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00:00:00,000 --> 00:00:11,449
Hola chicos y chicas, hoy vamos a trabajar un poquito de lengua, os voy a hacer una pequeña

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00:00:11,449 --> 00:00:16,589
explicación sobre tipos de palabras. Sabéis que hasta ahora hemos trabajado los nombres

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00:00:16,589 --> 00:00:21,769
comunes, nombres propios y adjetivos. Bien, recordamos, los nombres comunes nos decían

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00:00:21,769 --> 00:00:28,230
qué es algo y con esas palabras designamos lo que eran las cosas, las personas, los animales,

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00:00:28,230 --> 00:00:34,469
etcétera. Los nombres propios nos decían cómo se llamaba algo o alguien. Y por último,

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00:00:34,890 --> 00:00:42,429
los adjetivos nos decían cómo es algo o alguien, nos hablaban de cómo es. Bien, pues

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00:00:42,429 --> 00:00:49,170
vamos a trabajar hoy los verbos. Los verbos son esas palabras que nos dicen qué hace.

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00:00:50,509 --> 00:00:57,670
Bien, esto es muy importante, esto, porque esto además, esto además lo sabemos todos.

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00:00:57,670 --> 00:01:07,069
Un verbo nos dice qué hace. Por ejemplo, un niño, ¿qué puede hacer? Puede jugar, puede escribir, puede hacer muchas cosas.

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00:01:07,189 --> 00:01:15,310
Todas esas palabras que nos dicen qué hace una persona, un animal o una planta, es que las cosas hacen poco.

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00:01:16,090 --> 00:01:22,609
Pero bueno, también las objetos, ¿de acuerdo? Esos son los verbos. Nos van a decir qué hace alguien o algo.

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00:01:22,609 --> 00:01:28,349
Por ejemplo, tenemos muchísimos ejemplos de muchísimos verbos que hay.

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00:01:28,709 --> 00:01:34,750
Entonces, yo voy a poner unos ejemplos y así aprovecho para explicaros otra cosita sobre los verbos.

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00:01:35,569 --> 00:01:49,569
Hay verbos como pueden ser cantar, comer, reír, dormir, correr, pensar, leer, florecer, soñar, sentir, hablar, beber o vivir.

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00:01:50,230 --> 00:01:55,150
Esto es un ejemplo, hay muchísimos más, vosotros conocéis muchísimos más, ¿vale?

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00:01:55,349 --> 00:01:56,810
Pero no me caben todos en la hoja.

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00:01:57,730 --> 00:02:01,950
Entonces, estos verbos, ya os voy a decir una cosita para que os vaya sonando,

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00:02:01,950 --> 00:02:06,569
pero esto de momento es lo que os suene, si os dais cuenta, todos acaban parecido.

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00:02:07,269 --> 00:02:12,889
Cantar, comer, reír, terminan siempre casi de la misma forma.

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00:02:13,490 --> 00:02:16,370
Hay tres posibilidades, tres.

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00:02:16,370 --> 00:02:31,409
Hay verbos que terminan en "-ar", como cantar, soñar, hablar, pensar, y otros muchos que aquí no están escritos, ¿de acuerdo?

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00:02:31,889 --> 00:02:43,550
Hay otros verbos que terminan en "-er", como florecer, comer, correr, leer o beber.

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00:02:43,550 --> 00:02:49,530
Y otros muchos que hay, pero que, pues, no los hemos escrito aquí.

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00:02:50,069 --> 00:02:53,349
Y por último hay otros verbos que terminan en ir.

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00:02:54,849 --> 00:03:00,810
En ir como dormir, reír, sentir, vivir.

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00:03:02,009 --> 00:03:02,610
¿De acuerdo?

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00:03:03,310 --> 00:03:07,550
También hay otro verbo que termina en ir, que es el verbo ir, que no lo he puesto,

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00:03:08,969 --> 00:03:11,050
y que también es un verbo, ¿de acuerdo?

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00:03:11,050 --> 00:03:14,030
¿Verdad? Y aprovecho para recordároslo.

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00:03:14,229 --> 00:03:18,849
Bien, pues así es como van a terminar todos los verbos.

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00:03:18,990 --> 00:03:24,969
Todos los verbos que son esas palabras que nos dicen qué hace alguien, van a terminar de esta manera.

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00:03:25,810 --> 00:03:32,169
Pero claro, vosotros me diréis, profe, pero yo no digo yo cantar esta tarde.

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00:03:32,590 --> 00:03:33,930
¿A qué no decimos eso?

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00:03:33,930 --> 00:03:55,930
No, porque luego los verbos son unas palabras que son digamos, vamos a decir, flexibles, que se pueden cambiar, igual que los adjetivos y los nombres, los podemos poner en masculino o femenino, en singular y en plural, pues los verbos son palabras que se pueden mover mucho más,

35
00:03:55,930 --> 00:04:02,550
porque se puede hacer el singular y el plural como los adjetivos y los nombres,

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00:04:03,150 --> 00:04:08,909
pero además los verbos nos van a decir algo muy importante, lo más importante de los verbos.

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00:04:09,330 --> 00:04:12,509
Nos van a decir cuándo hacemos las cosas, ¿de acuerdo?

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00:04:13,050 --> 00:04:22,990
Es decir, yo puedo hoy, ahora, puedo leer, yo leo, pero también puedo leer mañana, mañana leeré,

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00:04:22,990 --> 00:04:33,110
Pero también puede ser que ayer lo hiciera, entonces ayer leí, o ayer he leído un libro, también se puede decir.

