1 00:00:00,000 --> 00:00:05,000 Hola, soy Judith Bilbao Rodríguez y os voy a mostrar mi tercer contenido digital 2 00:00:05,000 --> 00:00:11,000 para la evidencia de creación y modificación de contenidos digitales. 3 00:00:11,000 --> 00:00:18,000 Bueno, en este caso el tercer contenido digital va a estar basado en un lenguaje de programación, 4 00:00:18,000 --> 00:00:20,000 en este caso en Scratch. 5 00:00:22,000 --> 00:00:29,000 Este contenido digital se encuentra alojado en el Classroom de Steam de primera de la ESO, 6 00:00:29,000 --> 00:00:33,000 que también lo he utilizado para la asignatura de tecnología de primera de la ESO 7 00:00:33,000 --> 00:00:38,000 que impartí el año pasado y que por eso ahora mismo la clase está archivada. 8 00:00:38,000 --> 00:00:45,000 En principio se diseña una tarea con una explicación de cómo se quiere que se cree el videojuego 9 00:00:45,000 --> 00:00:56,000 y ahí disponen de un enlace a Scratch donde pueden ver el tipo de juego que tienen que hacer. 10 00:00:56,000 --> 00:01:02,000 En este caso un juego que contabilice los puntos haciendo rebotar una pelota 11 00:01:02,000 --> 00:01:05,000 que deben hacer por programación por bloques. 12 00:01:05,000 --> 00:01:08,000 Deben hacer un juego similar, lo único es que deben cambiar algunas cosas 13 00:01:08,000 --> 00:01:16,000 como el escenario de juego de inicio de fin y que pueda cambiar de niveles, etc. 14 00:01:16,000 --> 00:01:23,000 Este tipo de actividades sirven muchísimo para desarrollar el pensamiento computacional 15 00:01:23,000 --> 00:01:29,000 y tener una pequeña iniciación a la programación que más adelante ya desarrollarán 16 00:01:29,000 --> 00:01:32,000 en otros lenguajes de alto nivel. 17 00:01:32,000 --> 00:01:38,000 Vosotros como tenéis el acceso a Scratch, pero también he alojado el contenido digital 18 00:01:38,000 --> 00:01:44,000 en la plataforma EducaInternet, o sea que podéis acceder igualmente. 19 00:01:44,000 --> 00:01:54,000 Aquí también tenéis el enlace embebido donde podéis llegar a la página de Scratch. 20 00:01:54,000 --> 00:01:59,000 Generalmente aquí lo que se hace es trabajar por proyectos. 21 00:01:59,000 --> 00:02:07,000 El diseño del videojuego se debe hacer por equipos y luego deben mostrarlo al resto de compañeros 22 00:02:07,000 --> 00:02:15,000 que ellos también lo deberán probar y aportar nuevas ideas o mejoras. 23 00:02:15,000 --> 00:02:20,000 Este sería el tercer contenido digital.