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00:00:00,270 --> 00:00:07,150
Buenos días, vamos a ver una situación de aprendizaje, es esto de primaria, de lengua, de dictongos, de hiatos, de acentuación y de repaso.

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00:00:08,070 --> 00:00:15,589
Pues como aquí viene, pone que pincha aquí para empezar, aquí nos va a llevar a un vídeo spazzle.

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00:00:31,269 --> 00:00:34,649
Bueno, como veis, pues eso es un vídeo creado con Scribe, que he creado yo.

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00:00:35,490 --> 00:00:44,310
Bueno, y donde luego lo he metido en spazzle para que luego les haga una serie de preguntas para ver si lo han entendido bien la parte de los dictongos y los hiatos.

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00:00:44,929 --> 00:00:45,729
Y su acentuación.

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00:00:46,770 --> 00:00:47,590
Vamos a cerrarlo.

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00:00:49,780 --> 00:00:56,240
La parte número 1, si le pinchamos, iríamos a una ficha de Live World Shifts,

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00:00:57,119 --> 00:01:00,060
donde igual también volvemos a tratar el tema de los dictongos y hiatos.

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Hacemos un ejercicio con dictongo o con hiato y luego elegir opciones.

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00:01:07,799 --> 00:01:10,060
Pinchan dictongo, está formado por...

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00:01:10,700 --> 00:01:16,060
Pues para ver si hemos comprendido todo lo que hemos visto en la explicación de dictangos y hiatos.

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00:01:16,299 --> 00:01:37,569
La tercera parte nos da acceso a un Geniali donde vienen los dos puntos con actividades, produce una numeración que ha sido enganunciada, antes de escribir, los tres casos en los cuales se utiliza y aquí una serie de actividades propuestas, etc.

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El punto número 2, creo que no lo había explicado, es un recurso libre, REA, donde volvemos otra vez a insistir en los dictongos y actos con ejercicios.

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00:01:55,329 --> 00:02:00,480
y luego por último tendríamos la última parada

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00:02:00,480 --> 00:02:02,099
que nos da acceso

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00:02:02,099 --> 00:02:03,519
a un

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00:02:03,519 --> 00:02:05,760
a un cajud

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00:02:05,760 --> 00:02:07,519
¿vale?

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00:02:07,980 --> 00:02:11,849
y el repostaje

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00:02:11,849 --> 00:02:15,229
que es un

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00:02:15,229 --> 00:02:18,009
un quizi de preguntas sobre

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00:02:18,009 --> 00:02:19,150
dictóngos y datos

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00:02:19,150 --> 00:02:26,819
¿vale?

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y bueno, y esto sería

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esto sería todo

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la situación de aprendizaje

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así que nada, espero que os haya gustado

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00:02:34,979 --> 00:02:36,479
gracias