0 00:00:00,000 --> 00:00:06,000 Hola. Paso a presentaros otro contenido educativo digital creado con Canva. 1 00:00:06,000 --> 00:00:11,000 En este caso es una presentación del producto final que hemos realizado con 2 00:00:11,000 --> 00:00:17,000 alumnos de segundo de primaria en el que hemos integrado los elementos 3 00:00:17,000 --> 00:00:22,000 curriculares de las áreas de Natural and Social Science correspondiente a los 4 00:00:22,000 --> 00:00:30,000 tópicos de la máquina y la educación vial. En la presentación tratamos de 5 00:00:30,000 --> 00:00:34,000 captar la atención del alumnado desde un primer momento con la portada 6 00:00:34,000 --> 00:00:41,000 fundiendo imágenes con el título de la actividad del producto final. 7 00:00:41,000 --> 00:00:47,000 Luego presentamos un poquito conceptos muy básicos que ayuden a contextualizar 8 00:00:47,000 --> 00:00:49,000 la actividad. 9 00:00:50,000 --> 00:00:55,000 Pasamos a describir en qué va a consistir el producto final, en este 10 00:00:55,000 --> 00:00:59,000 caso diseñar el transporte público para el futuro, que ha de poder moverse por 11 00:00:59,000 --> 00:01:05,000 tierra, por agua y por aire y el formato del mismo. Como veis intentamos apoyar 12 00:01:05,000 --> 00:01:10,000 siempre la información textual con información visual a través de imágenes 13 00:01:10,000 --> 00:01:16,000 e incluso añadimos la descripción de las imágenes para aumentar la 14 00:01:16,000 --> 00:01:20,000 accesibilidad al contenido del mismo. La información textual tratamos siempre de 15 00:01:20,000 --> 00:01:27,000 presentarla esquemáticamente por puntos, un guión por idea y luego pues veis 16 00:01:27,000 --> 00:01:32,000 tratamos siempre de apoyar la información, lo que creemos que puede 17 00:01:32,000 --> 00:01:37,000 ser más complejo, con imágenes. 18 00:01:38,000 --> 00:01:41,000 Presentamos también lo que sería la segunda parte del producto final que 19 00:01:41,000 --> 00:01:46,000 sería crear dos señales de tráfico a utilizar por pasajeros o conductor. 20 00:01:46,000 --> 00:01:53,000 Haciendo un recordatorio visual de conceptos básicos, poniendo ejemplos que 21 00:01:53,000 --> 00:01:59,000 les pueda dar ideas y por último añadimos una diapositiva final, un poco 22 00:01:59,000 --> 00:02:05,000 como hemos hecho con la portada, para generar interés y aumentar la motivación 23 00:02:05,000 --> 00:02:11,000 por la realización de la actividad. La fuente utilizada es de fácil lectura, el 24 00:02:11,000 --> 00:02:15,000 interlineado como siempre guarda 25 00:02:15,000 --> 00:02:22,000 cánones para facilitar la accesibilidad. En algún momento utilizamos negrita pero 26 00:02:22,000 --> 00:02:30,000 tampoco mezclamos mucho color, mucho tipo de distinto de fuente, todo lo 27 00:02:30,000 --> 00:02:35,000 contrario, intentamos hacerlo simple y enfatizar siempre la información textual 28 00:02:35,000 --> 00:02:42,000 con iconos o imágenes que les ayuden a los chicos y chicas a comprender el 29 00:02:42,000 --> 00:02:50,000 contenido del mismo. Pues eso es todo. Muchas gracias.