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00:00:00,000 --> 00:00:08,000
Hola, buenas, soy Esther Pradillo, profesora del Colegio Público Artepreste de ITA,

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00:00:08,000 --> 00:00:18,000
doy acuerdo de primaria de Educación Física y les voy a enseñar la plataforma que utilizo con ellos,

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00:00:18,000 --> 00:00:30,000
es el Google Classroom, ahí les he incluido diferentes puntos que tienen que ver con las diferentes

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00:00:30,000 --> 00:00:36,000
unidades didácticas que vamos a trabajar en este primer trimestre.

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00:00:36,000 --> 00:00:44,000
Ya hemos hecho volver a empezar, volvemos a empezar, acabamos de terminar mi cuerpo y el ejercicio

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00:00:44,000 --> 00:00:50,000
y ahora estamos con equilibristas y posteriormente haremos bailamos y actuamos.

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00:00:50,000 --> 00:01:02,000
Empezamos con un material para que les motivara, un vídeo de animación para que les motivara

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00:01:02,000 --> 00:01:09,000
en cuanto a la importancia de la actividad física, un formulario de preguntas, como se puede ver aquí

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00:01:09,000 --> 00:01:14,000
hay algunos que las han entregado y otros que faltan.

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00:01:16,000 --> 00:01:24,000
Después les puse una presentación que posteriormente verán enlazada como evidencia,

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00:01:24,000 --> 00:01:29,000
de esa presentación tenían que hacer un pequeño ejercicio

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00:01:30,000 --> 00:01:40,000
y después había un espacio para ampliar, corre para conocer tu cuerpo y controlarlo,

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00:01:40,000 --> 00:01:45,000
cuestión que también verán más adelante en las evidencias.

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00:01:45,000 --> 00:01:56,000
Ya estamos con equilibristas, aquí tenemos una ficha de Live Worksheets para que rellenen

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00:01:56,000 --> 00:02:07,000
y después pues diferentes, perdón,

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00:02:12,000 --> 00:02:20,000
tienen un material también del equilibrio creado por SLearning que también les mostraré

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00:02:21,000 --> 00:02:25,000
y después una infografía sobre la Crossport.

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00:02:26,000 --> 00:02:33,000
Y terminaremos el trimestre con bailamos y actuamos del que todavía no se ha puesto nada

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00:02:34,000 --> 00:02:39,000
para crear un poquito de sorpresa.

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00:02:39,000 --> 00:02:45,000
Este es el que estoy utilizando con ellos y el que voy a utilizar a lo largo del curso

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00:02:45,000 --> 00:02:48,000
en Educación Física.

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00:02:50,000 --> 00:02:58,000
Una vez hablada de la plataforma de aprendizaje paso a enseñarles cómo tengo estructurado

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00:02:58,000 --> 00:03:05,000
mi cuaderno en raíces para proceder a la evaluación de la Educación Física de cuarto.

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00:03:05,000 --> 00:03:09,000
Como ven están los alumnos aquí matriculados y yo he creado

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00:03:16,000 --> 00:03:23,000
las tres partes importantes en las que voy a evaluarles, los conocimientos, las destrezas

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00:03:23,000 --> 00:03:34,000
y las actitudes. En cada uno de ellos iré apuntando y si procede como resumen en la actitud

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00:03:34,000 --> 00:03:43,000
también les pondré un comentario. Así será más fácil que las familias puedan ver

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00:03:43,000 --> 00:03:54,000
de dónde viene su nota. Y con esto queda presentado tanto las evidencias de la plataforma

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00:03:54,000 --> 00:04:01,000
de el Google Classroom como raíces.

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00:04:03,000 --> 00:04:08,000
Agradeciendo su atención me despido.