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00:04:33,509 --> 00:04:38,810
Bien, pues esta forma de mover a los verbos y de cambiarlos se llama conjugación.

41
00:04:39,310 --> 00:04:41,649
Bueno, ya está, eso lo tenéis que saber mucho más.

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00:04:42,170 --> 00:04:47,430
Y lo que sí tenemos que saber es que el verbo, a ver si esto cabe aquí, no, pues lo ponemos aquí encima.

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00:04:48,689 --> 00:04:49,069
¿De acuerdo?

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00:04:49,069 --> 00:05:04,490
¿Cómo los usamos? Los usamos diciendo, me cambio por aquí, hoy, que es el presente, lo que yo hago hoy, ayer, lo que hice ayer, o mañana, lo que haré mañana.

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00:05:04,490 --> 00:05:27,750
Para esto podemos poner más ejemplos, ¿de acuerdo? Por ejemplo, ayer comí pescado. Pues ayer comí. Eso sería el pasado, algo que ya ha sucedido y ya, hombre, a lo mejor otro día como pescado, pero ya se ha pasado, ya se ha terminado.

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00:05:27,750 --> 00:05:32,269
Mañana, mañana comeré espaguetis

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00:05:32,269 --> 00:05:33,970
Porque mañana toca espaguetis

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00:05:33,970 --> 00:05:35,889
Comeré

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00:05:35,889 --> 00:05:41,259
Porque das algo que haré mañana

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00:05:41,259 --> 00:05:44,439
Y hoy, hoy es que tiene truco

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00:05:44,439 --> 00:05:47,379
Pero vamos a pensar siempre que digamos hoy, ahora

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00:05:47,379 --> 00:05:54,759
Ahora, hoy como fruta, por ejemplo

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00:05:54,759 --> 00:05:55,699
¿De acuerdo?

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00:05:56,399 --> 00:06:00,600
Entonces, esto es lo que tenemos que saber sobre los verbos

55
00:06:00,600 --> 00:06:08,360
Los verbos son un tipo de palabras, ¿os acordáis que hemos hablado de que las palabras las organizábamos de distintas formas?

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00:06:08,540 --> 00:06:12,660
En clase tenemos nuestros botes, pero están en el cole, no están en mi casa.

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00:06:13,560 --> 00:06:19,939
Y bueno, organizamos las palabras en distintos compartimentos para poderlas utilizar mejor.

58
00:06:20,220 --> 00:06:24,459
Bien, pues dentro de todas esas palabras tenemos, como ya hemos dicho, los verbos.

59
00:06:24,459 --> 00:06:35,899
¿Qué hay que recordar? Los verbos son las palabras que nos dicen qué hace, que si a una palabra le preguntamos qué hace y nos contesta, eso va a ser un verbo, ¿de acuerdo?

60
00:06:36,439 --> 00:06:53,160
Si no, pues no es un verbo, ¿vale? Entonces, los verbos nos dicen qué hace, pueden terminar de diferentes formas, pueden terminar en ar, en er o en ir, como cantar, comer y dormir, por ejemplo, hay muchos más, ¿de acuerdo?

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00:06:53,160 --> 00:07:14,240
Y luego los verbos los podemos usar de muchas formas, si es algo que ya sucedió, utilizamos el pasado, yo comí, si es algo que sucede hoy, el presente, yo como, y si es algo que sucederá mañana, o dentro de mucho tiempo, utilizamos el futuro, yo comeré, ¿de acuerdo?

62
00:07:14,879 --> 00:07:16,079
Pues eso es importante.

63
00:07:16,600 --> 00:07:21,399
Luego hay otras trampitas, que no son trampitas, que también las utilizamos,

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00:07:21,879 --> 00:07:24,540
que es como, mañana voy a comer.

65
00:07:25,839 --> 00:07:28,839
Bueno, también es un futuro, que es un futuro más raro.

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00:07:29,800 --> 00:07:34,339
Hoy es complicado, porque, por ejemplo, yo hoy ya he comido.

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00:07:34,779 --> 00:07:38,000
Entonces puedo decir, hoy he comido, porque se ha acabado.

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00:07:38,000 --> 00:07:40,920
Pero bueno, vamos a utilizar más que el hoy, el ahora.

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00:07:41,259 --> 00:07:43,420
Ahora hago esto, ¿de acuerdo?

70
00:07:43,420 --> 00:07:47,980
Bueno, espero no haberos liado más, espero haberos aclarado las ideas

71
00:07:47,980 --> 00:07:52,800
Y para comprobar si os habéis enterado, solo para saber si os habéis enterado

72
00:07:52,800 --> 00:08:00,139
Voy a dejar un test, un quizi, a ver si lo habéis comprendido todo y a ver si lo habéis entendido bien

73
00:08:00,139 --> 00:08:02,360
Voy a hacer un quizi porque creo que os gusta

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00:08:02,360 --> 00:08:06,420
Si no os gusta, hacérmelo saber, que me lo digan vuestros papás

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00:08:06,420 --> 00:08:09,680
Porque yo creo que os gusta, entonces voy a poner bastantes, ¿de acuerdo?

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00:08:10,620 --> 00:08:13,240
Pues nada, vamos a continuar con otra cosa

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00:08:13,240 --> 00:08:15,300
hasta pronto chicos