1
00:00:03,700 --> 00:00:26,800
Vamos a mostrar la aula virtual de que disponemos y vamos a mostrar dos cursos dentro de la aula virtual del centro. Un curso es este que se ve aquí, en el cual tenemos material para el profesorado del centro, es decir, es un curso en el cual los miembros del equipo directivo tenemos el rol de profesor y los profesores, las profesoras del centro tienen el rol de estudiante.

2
00:00:26,800 --> 00:00:54,320
Y también un curso en el cual yo soy el docente, el profesor, que es este de un ciclo formativo de grado superior de desarrollo de aplicaciones web. El curso es desarrollo web en entorno servidor. Como estamos ahora en un momento de cambio entre el curso 22-23 y 23-24, los cursos están en un estado un poco inestable. Hay cosas que están del curso pasado, cosas del curso que viene y no todo encaja tal y como debería estar en su momento de funcionamiento.

3
00:00:54,320 --> 00:00:57,600
tanto uno como otro, bueno, en este podemos ver

4
00:00:57,600 --> 00:00:59,780
que hay participantes que están matriculados

5
00:00:59,780 --> 00:01:01,520
si vemos aquí los participantes

6
00:01:01,520 --> 00:01:03,820
están todos ellos con sus correspondientes

7
00:01:03,820 --> 00:01:05,840
nombres y correos electrónicos

8
00:01:05,840 --> 00:01:07,680
del curso anterior, son mis estudiantes de este curso

9
00:01:07,680 --> 00:01:08,340
que hemos acabado

10
00:01:08,340 --> 00:01:11,859
y se ve que la estructura

11
00:01:11,859 --> 00:01:13,859
del curso, si miramos, tanto uno como el otro

12
00:01:13,859 --> 00:01:15,379
tienen estructura de secciones

13
00:01:15,379 --> 00:01:17,939
entonces hay aquí secciones y dentro de cada una de las secciones

14
00:01:17,939 --> 00:01:19,980
están pues tareas

15
00:01:19,980 --> 00:01:21,920
materiales, lo que corresponda

16
00:01:21,920 --> 00:01:22,819
en cada uno de ellos

17
00:01:22,819 --> 00:01:50,719
Se ve que los cursos, tanto uno como el otro, tienen bloques, aquí hay unos cuantos bloques que algunos han añadido y otros vienen por defecto en la configuración de lo virtual de EducaMadrid y aquí hay bloques añadidos y, por ejemplo, hay un bloque curioso que es este de reservar locales, que es un plugin que tuvimos que instalar, que permite que un docente reserve un aula para un uso específico, para un examen o algo por el estilo y que es un bloque extra que hemos añadido sobre el sistema básico.

18
00:01:50,719 --> 00:02:01,620
Tenemos actividades evaluables. En diferentes lugares hay actividades que son tareas.

19
00:02:01,620 --> 00:02:20,379
Aquí, por ejemplo, en esta unidad hay una aplicación que es una tarea que está en un momento en el cual yo puedo evaluar, pero para los alumnos está el envío de la tarea y el texto de la tarea que está por aquí en algunos de estos epígrafes.

20
00:02:20,719 --> 00:02:27,719
Hay algunas actividades evaluables de las que se construyen con herramientas de la plataforma.

21
00:02:27,860 --> 00:02:35,379
Por ejemplo, aquí había un cuestionario hecho con las herramientas del propio sistema Moodle.

22
00:02:36,580 --> 00:02:47,719
Un cuestionario mediante desplegables y los elementos de construcción que tenemos en este caso.

