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En este vídeo vamos a ver una herramienta que utilizo para ayudar a mis estudiantes

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00:00:11,560 --> 00:00:18,080
a repasar de forma autónoma los conocimientos impartidos y las competencias tratadas durante

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00:00:18,080 --> 00:00:26,320
el curso y se trata de esta pestaña que está alojada en Classroom, esta tarea o este material

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00:00:26,320 --> 00:00:33,820
que está alojado en Classroom donde podemos ver por un lado un documento que se utiliza

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00:00:33,820 --> 00:00:39,260
para recopilar todo lo que se está tratando durante el curso, este documento va creciendo

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00:00:39,260 --> 00:00:44,740
a medida que va avanzando el curso de manera que siempre el alumno tiene una guía de todos

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00:00:44,740 --> 00:00:53,340
los elementos que se han ido viendo organizados aquí por temáticas, ortografía, formación

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de palabras, tipología textual y por subtemas también, el alumno puede ir navegando por

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00:00:59,420 --> 00:01:08,180
el documento. Este documento sirve o contribuye a mejorar la forma de trabajar la evaluación

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continua durante el curso. Se puede ver que a este documento se acompaña una entrada

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a una carpeta que se llama Segundo doble AESO examen en la aplicación Quizlet, esta aplicación

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00:01:21,940 --> 00:01:29,180
la utilizo para crear yo o mis propios alumnos también, como veremos, materiales de repaso

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a medida que vamos trabajando. En esta aplicación solamente he puesto un enlace de Segundo doble

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AESO pero se puede ver que en mi biblioteca tengo agrupados los contenidos y las fichas

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por cursos y sobre todo para cursos de la AESO. También tengo aquí una carpeta de recuperación

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de la lengua de segundo. En estas unidades, en estas clases se pueden ver diferentes carpetas

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dependiendo de los temas y con ellas los alumnos pueden hacer diferentes actividades, aprender,

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estudiar básicamente, probar, jugar con ellas y también, aparte de dejar que los alumnos hagan sus propias actividades,

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sus propios repasos en casa de manera individual, siempre reservo una sesión antes, previa a los exámenes

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que hacemos durante la evaluación en el aula TIC del centro o en el aula del futuro para poder

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repasar con ellos y con este modo que viene aquí de Barclay's Live hacemos una especie de gamificación

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parecida al Kahoot en el que a ellos les sirve para acercarse a los contenidos de manera más

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entretenida y también como fuente de repaso. Por ejemplo, en esta de aquí vemos cómo esta la han

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creado los alumnos aportando cada uno un gentilicio.