1 00:00:00,000 --> 00:00:05,320 Este es el aula virtual del módulo de Sistemas Operativos en Red, el aula virtual de EDUCA 2 00:00:05,320 --> 00:00:11,680 Madrid, del ciclo formativo de Sistemas Microinformáticos y Redes, de la Familia Profesional de Informática 3 00:00:11,680 --> 00:00:18,000 ciclo medio. Y además aparezco aquí logueada como profesor. El aula virtual está dividida 4 00:00:18,000 --> 00:00:22,320 en varias unidades de trabajo. En la primera, en la unidad de trabajo general, aparece una 5 00:00:22,320 --> 00:00:28,040 infografía donde nos explica cómo matricularnos y cómo está organizado el aula virtual para 6 00:00:28,120 --> 00:00:34,160 que los alumnos tengan esos conocimientos. Además aparecen foros, aparecen exámenes, 7 00:00:34,160 --> 00:00:42,280 test, cuestionarios, aparece un elemento H5P de comandos en red y aparece un paquete score. 8 00:00:42,280 --> 00:00:49,280 Dentro de las distintas unidades de trabajo aparecen dos partes, una parte de apuntes y 9 00:00:49,280 --> 00:00:53,960 otra parte de actividades. Esta es como se clasifica. En esta primera unidad tenemos 10 00:00:53,960 --> 00:01:00,160 urls, tenemos recursos tipo archivos y además tenemos una carpeta en la que se pueden ver 11 00:01:00,160 --> 00:01:07,800 que hay dentro dos actividades. En el tema dos podemos además ver, en la unidad de trabajo 12 00:01:07,800 --> 00:01:13,960 dos podemos además ver que tenemos actividades, tareas que tienen que subir y que después 13 00:01:13,960 --> 00:01:20,520 van a ser evaluadas. Dentro de esas tareas aparece un taller de copias de seguridad que 14 00:01:20,560 --> 00:01:26,800 ya ha sido cerrado, ya ha sido evaluado y que nos permite realizar la co-evaluación al evaluar 15 00:01:26,800 --> 00:01:31,120 los alumnos a sus compañeros y también la auto-evaluación porque también se van a 16 00:01:31,120 --> 00:01:37,680 evaluar su propio trabajo. El formato de evaluación es a través de rúbrica en la que se establecen 17 00:01:43,320 --> 00:01:48,840 en la que se establecen varios criterios y ellos a través de esos criterios van a ir 18 00:01:48,840 --> 00:02:02,320 evaluando a sus compañeros. Si seguimos en el aula virtual, a la hora de matricularse los 19 00:02:02,320 --> 00:02:08,920 participantes yo lo que hago es, como método de matriculación se usa la automatriculación a 20 00:02:08,920 --> 00:02:15,560 través de una contraseña que se les indica a los propios usuarios y también se puede abrir el acceso 21 00:02:15,560 --> 00:02:22,760 a invitados en el caso de que fuese necesario a través de contraseña. En las calificaciones 22 00:02:22,760 --> 00:02:31,000 vemos los distintos alumnos con sus calificaciones, en este caso se ha calificado la entrega de la 23 00:02:31,000 --> 00:02:37,160 práctica 1, la entrega de la práctica 2, un examen realizado y el propio taller de copias 24 00:02:37,160 --> 00:02:46,200 de seguridad que se ha realizado con los alumnos. Si volvemos al curso vemos además también a la 25 00:02:46,200 --> 00:02:51,200 parte de la derecha que tenemos varios bloques, un bloque de actividad reciente, un bloque de 26 00:02:51,200 --> 00:02:57,320 calendario donde se ven las últimas las últimas eventos o los eventos próximos que se van a 27 00:02:57,320 --> 00:03:02,200 producir y en actividades, otro bloque de actividades tenemos el contenido interactivo, en este caso 28 00:03:02,200 --> 00:03:08,640 como os he dicho un h5p que también nos va a servir para evaluar al alumno, de arrastrar y 29 00:03:08,640 --> 00:03:16,320 soltar. Como contenido interactivo también tenemos, bueno tenemos cuestionarios, tenemos foros que se 30 00:03:16,320 --> 00:03:22,960 ven al principio, un paquete score que os había dicho que era un slanning en el que se 31 00:03:22,960 --> 00:03:31,760 ven actividades de ampliación para alumnos que necesiten o que quieran ampliar esos conocimientos 32 00:03:32,320 --> 00:03:39,640 aparecen distintas instalaciones y configuraciones de distintos sistemas operativos, hay una barra 33 00:03:39,640 --> 00:03:46,760 al principio para que nos permite modificar la fuente para el caso de personas que necesiten 34 00:03:46,760 --> 00:03:56,200 unas fuentes más grandes además de un traductor o un propio lector del contenido y además tenemos 35 00:03:56,360 --> 00:04:04,720 en actividad, tenemos una actividad dua también para aquellos personas que tengan problemas de 36 00:04:04,720 --> 00:04:11,560 visión, aparece también un audio en el que les explica cómo realizar la actividad a través del 37 00:04:11,560 --> 00:04:19,240 sonido, a través de un audio. Todo esto es lo que tendríamos dentro de nuestra aula virtual de sistemas 38 00:04:19,240 --> 00:04:20,520 operativos en red.