1 00:00:00,000 --> 00:00:09,000 Hola, soy Claudio Manuel Romero García y voy a presentar mi plataforma de gestión de aprendizaje y evaluación, comenzando por el aula virtual de DugaMadrid. 2 00:00:10,000 --> 00:00:19,000 Como trabajo en el Colegio de Ciudad de Badajoz, pues este sería su aula virtual. Aquí vienen los diferentes cursos y especialidades. 3 00:00:20,000 --> 00:00:23,000 Vamos a pinchar en la especialidad en la que trabajo, que es la de religión. 4 00:00:24,000 --> 00:00:40,000 En noticias de clase, como pueden ver, hay un acceso a la aula virtual, una infografía en la que se le explica a las familias, por paso, como acceder a la aula virtual y como cerrar la sesión. 5 00:00:43,000 --> 00:00:47,000 Y hay un acceso también en PDF con enlaces, para que les sea más fácil. 6 00:00:48,000 --> 00:01:01,000 Viene una guía didáctica de cómo están organizados los temas en la aula virtual, a través de vídeos, actividad interactiva, actividad de evaluación, correctiva, de repaso. 7 00:01:05,000 --> 00:01:15,000 Y también una genial idea de etiquetas de cómo navegar en entornos virtuales, con una serie de reglas. 8 00:01:18,000 --> 00:01:26,000 Vamos a centrarnos en Primero de Primaria. 9 00:01:27,000 --> 00:01:38,000 Primero de Primaria, como podéis ver, aquí tengo matriculado a todos los alumnos de religión de Primero de Primaria. 10 00:01:38,000 --> 00:01:55,000 También tengo un acceso a Smile&Learn para trabajar los temas con los alumnos de mi curso. 11 00:01:56,000 --> 00:02:01,000 Primero, segundo, tercero, cuarto, quinto y sexto. 12 00:02:09,000 --> 00:02:24,000 Vamos a centrarnos en un tema de Primero de Primaria, en la creación, en el que vemos recursos como cuentos, historias bíblicas relacionadas con el tema. 13 00:02:30,000 --> 00:02:32,000 Hay vídeos. 14 00:02:33,000 --> 00:02:37,000 Canciones con pictogramas para los niños con necesidades. 15 00:02:42,000 --> 00:02:49,000 Actividades en PDF para imprimirlas y trabajar con ellas. 16 00:02:49,000 --> 00:02:59,000 Actividades de LeadWarship, con vídeos, preguntas y respuestas. 17 00:03:00,000 --> 00:03:04,000 Cajud, actividades de repaso. 18 00:03:12,000 --> 00:03:14,000 Actividades de repaso. 19 00:03:24,000 --> 00:03:26,000 Actividades de repaso. 20 00:03:29,000 --> 00:03:42,000 Genial, y también otras actividades de repaso para comprobar si han aprendido el tema tratado. 21 00:03:42,000 --> 00:03:58,000 Y después, evaluaciones. Actividades de evaluación, como cuisis. 22 00:04:13,000 --> 00:04:22,000 Actividades de evaluación de H5P, de verdadero y falso. 23 00:04:26,000 --> 00:04:30,000 Y cuestionarios sobre el tema. 24 00:04:30,000 --> 00:04:47,000 Y ya está todo. Esto sería una representación de cómo se trabaja un tema de religión en el aula virtual. Muchas gracias y saludos.