1
00:00:00,050 --> 00:00:03,750
Pues vais yendo desde el programador de archivos a otras ubicaciones,

2
00:00:03,930 --> 00:00:06,929
planetaserver, alumnos, alumnos, tecnología,

3
00:00:07,429 --> 00:00:09,230
puerto de tecnología, Crocodile Clips,

4
00:00:09,349 --> 00:00:12,529
y ahí dentro, después de todos esos caminos,

5
00:00:13,650 --> 00:00:16,570
vais a encontrar un archivo .exe que lo podéis ejecutar

6
00:00:16,570 --> 00:00:21,109
y os va a salir el programa Crocodile Clips.

7
00:00:21,609 --> 00:00:23,550
¿Cómo funciona un potenciómetro?

8
00:00:23,710 --> 00:00:24,350
Entonces, ¿qué voy a hacer?

9
00:00:24,390 --> 00:00:26,370
Voy a explicaros cómo funciona el potenciómetro.

10
00:00:27,210 --> 00:00:29,449
Esto en teoría lo tendríamos que hacer en el taller,

11
00:00:30,050 --> 00:00:46,950
Os tendría que dar un potenciómetro, os tendría que dar una luz, os tendría que dar un motor, os tendría que dar unos cables y después tendríais que montar vosotros el circuito para que esto funcione.

12
00:00:46,950 --> 00:00:48,969
en lugar de hacer eso, lo vamos a hacer en el

13
00:00:48,969 --> 00:00:49,689
protocolo de Eclipse

14
00:00:49,689 --> 00:00:52,090
¿qué quiero que tengáis?

15
00:00:52,630 --> 00:00:54,990
esto es importante, quiero que todo el mundo

16
00:00:54,990 --> 00:00:55,490
tenga

17
00:00:55,490 --> 00:00:57,609
un pendrive

18
00:00:57,609 --> 00:01:00,549
quiero que todo el mundo tenga un pendrive

19
00:01:00,549 --> 00:01:05,170
es donde yo voy a meter

20
00:01:05,170 --> 00:01:07,390
todos mis archivos que vayamos generando

21
00:01:07,390 --> 00:01:09,769
¿por qué? porque los ejemplos

22
00:01:09,769 --> 00:01:11,069
que yo voy a hacer aquí

23
00:01:11,069 --> 00:01:13,890
como son prácticas

24
00:01:13,890 --> 00:01:15,870
que vosotros tenéis que hacer en el taller

25
00:01:15,870 --> 00:01:17,870
voy a decir que los repliquéis vosotros

26
00:01:17,870 --> 00:01:19,409
en casa, ¿vale?

27
00:01:19,670 --> 00:01:21,890
entonces quiero que estéis muy atentos

28
00:01:21,890 --> 00:01:25,549
si estáis aquí con el teclado y con el ratón vais a poder practicar

29
00:01:25,549 --> 00:01:27,629
yo lo voy a hacer de todas formas

30
00:01:27,629 --> 00:01:30,269
pero luego esto lo vais a tener que hacer en casa

31
00:01:30,269 --> 00:01:34,549
y luego yo en el aula virtual os diré

32
00:01:34,549 --> 00:01:37,670
quiero que me subáis el ejercicio

33
00:01:37,670 --> 00:01:40,950
de la regulación de la luz con un potenciómetro

34
00:01:40,950 --> 00:01:43,530
y quiero que me subáis el ejercicio

35
00:01:43,530 --> 00:01:46,829
de la regulación de un motor con un potenciómetro

36
00:01:46,829 --> 00:01:48,510
que lo voy a hacer aquí hoy los dos

37
00:01:49,510 --> 00:01:56,430
Vosotros, estos archivos que hayáis generado y guardado después por dentro de ahí, directamente

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00:01:56,430 --> 00:02:00,129
los subís a la web actual y los entregáis como entrega de la taquilla, ¿vale?

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00:02:01,010 --> 00:02:04,950
Entonces, este año el taller va a estar un poco chungo por aquello de las problemas,

40
00:02:04,950 --> 00:02:12,080
pero vamos a intentar simular todo lo que podamos las prácticas que haríamos en el taller.