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El contenido sobre el que voy a hablar, contenido digital, es una presentación de Canva creada

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00:00:05,440 --> 00:00:12,060
por mi, Ana Torres Cruz, que se encuentra dentro del aula virtual dirigido a los alumnos

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de quinto de primaria, concretamente en el área de Ciencias Sociales, la unidad 1.

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00:00:17,080 --> 00:00:22,160
Se tratan contenidos curriculares propias del área para esta edad.

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00:00:22,160 --> 00:00:27,580
Tenemos el título en amarillo, una nota de audio y unos audios en cada una de las páginas

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00:00:27,580 --> 00:00:32,900
donde se expresa en este audio, pues veremos qué es lo que se van a encontrar y aquí

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00:00:32,900 --> 00:00:38,020
en cada una de las páginas cuál es el contenido de la página y si tienen que hacer algo.

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00:00:38,020 --> 00:00:43,100
Está dirigido especialmente a un alumno que tengo con un retraso mental y que no sabe

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00:00:43,100 --> 00:00:48,140
leer ni escribir, pero en cambio a través de vídeos y audios consigue llegar a esos

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00:00:48,140 --> 00:00:49,740
contenidos.

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00:00:49,740 --> 00:00:54,220
Tenemos aquí un enlace que nos llevaría a un quiz y final, introduciendo este código

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00:00:55,020 --> 00:01:03,420
llevaremos una evaluación de forma gamificada para saber qué han aprendido de estos contenidos.

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00:01:03,420 --> 00:01:07,860
Luego en cada uno de estos botones rojos van pasando a las diferentes páginas, como vemos

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las letras están suficientemente contrastadas con un tono claro sobre un fondo oscuro.

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00:01:17,660 --> 00:01:27,580
Además, en los contenidos se le añaden imágenes para que sea también más completa esa información,

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00:01:27,580 --> 00:01:31,420
sobre todo teniendo en cuenta al alumno con necesidades.

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00:01:31,420 --> 00:01:40,300
Luego en estas manos que parpadean hay diferentes enlaces que nos llevan a contenidos, a vídeos,

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donde se amplía la información teniendo en cuenta siempre el currículum y también

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a otro tipo de información que les propicie y mejore la curiosidad de estos niños.

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Por ejemplo aquí hay vídeos, en cambio en este otro pues se le lleva a un espacio donde

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podrán ver las estrellas.

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Por último resaltar que es un contenido que me resulta muy útil porque los niños en

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clase se motivan mucho con este tipo de presentaciones y actividades y me permite también un poco

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solventar el aspecto de los niños absentistas, con lo que estamos intentando introducir la

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metodología de Fliped Classroom, donde ellos puedan aprender desde casa y con vídeos y

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con diferentes contenidos y luego poder ampliar en el aula.