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00:00:00,000 --> 00:00:05,120
Bien, vamos a proceder a empezar con la aportación de evidencias.

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00:00:05,120 --> 00:00:07,120
Voy a empezar con las evidencias fundamentales.

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00:00:07,120 --> 00:00:13,160
La primera que he elegido aportar es la gestión de plataformas de

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00:00:13,160 --> 00:00:15,120
aprendizaje y evaluación.

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00:00:15,120 --> 00:00:20,600
En este caso, voy a enseñar mi aula virtual con mis cursos.

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00:00:20,600 --> 00:00:22,000
Aquí están.

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00:00:22,000 --> 00:00:28,040
Y, por ejemplo, en tercero de la SOJ pues yo tengo estructura del aula

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00:00:28,040 --> 00:00:33,160
con el título de la clase de inglés, una playlist que creamos al principio

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00:00:33,160 --> 00:00:38,360
para escuchar cuando hacemos tareas, como todos los porcentajes de evaluación

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00:00:38,360 --> 00:00:42,240
con diferentes documentos en los que incluyo los porcentajes de cómo les

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00:00:42,240 --> 00:00:44,360
voy a evaluar en las clases.

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00:00:44,360 --> 00:00:47,840
Y, por ejemplo, un proyecto que hemos estado haciendo sobre escribir una

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00:00:47,840 --> 00:00:51,840
obra de teatro, sus pautas y su rúbrica.

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00:00:51,840 --> 00:00:59,240
Y aquí, en este caso, pues para que se vea la parte en la que les evalúo a

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00:00:59,240 --> 00:01:04,800
través de una H5P, por ejemplo, les subí para hacer un repaso del

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00:01:04,800 --> 00:01:10,360
vocabulario que habíamos hecho de la unidad y que contase como nota.

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00:01:10,360 --> 00:01:15,320
Les subí esta tarea que, a ver, voy a ponerlo en modo alumno,

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00:01:15,320 --> 00:01:22,160
esta tarea en la que ellos tienen que pinchar y se meten en una actividad que

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00:01:22,160 --> 00:01:23,000
es un cuestionario.

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00:01:23,000 --> 00:01:26,320
Aquí les pongo las instrucciones de lo que tienen que hacer, rellenar frases.

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00:01:26,320 --> 00:01:30,680
Y ellos, bueno, pues tienen que ir complementando el cuestionario con la

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00:01:30,680 --> 00:01:31,920
respuesta correcta.

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00:01:31,920 --> 00:01:37,000
En este caso es Shopping Center, le tendría que salir como que está bien.

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00:01:37,000 --> 00:01:43,440
También quería enseñar a los alumnos que los tengo matriculados para que se

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00:01:43,480 --> 00:01:45,640
vea.

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00:01:45,640 --> 00:01:51,480
Bueno, lo quiero pasar rápido para que no se vean todos los nombres.

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00:01:51,480 --> 00:01:55,880
Y creo que esta sería la aportación de la primera evidencia.