1 00:00:00,000 --> 00:00:06,200 Soy María José Martínez y en este vídeo vamos a explicar el aula virtual de gestión económica y financiera de la empresa. 2 00:00:07,219 --> 00:00:11,619 Tengo varios apartados, el primero de información general del ciclo de marketing y publicidad, 3 00:00:12,279 --> 00:00:15,640 porque es la modalidad de dual, la información del módulo de jefe, 4 00:00:16,140 --> 00:00:18,719 y luego ya las distintas unidades, que son siete unidades, 5 00:00:19,300 --> 00:00:22,039 un proyecto anual que van trabajando a lo largo del curso, 6 00:00:22,960 --> 00:00:25,460 la feria de ideas de Design Thinking, 7 00:00:26,079 --> 00:00:28,280 y además trabaja en el programa Fact to Sol. 8 00:00:28,280 --> 00:00:45,159 Y luego pues ya tienen una serie de plataformas tecnológicas interesantes, algunos vídeos de Excel que las empresas nos piden que tengan esos conocimientos de Excel y bueno pues instrucciones de simulacro de incendios y el carnet de manipulador de alimentos. 9 00:00:45,159 --> 00:01:09,700 En la información general del ciclo les subo el horario, la organización de los estudios duales, la presentación de los módulos, la presentación del ciclo de marketing, el plan de estudios y el calendario organizativo de dual, para que lo tengan desde comienzo del curso todos los exámenes, las juntas de evaluaciones, las revisiones y todo ello. 10 00:01:09,700 --> 00:01:31,540 Por otro lado tienen la información del módulo, información del módulo pues en la programación que está también colgada desde el inicio de curso donde tienen pues todos los criterios, instrumentos de evaluación y demás y luego además tienen también un resumen del extracto pues con toda la información de los criterios de evaluación. 11 00:01:32,219 --> 00:01:43,700 Como hay unas horas que hacen en el centro y otras en la empresa, también se lo pongo y también para que tengan en cuenta el porcentaje que tienen que tener para la pérdida de evaluación continua, pues para que lo tengan en cuenta. 12 00:01:43,700 --> 00:01:49,599 Y luego además aparte les hago el extracto de las evaluaciones, cuándo son los exámenes para que se organicen. 13 00:01:50,040 --> 00:01:58,819 El calendario escolar, un foro para que planteen las dudas que tienen, un glosario con todos los términos del módulo. 14 00:01:58,819 --> 00:02:20,680 Y bueno, pues aquí voy poniendo también algunas notas que van surgiendo y unas encuestas de preparación de la evaluación. En este caso, esta encuesta la tienen que realizar cuando ya hemos hecho la primera evaluación para tener en cuenta cómo hemos realizado nuestro proceso de aprendizaje. 15 00:02:20,680 --> 00:02:40,860 Por otro lado tienen en los temas, pues normalmente yo les pongo un resumen de todos los contenidos, les hago los propios apuntes para que lo tengan también y se vayan organizando y bueno, pues los tienen colgados en el aula virtual estos apuntes. 16 00:02:40,860 --> 00:02:49,340 Además, tienen las tareas que tienen que ir haciendo, que están también colgadas en el aula 17 00:02:49,340 --> 00:02:58,280 Vamos a ver alguna de ellas, pues de idea de negocio, pues las tienen aquí para que vean qué es lo que tienen que hacer 18 00:02:58,280 --> 00:03:05,039 Los plazos y demás, pues en este caso, bueno, pues ideas de crear una idea de negocio 19 00:03:05,039 --> 00:03:10,099 luego por otro lado tienen también algunos vídeos orientativos 20 00:03:10,099 --> 00:03:15,539 pues para la realización de tareas o para aprender a emprender 21 00:03:15,539 --> 00:03:18,039 pues también los tienen colgados aquí 22 00:03:18,039 --> 00:03:22,120 pues simplemente con el darle al enlace 23 00:03:22,120 --> 00:03:26,840 pues tienen vídeos o algún blog que me parece interesante 24 00:03:26,840 --> 00:03:31,099 para que vayan realizando esas tareas 25 00:03:31,099 --> 00:03:34,979 y vayan aprendiendo las características que nos ocupen 26 00:03:34,979 --> 00:03:37,580 en este caso del emprendedor exitoso. 