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00:00:00,000 --> 00:00:07,000
Hola, buenas tardes. Mi nombre es Cristina Muñoz Campos y actualmente estoy en activo,

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00:00:07,000 --> 00:00:12,000
o sea, soy maestra de Educación Infantil y Primaria en el Colegio Zola de las Rozas.

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00:00:12,000 --> 00:00:23,000
Más concretamente soy profesora del idioma alemán y trabajo diferentes áreas en este idioma.

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00:00:24,000 --> 00:00:30,000
Vale, aquí os voy a comentar, os voy a explicar mi primera tarea.

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00:00:30,000 --> 00:00:38,000
Es mi Classroom, ¿vale? Es un Classroom que trabajo a diario con mis alumnos.

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00:00:44,000 --> 00:00:51,000
Aquí la tengo. Como podéis ver, yo le di a mis alumnos el código para que pudieran entrar

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00:00:51,000 --> 00:00:56,000
y a lo largo de todo el curso les he ido gestionando diversas tareas.

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00:00:58,000 --> 00:01:03,000
En trabajo de clase podemos ver que las tareas están divididas en temas,

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00:01:03,000 --> 00:01:08,000
o sea, están relacionadas y divididas en su tema correspondiente.

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00:01:08,000 --> 00:01:13,000
Naturalmente las palabras, como ya he dicho, que soy profe de alemán, están en alemán.

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00:01:13,000 --> 00:01:17,000
Por ejemplo, aquí el tema es Entertainment, que son otros temas.

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00:01:18,000 --> 00:01:26,000
Realidad virtual, como veis, está adaptado para los niños con necesidades educativas

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00:01:26,000 --> 00:01:30,000
que necesitan ciertas adaptaciones en cuanto al idioma.

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00:01:30,000 --> 00:01:37,000
Lo traducimos al español para que puedan un poco entenderlo de una mejor manera.

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00:01:37,000 --> 00:01:43,000
Además trabajamos de forma transversal, como bien aquí en Entertainment,

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00:01:44,000 --> 00:01:47,000
trabajamos de forma transversal con otras asignaturas.

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00:01:47,000 --> 00:01:51,000
En este caso es con Educación Física, tuvieron que realizar unas cartas

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00:01:51,000 --> 00:01:55,000
para trabajarlas en Educación Física, o Mindmap,

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00:01:55,000 --> 00:02:01,000
que es de la asignatura de Sajkunde, que es de Ciencias, en este caso.

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00:02:01,000 --> 00:02:09,000
Además hacemos numerosas presentaciones que pueden utilizar para sus asignaturas de Lengua,

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00:02:09,000 --> 00:02:12,000
Matemáticas, Ciencias, Artística...

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00:02:12,000 --> 00:02:17,000
Y como pone aquí al final, participamos en el concurso de la 11.

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00:02:17,000 --> 00:02:23,000
Además, al empezar el curso, se les pone la guía didáctica de Sexto

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00:02:23,000 --> 00:02:28,000
para que tengan acceso constantemente a los alumnos y las familias, en este caso.

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00:02:30,000 --> 00:02:34,000
Esta es mi classroom con el curso de Sexto A.

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00:02:35,000 --> 00:02:41,000
Y como podéis ver, aquí tengo a mis alumnos matriculados, son 24 alumnos en total.

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00:02:45,000 --> 00:02:50,000
Yo califico esta asignatura muy a modo de observación,

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00:02:50,000 --> 00:02:56,000
o sea, trabajo mucho la observación, pero además los alumnos me mandan tareas

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00:02:56,000 --> 00:03:00,000
las cuales yo califico en calificaciones.

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00:03:01,000 --> 00:03:06,000
Algunos me la entregan, otros no, todo eso va en función de...

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00:03:06,000 --> 00:03:10,000
O sea, la nota va en función de la entrega.

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00:03:10,000 --> 00:03:14,000
Y luego además, siempre en los proyectos y en los trabajos de grupo,

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00:03:14,000 --> 00:03:24,000
trabajamos con co-rubrics, donde hacen una co-evaluación y una auto-evaluación.

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00:03:24,000 --> 00:03:32,000
Aquí es un formulario donde cada uno elige, en este caso sería yo el profesorado,

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00:03:32,000 --> 00:03:36,000
y elige al alumno que evalúa.

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00:03:36,000 --> 00:03:42,000
Y tienen que poner sobre sus compañeros, en este caso la co-evaluación,

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00:03:42,000 --> 00:03:47,000
y la auto-evaluación sobre ellos mismos, cómo han trabajado.

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00:03:48,000 --> 00:03:54,000
Vale, pues nada, esa es la primera tarea que he elaborado,

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00:03:54,000 --> 00:04:00,000
que es un classroom que al fin y al cabo llevo al día a día con los chicos

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00:04:00,000 --> 00:04:04,000
y que trabajamos constantemente y a diario.

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00:04:04,000 --> 00:04:11,000
Espero que sea correcta la tarea y que se dé por válida.

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00:04:11,000 --> 00:04:13,000
Muchas gracias y buena tarde.

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00:04:17,000 --> 00:04:20,000
Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org