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00:00:01,780 --> 00:00:10,220
Muy buenas a todos, mirad, os quiero mostrar esta página del aula virtual de EducaMadrid, en concreto es del ISMIE,

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00:00:11,500 --> 00:00:16,640
y en el que hemos realizado durante varias convocatorias un curso que se llama Paisajes de Aprendizaje.

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00:00:17,440 --> 00:00:27,219
En este caso yo tengo el rol de profesor, soy tutor de uno de los grupos de profesores, alumnos, que quieren realizar esta formación,

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00:00:27,219 --> 00:00:32,420
que tiene que ver con los paisajes de aprendizaje, con las inteligencias múltiples, la taxonomía de Bloom

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00:00:32,420 --> 00:00:36,100
y se desarrolla normalmente en dos convocatorias a lo largo del curso

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00:00:36,100 --> 00:00:45,619
y lo que os quiero mostrar es una de las actividades donde se ve luego como podemos evaluarlo nosotros los tutores

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00:00:45,619 --> 00:00:51,619
bueno simplemente tendrían que entrar en la aula virtual de EducaMadrid, loguearse para entrar con su usuario

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00:00:51,619 --> 00:00:55,100
igual que he hecho yo, en este caso en vez de profesor les pondría estudiante

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00:00:55,100 --> 00:01:02,780
y verían esta página de entrada como página principal del curso, como ya he dicho, paisajes de aprendizaje.

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00:01:03,200 --> 00:01:11,159
Si por ejemplo entramos en una de estas casillas que aloja la actividad, vemos que esta es la actividad 01,

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00:01:11,280 --> 00:01:19,579
bienvenida a Biesmie, en este caso es un formato foro, por lo que yo en este caso como tutor tuve que realizar la primera entrada.

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00:01:19,579 --> 00:01:33,239
Si veis aquí, en esta entrada que se llama Bienvenidos a nuestra aventura, del grupo B, que en este caso son los alumnos con los que yo tenía que evaluar, veis que tiene 76 réplicas.

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00:01:34,060 --> 00:01:40,060
Es la primera entrada, ahora nos meteremos en ella, donde doy la bienvenida al grupo.

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00:01:40,920 --> 00:01:42,400
¿Y por qué tiene 76 réplicas?

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00:01:42,400 --> 00:01:48,420
porque cada vez que ellos respondían a la entrada que yo había alojado en el foro

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00:01:48,420 --> 00:01:55,400
y cada vez que yo respondía a esa propia respuesta, se suma una réplica aquí.

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00:01:55,840 --> 00:01:57,939
Vamos a entrar en este caso en mi mensaje.

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00:01:59,000 --> 00:02:02,840
Bienvenidos a nuestra aventura y como veis es un mensaje de bienvenida.

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00:02:03,200 --> 00:02:08,360
Simplemente me presento, les digo que voy a ser el tutor durante estos meses

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00:02:08,360 --> 00:02:14,219
de este grupo de vikingos que está ambientado en este universo vikingo, les alojo aquí

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00:02:14,219 --> 00:02:27,009
un vídeo. Simplemente en este vídeo os voy contando un poco quién soy, qué pretendemos

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00:02:27,009 --> 00:02:32,849
con este curso, que va a ser un curso lleno de aventuras, que van a poder aprender un

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00:02:32,849 --> 00:02:37,009
montón de cosas y que vamos a estar siempre al lado para ayudarles. Bueno, un poco motivador

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00:02:37,009 --> 00:02:44,409
y clarificador. Después en el mensaje del foro vamos contando temas importantes como

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00:02:44,409 --> 00:02:48,909
fechas de actividades, como consejos importantes que tienen que tener en cuenta

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00:02:48,909 --> 00:02:52,550
para que el tiempo no se se eche encima, alojamos una pequeña

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00:02:52,550 --> 00:02:57,389
imagen de la interfaz que van a encontrarse para que se empiecen a familiarizar

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00:02:57,389 --> 00:03:00,930
y vamos de una manera muy

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00:03:00,930 --> 00:03:05,289
sencilla para que aquellos profesores que no estén

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00:03:05,289 --> 00:03:08,590
tan acostumbrados a trabajar en entornos digitales

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00:03:08,590 --> 00:03:12,969
puedan desenvolverse desde el minuto uno en este

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00:03:12,969 --> 00:03:19,129
en Moodle. Como ya digo, los consejos, adjuntamos también un calendario general donde pueden

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00:03:19,129 --> 00:03:24,770
ver qué fechas importantes tenemos a lo largo de todo el curso y después simplemente

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00:03:24,770 --> 00:03:31,310
nos despedimos con un mensaje motivador. Y lo que quiero enseñar es que después, aquí

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00:03:31,310 --> 00:03:36,710
en mi propia entrada, si veis en este botón de responder, aquí pueden los profesores,

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00:03:36,889 --> 00:03:42,530
los estudiantes en este caso de este curso Moodle, pueden responder a mi entrada. En

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00:03:42,530 --> 00:03:50,750
este caso este primer profesor respondió saludando y como lo que se pedía en esta

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00:03:50,750 --> 00:03:54,770
tarea simplemente era eso pues veis que pone superado porque porque yo aquí como

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00:03:54,770 --> 00:03:59,870
tutor pues puedo clicar y valorar calificarlo como excelente superado

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00:03:59,870 --> 00:04:04,789
revisar y no superada normalmente en tareas que son tan básicas como como

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00:04:04,789 --> 00:04:10,129
esta pues con que simplemente saluden pues ya se

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00:04:10,129 --> 00:04:14,689
puede calificar como superado y os muestro también que justo debajo aparece

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00:04:14,689 --> 00:04:19,670
la respuesta que yo he dado a este alumno en concreto por eso lo que decía

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00:04:19,670 --> 00:04:24,110
al principio de tantas réplicas que hay veis y esto sería pues como una batería

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00:04:24,110 --> 00:04:30,829
de un foro que se va quedando cada vez más abajo las respuestas nuevas que va

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00:04:30,829 --> 00:04:39,370
habiendo si entramos en otra en otras actividades por ejemplo en

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00:04:39,370 --> 00:05:01,350
En esta número 3, ya veis, aparece una tarea con un enunciado de Moodle, veis, claro, lógicamente como está acabado el curso, ya está todo entregado, pues si le damos a calificar, podríamos ver, bueno, que no me ha dejado ahora verlo, veis aquí que aparece el nombre de la actividad,

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00:05:01,350 --> 00:05:07,050
y esta página es la que se abriría para poder ver la actividad que han rellenado

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00:05:07,050 --> 00:05:10,449
y poder evaluarlo de una manera concreta.

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00:05:12,810 --> 00:05:16,129
Se calificaría y se pondría un mensaje de retroalimentación.

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00:05:17,009 --> 00:05:18,329
Muchas gracias. Esto es todo.