1
00:00:03,569 --> 00:00:09,830
¿Qué es el Twin Con? El Twin Con se presenta como un deporte alternativo. Se clasifica

2
00:00:09,830 --> 00:00:14,570
como juego de invasión colectivo entre dos equipos mixtos de seis jugadores, en el que

3
00:00:14,570 --> 00:00:19,750
deben disponer de jugadores de sexo masculino y femenino en un número mínimo de dos para

4
00:00:19,750 --> 00:00:25,370
cada sexo. El juego basa su principal acción motriz en pases de un balón con una o dos

5
00:00:25,370 --> 00:00:29,949
manos entre los compañeros de un mismo equipo y en lanzamientos de precisión hacia los

6
00:00:29,949 --> 00:00:35,829
conos adversarios. Si derriban un cono, el equipo obtiene un punto y acto seguido se

7
00:00:35,829 --> 00:00:40,950
pasa al lanzamiento de un penalti llamado twin. El reglamento técnico y táctico de

8
00:00:40,950 --> 00:00:46,789
su práctica es común de juegos como el balón mano, el rugby, el baloncesto, la pelota valenciana,

9
00:00:47,049 --> 00:00:54,369
el ultimate y el floorball. Su origen. Nace en el curso escolar 2018-2019 en el Colegio

10
00:00:54,369 --> 00:00:59,469
Público Les Arts de Valencia. Surge a raíz del trabajo e investigación del maestro de

11
00:00:59,469 --> 00:01:04,670
Educación Física, PAUMORANT, con alumnos de quinto y sexto curso de educación primaria.

12
00:01:05,510 --> 00:01:11,629
Su objetivo, desarrollar la motivación, la participación, la cooperación, la coeducación

13
00:01:11,629 --> 00:01:18,030
y la cohesión grupal, siempre desde la perspectiva educativa. El terreno de juego es un campo

14
00:01:18,030 --> 00:01:23,150
rectangular liso de 40 metros de largo por 20 metros de ancho, igual que un campo de

15
00:01:23,150 --> 00:01:29,890
fútbol sala. El campo dispone de cuatro conos, dos amarillos y dos azules. El par de conos

16
00:01:29,890 --> 00:01:35,189
amarillos estarán ubicados en su campo defensivo a una distancia de 5 metros de la línea de

17
00:01:35,189 --> 00:01:40,530
meta, dentro del rectángulo delimitado con un área, la zona defensiva. Los dos conos

18
00:01:40,530 --> 00:01:46,170
azules estarán ubicados de igual manera en la otra mitad de campo. La duración del partido

19
00:01:46,170 --> 00:01:51,989
puede ser a puntos o a tiempo. En el juego a puntos, el partido durará hasta que un

20
00:01:51,989 --> 00:01:58,590
equipo consiga 17 puntos, debiendo existir una diferencia mínima de 2 puntos o 60 minutos,

21
00:01:58,930 --> 00:02:03,909
lo que primero ocurra. Se iniciará un descanso de 10 minutos cuando un equipo consiga los

22
00:02:03,909 --> 00:02:09,870
9 primeros puntos o 30 minutos de juego. El juego a tiempo será dos mitades con descanso

23
00:02:09,870 --> 00:02:15,650
intermedio. Cada mitad del partido se disputará a tiempo corrido, es decir, el cronómetro

24
00:02:15,650 --> 00:02:21,650
no se parará bajo ninguna circunstancia. Las categorías de Benjamines y Alevines jugarán

25
00:02:21,650 --> 00:02:27,550
dos tiempos de 15 minutos con descanso de 5 minutos. Los infantiles y cadetes jugarán

26
00:02:27,550 --> 00:02:33,590
dos tiempos de 20 minutos con descanso de 5 minutos y los juveniles, aficionados y veteranos

27
00:02:33,590 --> 00:02:39,569
jugarán dos tiempos de 30 minutos con descanso de 10 minutos. El móvil del juego es un balón

28
00:02:39,569 --> 00:02:44,729
de espuma recubierto de piel o un simple balón de plástico y solamente se toca con las manos

29
00:02:44,729 --> 00:02:50,449
realizando pases y lanzamientos. Se inicia el partido con los capitanes eligiendo campo

30
00:02:50,449 --> 00:02:56,550
o balón. El equipo con elección de campo toma el balón. El jugador con el balón se

31
00:02:56,550 --> 00:03:01,270
coloca entre ambos conos dentro de su zona defensiva, al igual que todos los compañeros.

