1 00:00:01,139 --> 00:00:07,459 Hola, mi nombre es Elena García Revuelta, con DNI 50238101Y. 2 00:00:08,439 --> 00:00:13,279 Os voy a mostrar diferentes contenidos digitales que he creado. 3 00:00:14,900 --> 00:00:19,899 Mostraré un Google Forms que utilizamos para evaluar, 4 00:00:20,460 --> 00:00:23,280 dos Canvas diferentes, uno de ellos tiene la peculiaridad 5 00:00:23,280 --> 00:00:26,480 que tiene una adaptación para un alumno con problemas de visión 6 00:00:26,480 --> 00:00:30,140 y un Kahoot que hemos utilizado para repasar un examen. 7 00:00:31,140 --> 00:00:41,640 Voy a empezar mostrando el Google Forms, está alojado aquí en el Google Classroom y los alumnos pueden acceder a través de él, a él, a través del link. 8 00:00:41,640 --> 00:00:54,359 Aquí tenemos el Google Forms, viene con diferentes preguntas en inglés para un listening, preguntas de sí o no, preguntas de TICAR dependiendo la respuesta que sea. 9 00:00:54,359 --> 00:01:03,939 Así que aquí podemos ver las preguntas y aquí tendríamos las respuestas con toda la información de los alumnos. 10 00:01:08,620 --> 00:01:15,519 Si volvemos a Classroom podremos ver el siguiente contenido digital que está creado con Canva. 11 00:01:15,519 --> 00:01:32,040 Y a través de él accedemos al Canva, que he creado en el que algunos alumnos han ido aportando tarjetas de graduación que hicimos en inglés para la graduación que tenían este año. 12 00:01:32,700 --> 00:01:42,680 Las tarjetas están creadas por los alumnos y con mi ayuda las han ido pegando en este documento para tenerlas de toda la clase juntas. 13 00:01:42,680 --> 00:01:51,379 Más contenidos creados 14 00:01:51,379 --> 00:01:53,120 Pues aquí tenemos también 15 00:01:53,120 --> 00:01:58,659 En mi Canva tenemos aquí un diccionario 16 00:01:58,659 --> 00:02:03,340 Que cree con los alumnos de palabras de calle y palabras de clase 17 00:02:03,340 --> 00:02:06,719 En él, pues bueno, se ha hecho por los alumnos 18 00:02:06,719 --> 00:02:09,199 Tiene todo el mismo formato 19 00:02:09,199 --> 00:02:21,280 Y algo interesante de esto es que incluye un código QR en el que si se escanea se escucha a los alumnos leyendo todo aquello que está escrito. 20 00:02:23,340 --> 00:02:35,319 Utilizamos este código QR en el que se oía la voz porque hicimos esta actividad con un alumno que tenía problemas a la hora de leer, problemas de lectura. 21 00:02:35,319 --> 00:02:44,259 Entonces de esta manera escucha todo lo que está escrito aparte de verlo. Lo hicimos con la aplicación de Bucalup. 22 00:02:44,259 --> 00:03:10,419 Y por último, el otro contenido es un cajut, simplemente un cajut aquí de repaso del tema 5 de sociales, en el que se ve la autoría y simplemente son preguntas relacionadas con este tema. 23 00:03:10,419 --> 00:03:18,360 lo tengo alojado en la biblioteca, en mis carpetas y se trataría de ese.