1 00:00:03,759 --> 00:00:11,660 La presentación nos permite crear una guía didáctica para los alumnos que comienzan el ciclo superior de dietética 2 00:00:11,660 --> 00:00:20,100 y que en primer curso van a tener el módulo de control alimentario, del que van a recibir seis horas de clase a la semana. 3 00:00:21,000 --> 00:00:29,519 Esta guía didáctica nos permite que todos los alumnos entiendan qué objetivo vamos a perseguir a lo largo del curso 4 00:00:29,519 --> 00:00:33,939 con los temas que vamos a desarrollar y lo que vamos a trabajar en clase. 5 00:00:34,899 --> 00:00:42,299 Y se presenta la propia programación dividiendo o separando la parte que es más teórica 6 00:00:42,299 --> 00:00:45,179 de la parte que es más práctica que realizaremos en el laboratorio. 7 00:00:45,179 --> 00:00:53,520 Y se les explica cómo son complementarias para obtener ese objetivo final que hemos planteado. 8 00:00:53,520 --> 00:00:59,820 También es muy interesante decirles cómo va a ser la estructura de cada uno de los temas o unidades de trabajo 9 00:00:59,820 --> 00:01:07,879 porque en base a ello está organizada el aula virtual que es lo que ellos van a manejar durante el curso