1
00:00:00,940 --> 00:00:04,860
Esta actividad se llama Trip2 y está orientada a alumnos de cuarto de la S de sección.

2
00:00:05,240 --> 00:00:10,019
Los contenidos por un lado tenemos el vocabulario basado en viajes y la gramática basada en las condicionales.

3
00:00:10,380 --> 00:00:15,679
El objetivo de esta actividad es planificar un viaje real usando herramientas reales en clase

4
00:00:15,679 --> 00:00:19,179
y con ello hacer un repaso del vocabulario y la gramática visto en clase.

5
00:00:19,719 --> 00:00:25,760
Es una metodología activa puesto que se basa en un proyecto que los alumnos realizarán de manera cooperativa en parejas.

6
00:00:25,940 --> 00:00:30,260
El uso de las TIC es primordial y luego se plasmará en un PowerPoint o en un Canva.

7
00:00:30,820 --> 00:00:38,179
En cuanto a la evaluación, se evaluará la parte oral, que será vista plasmada en el PowerPoint o en un gama.

8
00:00:38,179 --> 00:00:48,179
Por un lado tenemos la coevaluación, que es una rúbrica basada en unos criterios de calificación entre iguales y por otro lado la rúbrica por parte del profesor.

9
00:00:48,939 --> 00:00:58,320
Todo ello se encontrará en el aula virtual, como tendrán un ejemplo, tendrán los criterios de calificación colgados y no hay ninguna adaptación en específico en esta clase.