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00:00:00,000 --> 00:00:07,000
Hola, buenas tardes. Con este vídeo lo que pretendo es realizar la entrega de la tarea número 3.

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00:00:07,000 --> 00:00:17,000
Bueno, voy a abrir el Excel Learning. Lo estoy abriendo y nada, bueno, pues aquí tengo una actividad.

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00:00:17,000 --> 00:00:26,000
Esa actividad la he llamado sistema de gasolina. El sistema de gasolina lo he estructurado en un diagrama árbol.

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00:00:26,000 --> 00:00:33,000
Tengo primero una inyección indirecta donde solamente he considerado tema texto.

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00:00:33,000 --> 00:00:38,000
Una segunda parte que tengo donde he insertado una imagen y texto.

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00:00:38,000 --> 00:00:46,000
Y una tercera parte donde he insertado un vídeo, que al pinchar el vídeo se empezará a correr el vídeo.

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00:00:46,000 --> 00:00:53,000
Bueno, también quería explicar tanto la pantalla de contenidos como la pantalla de propiedades.

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00:00:53,000 --> 00:00:59,000
Aquí tengo el paquete, los metadatos y la forma de exportar.

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00:00:59,000 --> 00:01:05,000
Los metadatos tenemos que pueden ser de tres tipos.

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00:01:05,000 --> 00:01:11,000
Volvemos otra vez a la pantalla de contenidos y las adaptaciones que he realizado.

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00:01:11,000 --> 00:01:16,000
Voy a abrir, por ejemplo, el sistema de inyección indirecta.

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00:01:16,000 --> 00:01:26,000
En la barra de herramientas superiores tengo flotar, que lo que significa es que se puede desplazar, lo puedo fijar, leer.

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00:01:26,000 --> 00:01:32,000
Simplemente es eso. Si yo marco el texto que yo pretendo, se escucha su lectura.

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00:01:32,000 --> 00:01:44,000
Detengo. Aquí lo puedo traducir según distintos idiomas y los alumnos tienen diferentes nacionalidades.

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00:01:44,000 --> 00:01:56,000
Puedo disminuir el tipo de letra, puedo aumentar el tipo de letra y también puedo seleccionar distintos tipos de letra.

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00:01:56,000 --> 00:02:04,000
Según el alumno presente discrecia, deficiencias visuales y demás, donde lo podemos ver en esta pantalla.

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00:02:04,000 --> 00:02:15,000
Luego también he integrado este contenido en el aula virtual, que ahora mismo paso a enseñarlo donde está colocado.

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00:02:15,000 --> 00:02:24,000
Vamos a ver, entro en el aula virtual, aquí entro.

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00:02:24,000 --> 00:02:33,000
Justamente en el tema 8 abro el Excel Learning que le he instalado aquí.

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00:02:33,000 --> 00:02:41,000
Tengo primer tema, donde solamente he realizado un texto.

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00:02:41,000 --> 00:02:46,000
Un segundo tema tengo una imagen y texto.

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00:02:46,000 --> 00:02:51,000
Y un tercer punto donde pinchando A se acciona un vídeo.

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00:02:51,000 --> 00:02:55,000
Y luego también he realizado una actividad de auto-evaluación.

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00:02:55,000 --> 00:03:02,000
Donde si el alumno pincha aquí, hay un contador que tiene 15 segundos para realizarlo.

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00:03:02,000 --> 00:03:10,000
Y según el alumno lo haya hecho bien o mal, va a recibir una serie de insignias, consideraciones.

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00:03:10,000 --> 00:03:20,000
Entonces es una tarea donde se verifica la auto-evaluación y aquí tenemos las insignias que ha podido conseguir.

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00:03:20,000 --> 00:03:24,000
Muchas gracias por su atención. Un saludo.