1 00:00:00,000 --> 00:00:05,000 enseñar mi aula virtual entonces lo primero decir que tengo aquí el rol de 2 00:00:05,000 --> 00:00:10,040 profesor yo y que tengo a mis participantes a mis alumnos matriculados 3 00:00:10,040 --> 00:00:14,960 vale es una aula virtual que llevamos de nivel y somos dos grupos entonces 4 00:00:14,960 --> 00:00:20,620 aparecen todos los alumnos de cinco años pero si damos a grupos y en mi caso que 5 00:00:20,620 --> 00:00:24,540 es el grupo B pues aparecen matriculados 6 00:00:24,540 --> 00:00:29,140 mis alumnos vale 7 00:00:29,140 --> 00:00:34,540 entonces tenemos la virtual dividido en 8 00:00:34,540 --> 00:00:40,700 secciones con los distintos ámbitos que trabajamos en infantil y hemos añadido 9 00:00:40,700 --> 00:00:45,900 a cada sección un dibujito alusivo al tema para que sea más fácil acceder a 10 00:00:45,900 --> 00:00:52,700 los alumnos que todavía no han nacido la lectura vale entonces tenemos la 11 00:00:52,700 --> 00:00:57,540 sección de asamblea donde tengo metida una asamblea virtual que es un genial y 12 00:00:57,540 --> 00:01:04,060 y bueno tanto en clase como en casa pues pueden realizar las tareas que hacemos 13 00:01:04,060 --> 00:01:07,620 habitualmente la asamblea pues pasar lista ver el tiempo el calendario de la 14 00:01:07,620 --> 00:01:13,220 semana etcétera luego en la sección del proyecto es la 15 00:01:13,380 --> 00:01:16,420 actualizando con los proyectos que vamos trabajando en este último trimestre nos 16 00:01:16,420 --> 00:01:20,060 hemos ido a dormir a la granja que es una actividad que hacemos como fin de 17 00:01:20,060 --> 00:01:26,460 etapa y aquí he incluido la infografía que nos pedía el curso vale con lo con 18 00:01:26,460 --> 00:01:33,780 la maleta de la maleta a la granja he metido una evaluación juego que es la 19 00:01:33,780 --> 00:01:39,260 presentación de camba que también ha podido ver ya pues con preguntas muy 20 00:01:39,260 --> 00:01:44,820 visuales para sobre cosas que hemos hecho en la granja 21 00:01:44,820 --> 00:01:49,620 y cosas que hemos aprendido allí y luego he metido aunque esa herramienta ya al 22 00:01:49,620 --> 00:01:53,780 tratarse de infantil esa herramienta ya no sirve como evaluación pero he metido 23 00:01:53,780 --> 00:01:57,420 otra herramienta de calificación del propio lado virtual que es un 24 00:01:57,420 --> 00:02:03,740 cuestionario sobre la granja vale y bueno pues pensó sobre preguntas de 25 00:02:03,740 --> 00:02:09,100 verdadero y falso para ver con lo que se han quedado de la granja 26 00:02:09,100 --> 00:02:14,300 luego otra sección que tenemos en nuestra ola virtual es el de trabajar 27 00:02:14,300 --> 00:02:20,820 las emociones yo he metido un mood tracker de mayo vale distintos meses 28 00:02:20,820 --> 00:02:28,140 vamos añadiendo en el rincón inglés en coordinación con la profe de inglés he 29 00:02:28,140 --> 00:02:34,180 colgado un live worksheet para trabajar los animales de la granja en inglés con 30 00:02:34,180 --> 00:02:37,180 el sonido y tal 31 00:02:38,700 --> 00:02:44,580 en la sección de valores 32 00:02:44,580 --> 00:02:50,780 está la trabajado en su curso b1 que ha hecho mi compañera yo he metido en la 33 00:02:50,780 --> 00:02:55,220 sección de música un musicograma en la granja del pepito ya que estamos con la 34 00:02:55,220 --> 00:03:05,620 granja en la sección de lenguaje oral he incluido un juego que tenía en en 35 00:03:05,620 --> 00:03:10,540 colado en la mediateca de nomás topellas de animales vale 36 00:03:10,540 --> 00:03:14,820 que como es que es una presentación de que descargarse la tengo aquí ya y es 37 00:03:14,820 --> 00:03:20,140 bueno pues eso 1 2 3 y te convierte en que es que hacer el ruido del animal que 38 00:03:20,140 --> 00:03:24,380 te que te toque 39 00:03:27,940 --> 00:03:33,380 luego en la otra sección 40 00:03:35,300 --> 00:03:41,100 que nos quedaba era la de lectoescritura que yo he 41 00:03:41,100 --> 00:03:45,500 añadido el árbol del deseo de la profe patricia que es un genial y en el que 42 00:03:45,540 --> 00:03:51,020 para escribir mensajes secretos le das un código numérico y tienen que ir 43 00:03:51,020 --> 00:03:55,620 descifrando que letra corresponde a cada número en función de 44 00:03:55,620 --> 00:04:00,580 del sobre del número que tenga entonces pues el sobre el número 2 es nieve pues 45 00:04:00,580 --> 00:04:08,660 la n la primera letra vale y éste es le he hecho sobre navidad y el invierno 46 00:04:08,740 --> 00:04:16,460 y luego que más hay por aquí en la sección de lógico matemática he añadido 47 00:04:16,460 --> 00:04:23,580 el tan gran para poder imprimir y jugar o sino un tan grano online vale para que 48 00:04:23,580 --> 00:04:30,020 pueda jugar y hacer animales y por último en el rincón de en el 49 00:04:30,020 --> 00:04:33,180 repaso de contener la sección de reposo de contenidos como hemos trabajado 50 00:04:33,180 --> 00:04:38,140 planetas he incluido un cajón de planetas también que tenía elaborado 51 00:04:38,140 --> 00:04:46,340 sobre los los planetas y ese sería mi mi aula 52 00:04:46,340 --> 00:04:49,140 virtual