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La situación de aprendizaje propuesta se titula Neodeportes. Se desarrolla en el curso

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de cuarto de la ESO y sigue una metodología de aprendizaje basado en proyectos. Organizados

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en grupos de 4 a 6 personas, el alumnado aprenderá a diseñar su propio deporte, superando una

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serie de hitos intermedios resumidos en la infografía de la imagen. Por ejemplo, dar

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00:00:20,260 --> 00:00:25,320
nombre a su prototipo de deporte, definir los materiales y espacios de práctica, así

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cómo describir su desarrollo y reglamentación básica. El producto final se plasma en dos

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elementos. El primero de ellos es una infografía realizada utilizando la herramienta Canva.

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El segundo es un vídeo explicativo de un minuto ejemplificando la puesta en práctica

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del deporte, en el que los miembros de cada grupo desarrollan el rol de docentes. Ambos

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elementos se entregarán al docente a través del aula virtual. La evaluación de la infografía

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y del vídeo se realiza mediante dos rúbricas diferenciadas, asociadas cada una a los criterios

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y competencias correspondientes.