1 00:00:14,580 --> 00:00:20,980 Hola a todos, estamos en el Colegio Clara Campoamor, en la localidad de Parla, al sur de la Comunidad de Madrid. 2 00:00:21,800 --> 00:00:33,280 Desde, con motivo de la situación que estamos viviendo, nos hemos visto obligados a tomar ciertas medidas para velar por la seguridad de nuestras familias, nuestros compañeros y nuestros profesores. 3 00:00:33,280 --> 00:00:38,679 Hemos tenido que redecorar tanto el interior como el exterior de nuestro colegio 4 00:00:38,679 --> 00:00:42,299 pintando flechas de dirección en los pasillos y escaleras 5 00:00:42,299 --> 00:00:46,600 carteles por las paredes, marcas en el suelo para hacer las filas 6 00:00:46,600 --> 00:00:49,859 En definitiva, le hemos dado un toque de color especial 7 00:00:49,859 --> 00:00:52,719 Desde el comienzo del curso, allá por septiembre 8 00:00:52,719 --> 00:00:57,460 la policía local venía todas las mañanas a colocar una valla al comienzo de la calle 9 00:00:57,460 --> 00:01:02,320 para que las horas de entrada y salida no pasaran coches por delante de la puerta del colegio 10 00:01:03,179 --> 00:01:08,719 También, con el paso del tiempo, nos hemos dado cuenta de que en el acceso al cole se acumula demasiada gente, 11 00:01:09,439 --> 00:01:11,519 a veces sin guardar la suficiente distancia. 12 00:01:12,180 --> 00:01:17,939 Por eso, hemos tenido la idea de este proyecto que incluye varias soluciones a estos problemas que hemos dicho antes. 13 00:01:18,780 --> 00:01:22,799 Nuestro proyecto consiste en colocar una barrera automática al principio de la calle 14 00:01:22,799 --> 00:01:26,659 para que los policías no tengan que venir todas las mañanas y poner y quitar la valla. 15 00:01:26,659 --> 00:01:33,420 Además pondremos un contador de personas para saber en todo momento la gente que está acumulada frente al cole 16 00:01:33,420 --> 00:01:35,719 Incluyendo un semáforo y un display 17 00:01:35,719 --> 00:01:41,379 En este proyecto participamos alumnos de quinto y sexto de primaria 18 00:01:41,379 --> 00:01:45,359 Los de quinto nos hemos encargado del diseño y de la programación 19 00:01:45,359 --> 00:01:48,760 Y los alumnos de sexto se han encargado de hacer la maqueta 20 00:01:48,760 --> 00:01:51,280 Construyendo nuestro cole y sus accesos 21 00:01:51,280 --> 00:01:56,579 Para la programación vamos a utilizar dos placas Zoom Kids Junior 22 00:01:56,579 --> 00:02:02,299 La primera placa controlará la barrera y consta de los siguientes elementos 23 00:02:02,299 --> 00:02:05,019 Un botón que baja o sube la barrera 24 00:02:05,019 --> 00:02:08,680 Un miniservo que actúa de motor girando a 90 grados 25 00:02:08,680 --> 00:02:17,699 La barrera y el soporte del miniservo diseñado con BitBlock 3D e impreso con la impresora 3D de BQ 26 00:02:17,699 --> 00:02:24,539 La segunda placa que controla el display y el semáforo incluye los siguientes elementos 27 00:02:24,539 --> 00:02:34,219 un botón que con cada pulsación suma una persona en el contador, un display de siete segmentos donde se visualiza el número de personas, 28 00:02:34,860 --> 00:02:44,199 un sensor de movimientos que descontará a las personas que se vayan, tres LEDs dobles, rojo, amarillo y verde, que actuarán de semáforo. 29 00:02:44,199 --> 00:02:54,759 El funcionamiento es el siguiente. El conserje del colegio se colocará en la puerta y en cuanto llegue la primera persona pulsará el botón 1 y se bajará la barrera. 30 00:02:55,240 --> 00:02:57,699 De esta manera queda cortado el acceso de los coches. 31 00:02:58,520 --> 00:03:04,039 Asimismo, el botón 2 estará escondido sobre una plataforma en la calle por donde tendrán que pasar toda la gente. 32 00:03:04,319 --> 00:03:13,879 De esta manera, al pisar esa plataforma se irán sumando las personas en el display de 7 segmentos, que estará visible por todos en la fachada del colegio. 33 00:03:14,620 --> 00:03:18,560 Cuando el semáforo esté en verde significa que hay poca acumulación de gente. 34 00:03:19,199 --> 00:03:22,300 Cuando vaya llegando más gente, el semáforo cambiará a amarillo. 35 00:03:22,719 --> 00:03:29,340 Y por último, cambiará el ojo y sonará el zumbador de la placa cuando haya demasiada gente y no se pueda convivir con la extensión de seguridad. 36 00:03:29,439 --> 00:03:36,539 Una vez que se encienda la luz roja y suene el zumbador, la gente tiene que dispersarse y esto controlará con el sensor de movimientos, 37 00:03:37,060 --> 00:03:40,780 que irá descontando a la gente que se vaya yendo. 38 00:03:40,780 --> 00:03:46,849 Y con esto finaliza nuestro proyecto 39 00:03:46,849 --> 00:03:49,030 ¡Esperemos que os haya gustado!