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00:00:00,050 --> 00:00:05,530
El vídeo que paso a enseñaros a continuación os va a resultar de una tremenda utilidad.

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00:00:06,509 --> 00:00:11,869
Miradlo con detenimiento y cualquier cosa que necesitéis, aquí estoy.

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00:00:12,529 --> 00:00:13,349
Hola a todos.

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00:00:14,310 --> 00:00:18,210
En este vídeo os voy a explicar un poquito el funcionamiento de la herramienta calificaciones

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00:00:18,210 --> 00:00:23,850
y aclarar todas aquellas dudas que existan respecto a esta herramienta

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00:00:23,850 --> 00:00:27,670
que muchas veces a la hora de realizar un curso, nosotros como alumnos,

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00:00:27,670 --> 00:00:34,710
pues nos genera dudas sobre todos los comentarios que el tutor va indicando en cada uno de los ejercicios que realizamos y demás.

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00:00:35,329 --> 00:00:37,189
Lo primero, el acceso a ella.

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00:00:38,149 --> 00:00:46,070
Si observáis en la parte superior izquierda de la ventana del curso, os aparece una opción que se denomina Administración del curso.

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00:00:46,909 --> 00:00:52,329
Si accedéis a ella, automáticamente aparece un menú denominado Calificaciones

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00:00:52,329 --> 00:00:56,390
que desde ahí se puede acceder a la herramienta que estoy explicando.

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00:00:57,670 --> 00:01:06,230
Y también, en el segundo bloque, en la parte izquierda de la pantalla en la que estáis trabajando en este momento, os aparece una opción, un bloque que se denomina Usuario.

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00:01:06,670 --> 00:01:16,049
Dentro de Usuario, una de las opciones que aparece es Calificaciones. Haciendo clic en ella, directamente accedéis a la herramienta Calificaciones.

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00:01:16,049 --> 00:01:34,090
La herramienta calificaciones tiene dos partes. Está encabezada por un título que hace referencia al alumno que realiza el curso y una estructura tabular con cuatro columnas.

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00:01:34,829 --> 00:01:43,870
La primera de ellas es el ítem de calificación que hace referencia a cada uno de los ejercicios que el estudiante presenta para ser corregidos por el tutor.

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00:01:43,870 --> 00:01:50,459
Estos ejercicios como se ven están contenidos dentro de un ítem superior que se denomina bloque

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00:01:50,459 --> 00:01:57,180
y este a su vez está contenido dentro de un ítem superior que hace referencia al título del curso

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00:01:57,180 --> 00:02:06,459
La segunda columna refiere la calificación que el estudiante obtiene en cada uno de los ejercicios que va a realizar

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00:02:06,459 --> 00:02:18,860
La tercera columna hace referencia al rango que refiere el límite mínimo y máximo de la calificación

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00:02:18,860 --> 00:02:26,340
Entre esos límites es donde el tutor enjuiciará, pondrá una nota y esa nota aparecerá en la columna calificación

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00:02:26,340 --> 00:02:31,000
La última de las columnas es la columna retroalimentación

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00:02:31,000 --> 00:02:39,819
Es la columna más importante. En ella el tutor explica de forma breve al estudiante lo que son sus impresiones respecto al trabajo realizado.

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00:02:40,319 --> 00:02:49,879
Incluso si el ejercicio no ha sido superado, el tutor puede dar un pequeño feedback para poder conducir al estudiante a que sea superado el ejercicio.

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00:02:50,939 --> 00:02:56,620
Y para terminar quiero analizar un poquito esta herramienta calificaciones dentro del ejemplo que veis.

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00:02:57,479 --> 00:03:01,740
Concretamente, los diferentes, en este caso, tipos de calificaciones que existen.

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00:03:02,639 --> 00:03:06,879
Para el ejercicio 1.1 como para el 1.4 la calificación es numérica,

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00:03:07,439 --> 00:03:12,319
establecida en un rango concretado en la columna tercera que os he comentado con anterioridad.

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00:03:12,319 --> 00:03:15,520
En función de ese rango, de ese límite inferior y superior,

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00:03:16,259 --> 00:03:22,400
se concreta, el tutor concreta, una calificación establecida en la columna segunda o columna de calificaciones.

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00:03:22,400 --> 00:03:28,500
y luego hay otro tipo de calificaciones que son establecidas mediante una escala

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00:03:28,500 --> 00:03:33,120
una escala utilizando una o dos palabras que se concreta en el rango

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00:03:33,120 --> 00:03:36,879
y lo tenéis como ejemplo en el ejercicio 1-2 y 1-3

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00:03:36,879 --> 00:03:44,400
en el rango de estos dos ejercicios veis que la escala se establece entre dos palabras

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00:03:44,400 --> 00:03:48,419
tres palabras, no superado, excelente

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00:03:48,419 --> 00:03:52,759
y cualquiera de esas palabras son las que es concretada como calificación

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00:03:52,759 --> 00:03:57,000
dentro de la segunda columna para el ejercicio que el alumno realiza.

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00:03:58,539 --> 00:04:01,419
Muchas gracias por todo y adelante.

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00:04:02,000 --> 00:04:03,379
Muchas gracias por vuestra atención.

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00:04:04,340 --> 00:04:05,840
Ánimo y adelante.