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En el presente vídeo voy a explicar de forma breve una situación de aprendizaje para educación infantil.

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En ella trabajaremos las tres áreas, crecimiento en armonía, descubrimiento y exploración del entorno

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00:00:09,539 --> 00:00:11,199
y representación de la realidad.

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Estará fundamentada en el aprendizaje basado en proyectos, la taxonomía de Bloom y el trabajo cooperativo

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00:00:17,660 --> 00:00:23,079
para promover el aprendizaje entre iguales, la resolución de conflictos y fomentar la creatividad.

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00:00:23,820 --> 00:00:27,679
Además, los alumnos dispondrán de diferentes dispositivos para crear un producto final

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00:00:27,679 --> 00:00:31,780
donde tendrán que elaborar un vídeo explicativo de los distintos sistemas del cuerpo humano.

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00:00:32,640 --> 00:00:36,140
Para la creación de las actividades se ha tenido en cuenta el diseño universal de aprendizaje.

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El proyecto tendrá las siguientes fases, fase inicial o de motivación, fase de investigación, fase de desarrollo y fase final.

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00:00:44,259 --> 00:00:52,020
Para la primera fase, la fase inicial o de motivación, utilizaremos una sesión en la que realizaremos el visionado de un vídeo

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00:00:52,020 --> 00:00:56,859
Conoce tu cuerpo creado desde cero a través de la aplicación Charter Pics Kids.

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00:00:57,520 --> 00:01:09,620
Posteriormente, realizaremos la rutina de pensamiento, puntos cardinales, donde profundizaremos sobre las necesidades, emociones, objeciones y sugerencias que nos han surgido a través del visionado del vídeo.

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00:01:10,079 --> 00:01:20,340
Para terminar, utilizaremos la aplicación GetMind para la creación de un mapa mental donde exponer las aportaciones de una lluvia de ideas previa realizada en gran grupo.

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00:01:20,340 --> 00:01:30,219
En la segunda fase, en la fase de investigación, también nos llevará a varias sesiones en las que realizaremos la búsqueda de información a través de grupos cooperativos.

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00:01:30,819 --> 00:01:37,040
Esta indagación se realizará por diferentes soportes y uno de ellos será la realidad aumentada.

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00:01:37,379 --> 00:01:41,079
Utilizaremos las aplicaciones Merge Cube y Magic T-Shirt Evo.

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00:01:41,079 --> 00:01:55,260
Para la fase de ampliación y refuerzo utilizaremos también diferentes sesiones en las que realizaremos actividades tanto de ampliación como de refuerzo creadas a partir de las páginas Learning Apps y Puzzle.

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Y para la fase final donde nos llevará la creación de un vídeo con un croma donde se expondrá el sistema investigado.

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Posteriormente, con la aplicación KineMaster, sustituiremos el fondo por el sistema que proceda.

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00:02:14,300 --> 00:02:28,159
Una vez esté elaborado este vídeo, realizaremos una sesión de cine en la que proyectaremos todos los vídeos de todos los sistemas y daremos por concluido el proyecto del cuerpo humano.