32
00:03:01,889 --> 00:03:07,150
Para iniciar el juego, el jugador con el balón levanta el brazo con el mismo, comunicando

33
00:03:07,150 --> 00:03:12,490
el comienzo al equipo contrario. El jugador más alejado del equipo adversario levanta

34
00:03:12,490 --> 00:03:17,189
el brazo dando respuesta de que su equipo está preparado. En ese momento, se lanza

35
00:03:17,189 --> 00:03:23,210
el balón al equipo contrario acompañado con la voz de aire. El balón debe describir

36
00:03:23,210 --> 00:03:28,250
una trayectoria de parábola sobrepasando la mitad del terreno de juego y recepcionarlo

37
00:03:28,250 --> 00:03:33,469
uno de los jugadores del equipo contrario para el desarrollo del juego. Si no lo recepciona

38
00:03:33,469 --> 00:03:38,530
ningún jugador y el balón cae al suelo, se repite una segunda vez, siempre el mismo

39
00:03:38,530 --> 00:03:43,370
jugador. El equipo lanzador toma el balón y realiza un saque de banda desde el medio

40
00:03:43,370 --> 00:03:49,689
campo. En caso de lanzarse dos veces incorrectamente, el balón pasaría al equipo receptor para

41
00:03:49,689 --> 00:03:56,090
la ejecución de un twin. ¿Cómo se ataca o avanza? Todos los jugadores pueden desplazarse

42
00:03:56,090 --> 00:04:01,969
libremente por el terreno de juego, a excepción del jugador receptor del balón, el cual debe

43
00:04:01,969 --> 00:04:07,409
pararse y solamente puede pivotar con un pie. No se le permite el desplazamiento, además

44
00:04:07,409 --> 00:04:12,349
de retener el balón un tiempo máximo de 10 segundos. Si durante la jugada cae el balón

45
00:04:12,349 --> 00:04:16,910
al suelo, se producirá un cambio de posesión de balón y se sacará desde la banda más

46
00:04:16,910 --> 00:04:21,009
próxima. ¿Cómo se defiende? Los jugadores del equipo

47
00:04:21,009 --> 00:04:26,050
defensor solamente pueden interceptar el balón durante el vuelo. Si en el vuelo del

48
00:04:26,050 --> 00:04:30,410
balón, cuando un jugador del equipo atacante y otro del equipo defensor cogen al mismo

49
00:04:30,410 --> 00:04:36,250
tiempo el móvil, tiene preferencia de posesión el del equipo atacante. Los marcajes entre

50
00:04:36,250 --> 00:04:42,089
jugadores adversarios solo podrán ser de uno contra uno. En el caso de recibir el poseedor

51
00:04:42,089 --> 00:04:47,930
del balón un marcaje de varios jugadores contrarios será falta. Los jugadores adversarios

52
00:04:47,930 --> 00:04:52,730
están distanciados un metro para evitar el contacto físico con el poseedor del balón.

53
00:04:53,629 --> 00:04:59,149
¿Qué es un twin? Si el jugador lanzador a los conos derriba un cono en una jugada durante

54
00:04:59,149 --> 00:05:05,329
el partido, el equipo obtiene un punto y acto seguido se procede a lanzar un twin. El twin

55
00:05:05,329 --> 00:05:10,790
es un lanzamiento de penalti a dos conos colocados uno encima del otro en posición invertida

56
00:05:10,790 --> 00:05:16,949
desde una distancia de 3 metros. En el lanzamiento del twin equivale a un punto cada cono derribado.

57
00:05:17,430 --> 00:05:22,689
Se pueden conseguir hasta dos puntos extra. Si el cono es golpeado por el móvil pero

58
00:05:22,689 --> 00:05:28,970
no finaliza en posición de tumbado, no puntúo. Una falta es una infracción cometida por

59
00:05:28,970 --> 00:05:34,949
algún jugador en alguna de estas situaciones. El jugador con posesión de la pelota se desplaza.