23
00:02:47,719 --> 00:02:52,500
esta es la actividad evaluable

24
00:02:52,500 --> 00:02:54,300
y hay otras cuantas por aquí distribuidas

25
00:02:54,300 --> 00:02:56,379
como se ve

26
00:02:56,379 --> 00:02:57,259
las lecciones están

27
00:02:57,259 --> 00:03:00,400
estructuradas

28
00:03:00,400 --> 00:03:01,900
aquí, están mostradas como

29
00:03:01,900 --> 00:03:04,319
secciones y bueno en este

30
00:03:04,319 --> 00:03:06,240
caso no se ve pero en este otro curso

31
00:03:06,240 --> 00:03:07,199
que tenemos aquí abajo

32
00:03:07,199 --> 00:03:11,759
en este

33
00:03:11,759 --> 00:03:13,979
curso hay a la derecha

34
00:03:13,979 --> 00:03:15,840
si vamos al curso un bloque que es

35
00:03:15,840 --> 00:03:18,080
el navegador por las secciones

36
00:03:18,080 --> 00:03:19,740
y las secciones en este caso corresponden

37
00:03:19,740 --> 00:03:21,780
con temas pero en el otro curso corresponden

38
00:03:21,780 --> 00:03:23,479
con lecciones o con unidades de trabajo

39
00:03:23,479 --> 00:03:25,680
o working units en el curso que es en

40
00:03:25,680 --> 00:03:26,560
inglés en este caso

41
00:03:26,560 --> 00:03:29,780
si vamos a

42
00:03:29,780 --> 00:03:30,639
por ejemplo

43
00:03:30,639 --> 00:03:32,759
no sé, aquí

44
00:03:32,759 --> 00:03:35,979
vale aquí, ay perdón

45
00:03:35,979 --> 00:03:37,539
si vamos aquí a esta

46
00:03:37,539 --> 00:03:39,599
unidad de trabajo, aquí hay

47
00:03:39,599 --> 00:03:41,919
una actividad

48
00:03:41,919 --> 00:03:42,960
que

49
00:03:42,960 --> 00:03:45,840
está descrita aquí

50
00:03:45,840 --> 00:03:47,439
y que es un challenge de programación

51
00:03:47,439 --> 00:03:54,659
una actividad de competición en la cual se pide a los alumnos que por grupos desarrollen un cierto proyecto

52
00:03:54,659 --> 00:04:00,500
y que lo entreguen cumpliendo unos cuantos requisitos y que utiliza la metodología de aprendizaje basado en proyectos

53
00:04:00,500 --> 00:04:08,659
que además va a reforzarse bastante en el próximo curso dentro de este mismo módulo que creo que daré.

54
00:04:08,659 --> 00:04:12,280
sobre la matriculación

55
00:04:12,280 --> 00:04:14,060
pues aquí puede verse

56
00:04:14,060 --> 00:04:15,719
que los estudiantes

57
00:04:15,719 --> 00:04:17,160
si miramos aquí

58
00:04:17,160 --> 00:04:18,459
los métodos de matriculación

59
00:04:18,459 --> 00:04:19,100
están

60
00:04:19,100 --> 00:04:20,300
automaticulados

61
00:04:20,300 --> 00:04:21,060
y también existe

62
00:04:21,060 --> 00:04:22,600
un acceso

63
00:04:22,600 --> 00:04:23,459
de invitado

64
00:04:23,459 --> 00:04:24,860
con una contraseña

65
00:04:24,860 --> 00:04:25,500
en este caso

66
00:04:25,500 --> 00:04:27,060
la contraseña

67
00:04:27,060 --> 00:04:27,500
de este

68
00:04:27,500 --> 00:04:28,439
es el lago

69
00:04:28,439 --> 00:04:29,139
23

70
00:04:29,139 --> 00:04:30,540
y se facilita

71
00:04:30,540 --> 00:04:31,660
la url del curso

72
00:04:31,660 --> 00:04:32,860
para poder probarlo

73
00:04:32,860 --> 00:04:33,439
y el acceso de invitado

74
00:04:33,439 --> 00:04:34,420
es para poder entrar por aquí

75
00:04:34,420 --> 00:04:35,519
aunque los alumnos

76
00:04:35,519 --> 00:04:36,920
se automaticulan

77
00:04:36,920 --> 00:04:37,480
con una contraseña

78
00:04:37,480 --> 00:04:38,220
que se les suministra

79
00:04:38,220 --> 00:05:01,980
en clase. Y, bueno, hay tareas. A ver, está el libro de calificaciones. A ver si llego arriba. Aquí tenemos el libro de calificaciones. Ahora mismo las calificaciones han sido borradas. Aquí existe el libro con sus correspondientes promedios y cálculos sobre las calificaciones

80
00:05:01,980 --> 00:05:04,360
de las diferentes tareas para todos los alumnos que tenemos por aquí

81
00:05:04,360 --> 00:05:07,879
que no queremos ver y estas son tareas que evalúen esta plataforma

82
00:05:07,879 --> 00:05:13,699
porque para tareas que son co-evaluadas, como se explica en otro de las evidencias

83
00:05:13,699 --> 00:05:17,660
del porfolio, la co-evaluación la estoy haciendo una herramienta externa

84
00:05:17,660 --> 00:05:20,500
al sistema y lo que hago es que las calificaciones obtenidas

85
00:05:20,500 --> 00:05:24,459
en esas actividades que son co-evaluadas las incorporo aquí posteriormente

86
00:05:24,459 --> 00:05:27,899
pero no están incorporadas en el aula virtual directamente.