1 00:00:02,930 --> 00:00:26,129 La presentación realizada en Canva es acerca de las normas del laboratorio y pretende ser un punto de inicio para la reflexión y el repaso de las normas de seguridad en el laboratorio que se va a ir utilizando en las distintas prácticas. 2 00:00:26,129 --> 00:00:52,009 Se ha utilizado una plantilla, se ha partido de una plantilla ya existente en base a la cual se han añadido una serie de personalizaciones que tienen que ver con el cambio de colores y la inclusión de elementos que faciliten y ayuden a la mejor comprensión y a fomentar el interés por la presentación del alumnado. 3 00:00:52,009 --> 00:01:20,909 Se han reducido también el número o la intensidad de las animaciones que se consideraba muy excesiva. Se ha introducido, se ha incluido esta presentación en el aula virtual del curso. Sería una presentación con la que se inicia el bloque de prácticas de manera que ya a partir de ahí los alumnos estén mejor preparados para el trabajo práctico que van a desarrollar. 4 00:01:20,909 --> 00:01:31,010 aparece incluida como un enlace donde si los alumnos pinchan pues ya tienen acceso a la presentación de Canva 5 00:01:31,010 --> 00:01:41,430 y se trata de una presentación que pretende ser muy interactiva, es decir, pretende que en un inicio se presentan los objetivos de aprendizaje 6 00:01:41,430 --> 00:02:02,290 Lo que se va a ver, se explica un poco lo que es el laboratorio de ciencias y luego se van a ir presentando una serie de elementos, de iconos, para que los alumnos vayan diciendo qué tipo de norma están ilustrando estos iconos o estas imágenes, ¿vale? 7 00:02:02,290 --> 00:02:28,689 De esta manera se pretende fomentar la interacción con el alumnado, que empiecen la reflexión acerca de las normas de seguridad y vayan participando. En cada una de ellas se va a poder desarrollar, en este caso por ejemplo, manejar los materiales cuidadosamente, implica una lectura detallada de las instrucciones de cada uno de ellos. 8 00:02:28,689 --> 00:02:44,210 Se va a ir pasando por las distintas normas y en la parte final de la presentación se pide que el alumnado reflexione hacia que incorporen normas que consideren que puedan ser de utilidad. 9 00:02:44,210 --> 00:03:01,229 Por último, hay un enlace a partir del cual se puede acceder a un vídeo donde puedan tener estas normas de manera más explicadas o más extensivas.