60
00:05:35,490 --> 00:05:40,769
Un jugador del equipo atacante es defendido por dos o más jugadores adversario. El jugador

61
00:05:40,769 --> 00:05:46,069
jugador con posesión del móvil realiza un pase con golpeo. Un jugador del equipo defensor

62
00:05:46,069 --> 00:05:52,509
golpea la mano del atacante durante el lanzamiento del balón. Existe contacto físico entre jugadores

63
00:05:52,509 --> 00:05:58,750
de equipos diferentes. Un jugador invade o salta por encima de la zona defensiva. Solo

64
00:05:58,750 --> 00:06:03,490
se podrá penetrar en alguna de ellas en la realización de saques al inicio del partido

65
00:06:03,490 --> 00:06:09,310
o después de un punto. El jugador con posesión del balón se demora más de 10 segundos para

66
00:06:09,310 --> 00:06:15,310
lanzar o sacar. Algún jugador defensor está situado a menos de 3 metros del jugador que

67
00:06:15,310 --> 00:06:21,689
realiza el saque de banda o de meta. Un jugador controla el balón con los pies. Un jugador

68
00:06:21,689 --> 00:06:26,910
defensor penetra en el rectángulo de la zona defensiva de sus conos. Esta acción será

69
00:06:26,910 --> 00:06:33,509
conocida como cono defensivo. Cuando se comete una falta, se para la jugada. Las faltas sin

70
00:06:33,509 --> 00:06:37,910
gravedad se ejecutan mediante un saque de banda por parte de un jugador del equipo que

71
00:06:37,910 --> 00:06:43,649
la ha recibido. La situación del saque será la zona más aproximada posible desde el lugar

72
00:06:43,649 --> 00:06:50,529
en que se haya producido. El saque se realiza con una o ambas manos. El tiempo máximo permitido

73
00:06:50,529 --> 00:06:55,610
para el saque de falta serán 10 segundos. Si se supera ese tiempo y se ha realizado

74
00:06:55,610 --> 00:06:59,750
el saque, el balón pasa al equipo contrincante y realizará el saque de banda.

75
00:07:00,689 --> 00:07:05,910
El cono defensivo se considera cuando algún jugador defensor penetra rebasa o salta en

76
00:07:05,910 --> 00:07:11,029
su zona defensiva de los conos en una jugada de ataque con posibilidad de lanzamiento a

77
00:07:11,029 --> 00:07:16,170
conos por parte del equipo atacante. Si se entra en el rectángulo como medida defensiva,

78
00:07:16,410 --> 00:07:21,310
se sanciona obteniendo un punto el equipo adversario. Si además de estar dentro del

79
00:07:21,310 --> 00:07:26,110
rectángulo se intercepta el balón, es decir, se toca o se para cuando ha sido lanzado a

80
00:07:26,110 --> 00:07:31,550
conos, se sancionará doblemente. El equipo atacante obtiene un punto más un lanzamiento

81
00:07:31,550 --> 00:07:37,670
de Twin. Los cambios entre jugadores del mismo equipo podrán realizarse tantas veces como se

82
00:07:37,670 --> 00:07:44,370
desee, siempre al final de una jugada y con el consentimiento del árbitro. Además, se producirán

83
00:07:44,370 --> 00:07:50,110
únicamente en el centro del campo donde se encuentra la marca Zona de Cambios. En la página

84
00:07:50,110 --> 00:07:56,870
web TwinCon.es encontrarás diferentes apartados, la fundamentación, su historia, sobre el autor,

85
00:07:56,870 --> 00:08:02,509
sus reglas fundamentales, vídeos de las mismas y dosieres con unidades didácticas para educación

86
00:08:02,509 --> 00:08:07,050
primaria y secundaria, con los contenidos, criterios de evaluación e indicadores de

87
00:08:07,050 --> 00:08:10,769
logro para aquellos docentes y no docentes que deseen descargárselas.