1 00:00:01,010 --> 00:00:06,490 Comenzamos con la explicación del contenido digital accesible, destinado a sexto de primaria para ciencias sociales. 2 00:00:07,929 --> 00:00:16,489 Vamos a explicar el punto 2 del índice, los orígenes de la edad contemporánea. 3 00:00:25,710 --> 00:00:29,210 Comenzamos el concepto hablando de la revolución industrial. 4 00:00:30,769 --> 00:00:34,909 En el siglo XVIII, en Gran Bretaña, se inventó la máquina de vapor. 5 00:00:35,729 --> 00:00:40,369 Hasta entonces se usaba la fuerza de las personas y de los animales como fuente de energía, 6 00:00:40,369 --> 00:00:46,090 Pero a partir de este momento también comenzó a utilizarse el carbón como combustible 7 00:00:46,090 --> 00:00:52,369 La aplicación de la máquina de vapor a otras máquinas, como por ejemplo los telares 8 00:00:52,369 --> 00:00:57,929 Trajo consigo la aparición de diversas fábricas que sustituyeron a los pequeños talleres 9 00:00:57,929 --> 00:01:01,590 Estas industrias se instalaron en las ciudades 10 00:01:01,590 --> 00:01:04,609 Lo que atrajo a muchas personas que estaban buscando trabajo 11 00:01:04,609 --> 00:01:13,769 Por ello, se dio un éxodo rural, es decir, la emigración de los habitantes de los pueblos y del campo a las grandes ciudades 12 00:01:13,769 --> 00:01:21,390 La sociedad agraria y rural se transformó así en una sociedad industrial y urbana 13 00:01:21,390 --> 00:01:26,250 Todo este proceso se denomina industrialización o revolución industrial 14 00:01:26,250 --> 00:01:33,390 Otro concepto también muy importante que sucedió en esta época fue la revolución francesa 15 00:01:33,390 --> 00:01:44,420 princesa. En 1789, en Francia, el pueblo se sublevó y exigió la supresión de los privilegios 16 00:01:44,420 --> 00:01:50,459 de la nobleza y del clero, como consecuencia de las ideas de la Ilustración, que defendía 17 00:01:50,459 --> 00:01:58,819 que todas las personas debían ser iguales ante la ley. Por ello, se promulgó la Declaración 18 00:01:58,819 --> 00:02:06,120 de los Derechos del Hombre y del Ciudadano. Fue un acto muy importante y se elaboró también 19 00:02:06,120 --> 00:02:13,360 una constitución que limitaba el poder del rey. Poco tiempo después se abolió la monarquía 20 00:02:13,360 --> 00:02:24,360 y se proclamó la república, es decir, un gobierno sin rey. La revolución francesa 21 00:02:24,360 --> 00:02:29,620 acabó con el poder absolutista de los reyes y puso en marcha una nueva organización política 22 00:02:29,620 --> 00:02:36,219 que se basaba en la participación de la ciudadanía y en la igualdad de todas las personas ante 23 00:02:36,219 --> 00:02:47,340 la ley. Todo esto, este conjunto, dio lugar a un sistema parlamentario en el que los representantes 24 00:02:47,340 --> 00:02:54,280 políticos eran elegidos por los ciudadanos. Además, estas ideas revolucionarias se extendieron 25 00:02:54,280 --> 00:03:03,219 por algunos países de Europa a lo largo del siglo XIX. A continuación, lo que tenéis 26 00:03:03,219 --> 00:03:14,259 que hacer es clicar aquí y aquí para poder ver los dos vídeos que tenéis. Esta presentación 27 00:03:14,259 --> 00:03:28,550 la encontráis en el canal de Teams. En el tema 3 se encuentra aquí dentro. Si tenéis 28 00:03:28,550 --> 00:03:30,250 cualquier duda me podéis consultar.