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00:00:00,000 --> 00:00:09,560
Hola, mi nombre es Elena y os voy a presentar el Sistema de Gestión de Aprendizaje Colaborativo

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00:00:09,560 --> 00:00:13,019
que utilizo con mis alumnos y alumnas en mi centro.

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00:00:14,240 --> 00:00:19,920
Este es Google Classroom y lo tengo preparado para mis alumnos y alumnas de 3 años.

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00:00:20,879 --> 00:00:29,019
Aquí podéis ver el tablón donde voy anunciando las tareas que, al ser tan pequeños,

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00:00:29,019 --> 00:00:32,340
son tareas que están más bien dirigidas a las familias

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00:00:32,340 --> 00:00:35,920
para que puedan trabajar y reforzar con ellos en casa,

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00:00:36,479 --> 00:00:40,019
sabiendo en cada momento los contenidos que estamos viendo en clase.

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00:00:41,280 --> 00:00:45,379
Igualmente, como son tan pequeños, no les asigno fecha de entrega.

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00:00:46,840 --> 00:00:48,739
Pinchando en el trabajo de clase,

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00:00:51,500 --> 00:00:58,039
vemos los trabajos que están organizados por temas.

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00:00:58,039 --> 00:01:02,820
Aquí podemos ver temas relacionados con la iniciación a las TIC

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00:01:02,820 --> 00:01:08,700
Un poquito más abajo, ABN, que es nuestro método de matemáticas

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00:01:08,700 --> 00:01:11,780
Aquí, lectoescritura

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00:01:11,780 --> 00:01:15,460
Y por último, inglés

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00:01:15,460 --> 00:01:22,099
Dentro de cada uno de los temas están los diferentes contenidos que se están trabajando en clase

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00:01:22,099 --> 00:01:25,500
Por ejemplo, si nos venimos a lectoescritura

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00:01:25,500 --> 00:01:29,599
Aquí tenemos la asamblea

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00:01:29,599 --> 00:01:34,719
La asamblea la realizamos a diario en el aula

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00:01:34,719 --> 00:01:39,000
Adjunto aquí una breve explicación y el enlace

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00:01:39,000 --> 00:01:45,039
Para que las familias también puedan llevarla a cabo en casa con sus hijos e hijas

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00:01:45,039 --> 00:01:46,920
Y de esta manera practicar

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00:01:46,920 --> 00:01:49,379
Como estamos con las vocales

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00:01:49,379 --> 00:01:51,560
Aquí tenemos también una práctica

24
00:01:51,560 --> 00:01:56,780
con su enlace correspondiente para que puedan realizarla también en casa.

25
00:01:57,620 --> 00:01:59,540
De esta manera, reforzar conocimientos.

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00:02:00,079 --> 00:02:04,740
Es un juego donde aparecen las cinco vocales y hay que asociarlas con una imagen.

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00:02:05,900 --> 00:02:08,699
Por último, aquí también he añadido una evaluación.

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00:02:09,340 --> 00:02:12,819
También a través de un juego de vocales, de asociar imagen.

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00:02:12,819 --> 00:02:17,159
No es la única manera de evaluar su reconocimiento de vocales.

30
00:02:17,879 --> 00:02:21,400
Utilizamos otras herramientas como observación directa y fichas.

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00:02:21,560 --> 00:02:27,740
Aquí, para poder calificarles, tengo un apartado de rúbrica,

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00:02:28,159 --> 00:02:34,159
donde las familias saben exactamente qué es lo que espero que sean capaces de hacer a lo largo del curso.

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00:02:39,699 --> 00:02:41,159
Vamos a ver las personas.

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00:02:42,159 --> 00:02:44,740
Mi Classroom lo tengo compartido con Cristina.

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00:02:45,360 --> 00:02:49,520
Cristina es mi compañera de infantil y la cotutora de mi clase,

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00:02:49,520 --> 00:02:53,900
ya que les imparte la asignatura de inglés y también nos da apoyo.

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00:02:55,320 --> 00:02:59,320
Mis alumnos, como veis, aquí son 18.

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00:03:00,520 --> 00:03:05,120
Como he explicado antes, este Classroom, más que para ellos, es para las familias,

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00:03:05,260 --> 00:03:09,820
ya que son muy pequeños para manejarse y desenvolverse con autonomía en estas plataformas.

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00:03:10,080 --> 00:03:11,920
Pero sí podrán hacerlo con ayuda.

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00:03:13,080 --> 00:03:18,740
Las notas que van obteniendo van aquí, en el apartado de calificaciones.

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00:03:18,740 --> 00:03:20,659
pero que no lo voy a mostrar

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00:03:20,659 --> 00:03:21,780
igual que tampoco

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00:03:21,780 --> 00:03:23,960
voy a mostrar a mis alumnos

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00:03:23,960 --> 00:03:25,740
para evitar que aparezcan sus nombres

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00:03:25,740 --> 00:03:27,580
por el tema de protección de datos

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00:03:27,580 --> 00:03:30,040
y más o menos esto sería todo

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00:03:30,040 --> 00:03:32,000
muchas gracias por escucharme

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00:03:32,000 --> 00:03:33,879
y espero que os haya gustado