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00:00:00,000 --> 00:00:06,360
El proyecto Caballeros, Príncipes y Princesas está dirigido a los 25 alumnos del Grupo de I.A. de la ESO de Líes Rosa Chacel de Colmenar Viejo.

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00:00:06,879 --> 00:00:12,039
Por lo general, es un grupo al que le motiva la asignatura de Educación Física y que muestra interés por el contenido de expresión corporal.

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00:00:12,580 --> 00:00:20,320
La asignatura de Educación Física contribuye al proyecto a través de una unidad didáctica constituida por 10 sesiones en las que se trabajan diferentes tipos de danzas medievales.

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00:00:20,539 --> 00:00:26,140
Para atender a las necesidades individuales, se van a seguir los tres principios del Diseño Universal de Aprendizaje.

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00:00:26,140 --> 00:00:34,759
Además, se aplicarán medidas de apoyo ordinario para atender al alumno en silla de ruedas, alumno con necesidades educativas especiales de forma temporal debido a su operación de cadera.

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00:00:35,159 --> 00:00:41,119
Como modelo pedagógico, se utilizará el estilo actitudinal y como estrategia metodológica el aprendizaje basado en proyectos.

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00:00:41,520 --> 00:00:54,039
El proyecto supone interdisciplinariedad con otras materias, con música en la creación de fragmentos musicales, con lengua en la lectura de un poema de la época y con plástica en la fabricación de vestuarios y decoración.

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00:00:54,039 --> 00:01:04,219
El producto final se llevará a cabo en el Castillo de Manzanares El Real. Se efectuará co-evaluación mediante una rúbrica y hetero-evaluación mediante una hoja de observación por cada grupo.