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Buenos días, mi nombre es Patricio Gómez y en este vídeo voy a mostrarles la actividad de tarjetas flash que he desarrollado con ayuda de la aplicación de la web 3.0 Quizlet.

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Esta actividad está diseñada para la docencia de formulación inorgánica en física y química de cuarto o tercero de la ESO en sección inglesa.

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El acceso al contenido se realiza a través de un enlace que está mostrado en el aula virtual.

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Podemos ver que Quizlet es una aplicación de la web 3.0 que permite crear tarjetas para el estudio después de identificarse mediante usuario y contraseña.

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Si realizamos una pequeña panorámica en las fichas podemos observar que se puede estudiar los nombres y símbolos de los elementos y sus correspondientes estados de oxidación.

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Incluyen también una fotografía, por ejemplo, en el caso del potasio que es frecuente en la composición de los plátanos

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o en el caso del rubidio que aparece en la composición de los fuegos artificiales

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En la modalidad de aprender nos encontramos ante distintas preguntas relativas a los elementos.

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Hay que escribir la respuesta que incluye el nombre y símbolo del elemento. En este caso es el rubidio. Hay que tener cuidado con la ortografía porque invalidaría la respuesta.

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En el caso de probar, como se puede ver, forma un cuestionario y en el caso de combinar muestra distintas tarjetas que se pueden combinar unas con otras, como por ejemplo en el caso del aluminio que se combina con esta fotografía.

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Bueno, hemos realizado una panorámica de este contenido que se puede utilizar por parte de los alumnos para el estudio de formulación de forma autónoma y también para diseñar actividades de gamificación durante la clase.

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Espero que el contenido haya sido de su agrado y aprovecho para enviarles un cordial saludo.