1 00:00:00,000 --> 00:00:04,760 también debemos realizar una presentación. En mi caso, es una 2 00:00:04,760 --> 00:00:09,560 presentación que está ubicada en el primer bloque y la he realizado con la 3 00:00:09,560 --> 00:00:17,720 aplicación de Canva. Vamos a abrirla y hacer presentación 4 00:00:19,600 --> 00:00:27,200 en pantalla completa. Vale, es una presentación que se llama 5 00:00:27,200 --> 00:00:31,080 Las verduritas y está compuesta por algunas de las verduras que podemos 6 00:00:31,080 --> 00:00:36,600 encontrar en nuestro huerto escolar. En esta presentación, que está preparada 7 00:00:36,600 --> 00:00:40,320 por una clase de cuatro años de educación infantil, podemos encontrar las 8 00:00:40,320 --> 00:00:45,040 diferentes características que tiene la verdura, como por ejemplo el color, en 9 00:00:45,040 --> 00:00:50,120 este caso la zanahoria que es naranja, a quién les encanta comer este tipo de 10 00:00:50,120 --> 00:00:56,800 verduras, si crecen rápido o lento, por lo que también trabajaremos este concepto 11 00:00:56,800 --> 00:01:04,600 el tamaño, cómo son las plantas de las que crecen, también incluimos, por ejemplo 12 00:01:04,600 --> 00:01:11,520 aquí que es grande, por lo que también trabajamos los conceptos grande-pequeño, 13 00:01:12,720 --> 00:01:21,240 incluimos adivinanzas para que también puedan trabajar a nivel de 14 00:01:21,600 --> 00:01:33,080 del lenguaje, ya que esto forma parte de un proyecto que es globalizado y se 15 00:01:33,080 --> 00:01:38,480 trabaja en todas las áreas partiendo del proyecto. Por último, encontramos también 16 00:01:38,480 --> 00:01:45,760 una canción, la canción de las verduritas, que lo trabajaremos todos los 17 00:01:45,760 --> 00:01:49,800 días antes de, con los alumnos, antes de bajar a realizar actividades más 18 00:01:49,800 --> 00:01:53,800 manipulativas, en el caso del huerto. Todas estas imágenes y el tamaño de las 19 00:01:53,800 --> 00:01:59,000 letras es bastante grande para ayudar a los alumnos que tienen alguna necesidad 20 00:01:59,000 --> 00:02:07,200 a poder también seguir todos los objetivos y los contenidos del proyecto.