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Hola, buenos días. Mi nombre es Belén Pliego de Andrés y soy profesora de alemán en Escuelas Oficiales de Idiomas.

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En este tercer vídeo voy a hablar sobre el Área 3, acerca de la enseñanza y el aprendizaje,

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y voy a explicar en él cómo organizo y gestiono los contenidos digitales en mis aulas virtuales.

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Para ello voy a mostrar aquí, por ejemplo, una de las aulas que he utilizado este año,

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que es el aula del nivel B1, entonces los contenidos los organizo de la siguiente manera.

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Normalmente tengo al principio una parte como de bienvenida, información general, novedades, cosas que ocurren así últimamente.

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Luego tengo un foro de avisos en el que solamente puedo escribir yo, otro foro de dudas y comentarios donde pueden escribir todos los miembros del grupo

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para preguntar y ayudarse y luego una serie de informaciones generales acerca de los derechos y

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deberes, el calendario lectivo, etcétera. Después incluyo siempre una parte donde explico cómo es la

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evaluación, las fechas de exámenes, pongo también las convocatorias de los exámenes, sobre todo de

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los exámenes orales. Luego también incluyo en los cursos de certificación unos materiales

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informativos, siempre incluyo también un apartado con materiales de repaso de niveles anteriores que

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resulta especialmente útil pues para repasar y afianzar pues cosas que deberían saber y después

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a continuación ya empiezo a desarrollar capítulos, es decir, a organizar mis contenidos en torno a

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los capítulos que tenemos en el libro de texto que estemos utilizando ese año.

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Suelo incluir vocabulario, suelo incluir algunas hojas, bueno, pues que creo yo misma

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a partir de tareas o vídeos o audios que tenemos en el libro, incluyendo pues página, capítulo, etc.

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Y luego suelo poner también algún material en PDF, apuntes, incluyo también ejercicios, es que no se está viendo en este, creo que va muy despacio, pero bueno.

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Incluyo siempre ejercicios interactivos

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Estos de aquí, de World World

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Pues son juegos para repasar

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O para profundizar contenidos

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Y luego al final de cada capítulo

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Suelo incluir también materiales

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O sea, ejercicios del libro que son de repaso

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Incluyo también siempre un test

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Que se accede una vez que has realizado el test

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Bien, ¿cómo pueden los alumnos ver su progreso? Bien, pues cada una de estas actividades se puede marcar, lo puede marcar cada uno, lo puede marcar como que lo has hecho o no lo has hecho y eso te permite ir viendo tu progreso.

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También tengo un apartado de calificación y en este apartado de calificaciones cada alumno puede ir viendo las notas que ha ido recibiendo en este caso del primer parcial, el segundo parcial, la nota media de cada una de las destrezas y también voy recogiendo aquí en las tareas,

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En este caso, todas las redacciones que han ido entregando, si la han entregado y qué apreciación o qué calificación les he ido poniendo.

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También recojo aquí la asistencia a clase y hago una media final.

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Pues esto es todo. Muchas gracias.