27 00:03:38,500 --> 00:03:42,379 Bueno, pues tienen varios vídeos también motivacionales y luego tareas. 28 00:03:43,680 --> 00:03:49,659 También les he subido un test de capacidad emprendedora, tareas, vídeos y bueno, pues 29 00:03:49,659 --> 00:03:56,099 luego ya al final de todo, pues una tarea de presentación de las características del 30 00:03:56,099 --> 00:03:56,599 emprendedor. 31 00:03:57,340 --> 00:04:03,979 En el tema 2, de establecimiento de la forma jurídica de la empresa, tienen también aquí 32 00:04:03,979 --> 00:04:22,459 Aquí en este caso tienen en los contenidos, les he subido una versión guiada en ese learning donde pueden encontrar estos contenidos porque eran un poco áridos y demás y que me parecía más interesante hacérselo así. Tienen también los enlaces a los vídeos. 33 00:04:24,040 --> 00:04:25,339 ¿Te gustaría estudiar una FP? 34 00:04:25,339 --> 00:04:42,779 Y bueno, pues para que sea más fácil y más llevadero este tema. La verdad que era un tema bastante largo y bueno, pues así les ha resultado más interesante esta versión guiada en ese Erlinin. 35 00:04:42,779 --> 00:04:54,459 Porque, bueno, pues tienen hasta el punto de la sociedad comanditaria, tienen la introducción, bueno, pues la verdad es que era muy largo. 36 00:04:54,600 --> 00:05:06,680 Entonces, aquí lo ven de manera, luego tienen recopilados los vídeos, casos prácticos, donde se puede mostrar también la retroalimentación del caso práctico. 37 00:05:06,680 --> 00:05:17,420 y bueno, pues tienen cuadros para verlo en resumen, los distintos tipos de sociedades 38 00:05:17,420 --> 00:05:25,040 y luego, bueno, pues los distintos temas tienen también las presentaciones, ejemplos, ejercicios, actividades, 39 00:05:26,100 --> 00:05:30,300 contenidos con algunas soluciones, ejercicios de repaso, vídeos y demás. 40 00:05:30,300 --> 00:05:36,579 a destacar el tema 6 de gestión del proceso contable 41 00:05:36,579 --> 00:05:40,500 que les he subido podcast de la contabilidad 42 00:05:40,500 --> 00:05:42,360 que están subidos en la mediateca 43 00:05:42,360 --> 00:05:47,000 para que fuese más fácil seguir el tema 44 00:05:47,000 --> 00:05:50,839 y escucharlo en su casa 45 00:05:50,839 --> 00:05:59,279 ya hemos visto que era el activo, el pasivo 46 00:05:59,279 --> 00:06:00,500 y el patrimonio neto 47 00:06:00,500 --> 00:06:04,300 son de duración cortita 48 00:06:04,300 --> 00:06:07,600 para que no se les haga tampoco muy pesado 49 00:06:07,600 --> 00:06:11,300 y luego ya tienen también algunos vídeos subidos 50 00:06:11,300 --> 00:06:13,899 y en FactuSol que tienen subido el programa 51 00:06:13,899 --> 00:06:15,160 para que se lo descarguen 52 00:06:15,160 --> 00:06:17,540 además del manual y de denunciados 53 00:06:17,540 --> 00:06:19,959 pues tienen algunos vídeos que les he subido 54 00:06:19,959 --> 00:06:23,980 también subidos en la Mediateca 55 00:06:23,980 --> 00:06:27,800 para que aprendieran a dar de alta la empresa 56 00:06:27,800 --> 00:06:38,279 A veces les cuesta 57 00:06:38,279 --> 00:06:41,120 y aquí tienen los vídeos para luego repasar en casa 58 00:06:41,120 --> 00:06:44,860 o si alguien no ha venido en la hora que hemos hecho esa actividad 59 00:06:44,860 --> 00:06:46,980 pues pueden hacerlo ahí 60 00:06:46,980 --> 00:06:49,519 y luego ya al final, como os he dicho antes 61 00:06:49,519 --> 00:06:56,980 pues tienen distintas plataformas y distintos vídeos de Excel para que practiquen en casa. 62 00:06:57,879 --> 00:07:01,500 Y en las calificaciones, si vemos la configuración de las calificaciones, 63 00:07:01,759 --> 00:07:05,379 lo tenemos hecho para que los exámenes, tal como establece en la programación, 64 00:07:06,100 --> 00:07:11,620 tengan una ponderación del 50%, los trabajos un 30% y un 20% las actividades. 65 00:07:12,420 --> 00:07:16,920 Y bueno, pues al final se hace la media ponderada de todas las actividades 66 00:07:16,920 --> 00:07:23,120 y se saca la media ponderada final total del curso.