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00:00:00,000 --> 00:00:06,600
voy a presentar mi abuela virtual que he creado para los alumnos de una unidad de formación

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00:00:06,600 --> 00:00:12,200
e inserción laboral. Bueno, el abuela virtual está dividida en diferentes secciones, por

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00:00:12,200 --> 00:00:20,600
ejemplo, en introducción al curso podemos ver la guía didáctica, también tenemos

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00:00:20,600 --> 00:00:26,240
la introducción al curso, la netiqueta, que son las normas de comportamiento que ellos

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00:00:26,240 --> 00:00:34,080
deben de tener en cuenta a la hora de trabajar en el abuela-taller y subir información.

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00:00:34,080 --> 00:00:41,960
Luego por otro lado tenemos, bueno, pues aquí podemos ver que hemos creado unos bloques

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00:00:41,960 --> 00:00:47,920
donde, bueno, pues aquí por ejemplo tenemos sube de nivel, que lo utilizamos como gamificación,

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00:00:47,920 --> 00:00:52,720
las insignias y diferentes actividades que se han creado para cada una de las unidades

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00:00:52,720 --> 00:00:58,200
de trabajo. Aquí por ejemplo vamos a ver las insignias que se han creado, se han creado

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00:00:58,200 --> 00:01:08,960
tres insignias, las tres enfocadas al ámbito laboral, luego por ejemplo pasamos a ver una

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00:01:08,960 --> 00:01:15,200
unidad de trabajo. Las unidades de trabajo están divididas en parte práctica y parte

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00:01:15,200 --> 00:01:21,960
teórica. Por ejemplo, en la parte teórica tenemos aquí, bueno, pues un PowerPoint que

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00:01:21,960 --> 00:01:27,640
les hemos presentado, les hemos colocado, todas las unidades tienen PowerPoint para

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00:01:27,640 --> 00:01:34,920
los contenidos teóricos, también tienen un SLR Net. Esto es interesante porque tienen,

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00:01:34,920 --> 00:01:43,240
es una herramienta que les ayuda a la accesibilidad. Ellos pueden cambiar tanto de fuente como

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00:01:43,240 --> 00:01:52,680
de idioma para facilitarles la lectura. Luego en la parte, bueno, pues podemos ver aquí

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00:01:52,680 --> 00:02:03,080
un test que nos ayudará a saber si han adquirido los contenidos de la parte teórica. Y luego

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00:02:03,080 --> 00:02:09,680
de la parte práctica, bueno, pues tienen que entregar una ficha técnica donde recogen

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00:02:09,680 --> 00:02:17,640
todo lo que han realizado en el aula-taller. Por otro lado, esta unidad de trabajo tiene,

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00:02:17,640 --> 00:02:23,360
bueno, pues diferentes libros donde le hemos colocado material interesante. Por ejemplo,

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00:02:23,360 --> 00:02:32,640
aquí podemos encontrar vídeos que yo he realizado, bueno, pues con todas las actividades que

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00:02:32,640 --> 00:02:39,840
se realizan en esta unidad de trabajo para que ellos lo puedan ver, pues las veces que

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00:02:39,840 --> 00:02:46,120
sea necesaria, ¿no? Bueno, ahora vamos a pasar a ver las diferentes

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00:02:46,120 --> 00:02:56,080
actividades, ¿no? Aquí tenemos, por ejemplo, hemos creado un crucigrama con H5P. También

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00:02:56,080 --> 00:03:03,600
hemos creado, por ejemplo, cuestionarios para todas las unidades de trabajo. Luego,

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00:03:03,600 --> 00:03:09,400
por ejemplo, también tenemos lecciones que hemos creado para algunos de los temas. Estas

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00:03:09,400 --> 00:03:18,440
lecciones les sirven como repaso de las partes más importantes y luego una pequeña valoración

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00:03:18,440 --> 00:03:26,320
de si han entendido lo que han visto en el tema. Luego, por ejemplo, aquí tenemos un

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00:03:26,320 --> 00:03:36,040
paquete Scrum que hemos realizado. Es un vídeo donde ellos tienen que contestar a diferentes

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00:03:36,040 --> 00:03:47,760
preguntas según van viendo el vídeo. Luego, por ejemplo, tenemos también, bueno, talleres.

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00:03:47,760 --> 00:03:54,960
Han hecho un taller al final del curso de la parte práctica, pues como han trabajado

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00:03:54,960 --> 00:04:00,680
con sus compañeros, valorando también el trabajo de sus compañeros. Bueno, cada unidad

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00:04:00,680 --> 00:04:07,560
de trabajo también tiene diferentes tareas que tienen que presentar que también son

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00:04:07,560 --> 00:04:14,880
evaluadas. Y, por ejemplo, otra cosa que tienen, pues wikis, donde, por ejemplo, aquí colocan

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00:04:14,880 --> 00:04:23,120
las recetas de modelo colaborativo que se han realizado en el aula-taller. Y, por último,

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00:04:23,120 --> 00:04:31,200
vamos a pasar a la evaluación. Aquí tenemos los participantes y luego aquí tenemos lo

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00:04:31,200 --> 00:04:41,720
que serían las calificaciones. Bueno, pues tenemos la primera evaluación donde podemos

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00:04:41,720 --> 00:04:48,320
ver todos los exámenes que realizan y todas las actividades. La segunda evaluación donde

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00:04:48,320 --> 00:04:56,280
se ven los exámenes y las actividades también. Y la tercera evaluación lo mismo. Y esto

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00:04:56,280 --> 00:04:59,120
es todo y espero que les haya gustado.