1 00:00:02,220 --> 00:00:12,300 Hola, soy Paula García García Tenorio, soy profesora del segundo bachillerato de adultos semipresencial que se instauró en el 2023-2024. 2 00:00:12,900 --> 00:00:18,620 En este segundo bachillerato semipresencial dos horas son de actividades sincronas y desincronas a través de una aula virtual. 3 00:00:18,760 --> 00:00:26,699 Y os voy a enseñar el aula virtual que tengo alojado en mi espacio del estudio donde yo trabajo y que preparé para mis alumnos el año pasado. 4 00:00:26,699 --> 00:00:29,100 mirad, en este primero, esta es la página 5 00:00:29,100 --> 00:00:31,019 en la que hemos llegado, es la página de bienvenida 6 00:00:31,019 --> 00:00:32,960 hay dos, como veis hay diferentes ítems 7 00:00:32,960 --> 00:00:35,280 aviso, foros, normas 8 00:00:35,280 --> 00:00:37,119 déjanos conocerte un poco más en la encuesta 9 00:00:37,119 --> 00:00:38,899 pero una de las cosas más importantes 10 00:00:38,899 --> 00:00:40,500 es que aquí está alojada la guía 11 00:00:40,500 --> 00:00:42,740 didáctica del bachillerato semipresencial 12 00:00:42,740 --> 00:00:44,719 importantísima para ellos 13 00:00:44,719 --> 00:00:47,280 porque como veis con todos los ítems 14 00:00:47,280 --> 00:00:48,840 está toda la información 15 00:00:48,840 --> 00:00:50,960 que ellos pueden necesitar 16 00:00:50,960 --> 00:00:52,420 a lo largo del curso, estructura 17 00:00:52,420 --> 00:00:54,700 método general de estudio, estructura 18 00:00:54,700 --> 00:00:58,460 del aula virtual, materiales que voy a necesitar, cómo se me va a evaluar, 19 00:00:58,579 --> 00:01:01,759 cuáles son los promedios, cómo ponerme en contacto con mi profesor, 20 00:01:01,880 --> 00:01:04,040 qué tipo de actividades hay, evaluables, no evaluables. 21 00:01:04,379 --> 00:01:07,040 En realidad estas actividades no evaluables son actividades auto evaluables, 22 00:01:07,159 --> 00:01:10,640 son actividades que van con solucionario, es decir, que son importantes para ellos 23 00:01:10,640 --> 00:01:15,019 porque le toman el pulso a su aprendizaje, pero no son evaluables por mí 24 00:01:15,019 --> 00:01:17,219 y por tanto no entran dentro de los porcentajes. 25 00:01:18,260 --> 00:01:21,540 Bien, eso es lo que respecta a la guía didáctica del pecherato semipresencial. 26 00:01:21,540 --> 00:01:35,459 Bueno, luego les digo que por favor se pasen por la pestaña de etiqueta y bienestar digital que es informativa con algunos pequeños ejercicios que les sirven para presentar y bueno, pues para que tomen conciencia de lo que es el bienestar digital. 27 00:01:35,459 --> 00:01:41,219 paso a la primera evaluación, todas las evaluaciones tienen exactamente la misma estructura y están sistematizadas 28 00:01:41,219 --> 00:01:45,739 con lo cual enseño la primera y como ves hay una serie de pestañas 29 00:01:45,739 --> 00:01:49,219 la planificación, aquí simplemente los contenidos, el examen, etc. 30 00:01:50,120 --> 00:01:54,180 la fecha de examen y un foro de dudas sobre el contenido de la primera evaluación 31 00:01:54,180 --> 00:01:59,200 esta es la pestaña de lengua, está dividida en cuatro unidades didácticas 32 00:01:59,200 --> 00:02:02,640 y todas las unidades didácticas tienen también en la misma estructura 33 00:02:02,640 --> 00:02:05,920 contenido teórico el texto o de comentario científico 34 00:02:05,920 --> 00:02:08,500 un vídeo de ayuda, ya están supervisados por mí 35 00:02:08,500 --> 00:02:12,219 yo los he repasado y los he revisado antes de colgarlos 36 00:02:12,219 --> 00:02:14,840 un cuestionario online elaborado por mí 37 00:02:14,840 --> 00:02:17,400 en este caso con los contenidos 38 00:02:17,400 --> 00:02:21,240 de lengua de este primer tema 39 00:02:21,240 --> 00:02:23,960 y bueno, otras tareas, comentario de texto 40 00:02:23,960 --> 00:02:25,860 y otra cosa que para ellos es muy importante 41 00:02:25,860 --> 00:02:29,879 que es cómo se les pregunta el contenido de la unidad 1 en la parte de lengua del examen trimestral 42 00:02:29,879 --> 00:02:43,240 Y como podéis ver, en todas, incluso hay algo más añadido, además de los vídeos, pues algunas páginas web que pueden ayudar con la morfología o con cualquier otro tipo de contenido teórico que aparezca aquí. 43 00:02:43,240 --> 00:03:02,199 En la página de literatura, perdón, en la pestaña de literatura es exactamente lo mismo, pues hay tres temas en lugar de cuatro en esta ocasión, el tema 1 de literatura que es el contenido teórico, pues un cuestionario de repasando el tema 1 de literatura, los con un tiempo límite, los intentos permitidos, etc. 44 00:03:02,199 --> 00:03:05,340 el tema 2 45 00:03:05,340 --> 00:03:07,199 el tema 3 exactamente igual 46 00:03:07,199 --> 00:03:09,719 la única diferencia es que al final de los temas de literatura 47 00:03:09,719 --> 00:03:11,419 siempre les pongo una actividad interactiva 48 00:03:11,419 --> 00:03:12,800 en este caso es un H5P 49 00:03:12,800 --> 00:03:15,539 que es un crucigrama 50 00:03:15,539 --> 00:03:17,400 acerca de los conceptos fundamentales 51 00:03:17,400 --> 00:03:19,419 entonces ahora 52 00:03:19,419 --> 00:03:20,900 una vez visto esto 53 00:03:20,900 --> 00:03:23,080 hago también un repaso muy rápido 54 00:03:23,080 --> 00:03:25,280 con la lectura obligatoria que lo más 55 00:03:25,280 --> 00:03:27,360 interesante es que tiene un enlace 56 00:03:27,360 --> 00:03:29,120 a la biblioteca virtual de la Comunidad de Madrid 57 00:03:29,120 --> 00:03:31,020 y una guía de lectura 58 00:03:31,020 --> 00:03:36,080 asociada. Esto está muy bien porque se pueden descargar los libros de forma gratuita y esto 59 00:03:36,080 --> 00:03:39,979 que es muy importante porque les ayuda a eliminar la ansiedad teniendo en cuenta que son unos 60 00:03:39,979 --> 00:03:45,379 alumnos adultos que trabajan, tienen obligaciones familiares, laborales, entonces esto mitiga 61 00:03:45,379 --> 00:03:50,180 su ansiedad, es un modelo de examen de la primera evaluación y los resultados se notan. 62 00:03:50,879 --> 00:03:55,159 Paso hablando de resultados a enseñaros el sistema de calificaciones que tengo implementado 63 00:03:55,159 --> 00:04:00,520 aquí en el aula virtual. Pues como veis es de media ponderada porque siguiendo los criterios 64 00:04:00,520 --> 00:04:08,319 elevados en el departamento, pues las actividades evaluables valen un 30%, un 3, un 60, es el 65 00:04:08,319 --> 00:04:14,819 examen de la primera evaluación, un 6 y un examen de lectura es un 10% del total. El 66 00:04:14,819 --> 00:04:24,420 resto de las evaluaciones van más o menos igual, van exactamente igual. Entonces, lo 67 00:04:24,420 --> 00:04:29,060 último que os quería enseñar es que las tres evaluaciones son lo mismo, pero tengo 68 00:04:29,060 --> 00:04:31,160 un bonus extra para aquellos que hayan aprobado 69 00:04:31,160 --> 00:04:33,319 y se les puede echar 70 00:04:33,319 --> 00:04:34,959 la mano porque se vayan a presentar a la EBAU 71 00:04:34,959 --> 00:04:37,560 entonces aquí hay un foro de cafetería 72 00:04:37,560 --> 00:04:39,019 toda una serie de enlaces 73 00:04:39,019 --> 00:04:41,120 a las universidades donde están los modelos 74 00:04:41,120 --> 00:04:43,300 de examen, una serie 75 00:04:43,300 --> 00:04:45,139 de enlaces para los comentarios, práctica 76 00:04:45,139 --> 00:04:47,120 del comentario y guía de comentario de texto 77 00:04:47,120 --> 00:04:49,019 una web que ayuda con los 78 00:04:49,019 --> 00:04:51,519 con los resúmenes 79 00:04:51,519 --> 00:04:53,139 todo aquello que puedan necesitar 80 00:04:53,139 --> 00:04:54,980 para pasar con éxito la EBAU 81 00:04:54,980 --> 00:04:57,180 bueno y esta es mi aula 82 00:04:57,180 --> 00:05:00,560 virtual. Muchísimas gracias por vuestra atención y un saludo.