus notas en calificaciones.

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00:02:20,210 --> 00:02:28,590
Si algún alumno tiene algún tipo de adaptación, sus exámenes o actividades son diferentes, por lo que mandarán en modo tarea dos exámenes.

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00:02:29,069 --> 00:02:33,509
De todas formas, yo este año estoy comenzando a poner tareas en cursos inferiores.

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00:02:40,939 --> 00:02:44,520
A continuación, voy a enseñar cómo en mi centro, a través de la herramienta Teams,

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00:02:44,659 --> 00:02:50,379
mis alumnos de cursos superiores acceden a sus calificaciones después de haber realizado tareas o exámenes.

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00:02:50,840 --> 00:02:54,699
Quiero recargar de nuevo que al haber alumnos con dificultades de aprendizaje,

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00:02:55,080 --> 00:03:00,699
la asignación de tareas es doble, ya que hay dos documentos diferentes dependiendo de las necesidades de mi alumnado.

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00:03:11,870 --> 00:03:16,490
Los profesores de lengua evalúan la lectura a través de la tarea de progreso de lectura.

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00:03:16,930 --> 00:03:20,150
Con esta tarea podemos observar las palabras que más les cuesta leer,

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00:03:20,610 --> 00:03:25,710
Incluso nos ofrece la precisión de lectura, omisiones e inserciones y errores de pronunciación.

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00:03:26,310 --> 00:03:28,729
Es una gran herramienta para evaluar a los alumnos.

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00:03:36,500 --> 00:03:41,759
Teams es una herramienta que nos ofrece un amplio abanico de oportunidades para trabajar con los alumnos.