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00:00:00,550 --> 00:00:06,530
Bonjour, je vous propose une situation d'apprentissage qui s'adresse à un groupe de 24 élèves motivés de 4e

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00:00:06,530 --> 00:00:09,269
et qui s'intitule « Une histoire à plusieurs mains ».

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00:00:09,269 --> 00:00:13,630
Elle consiste à rédiger par groupe de 4 avec le programme Framapad

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00:00:13,630 --> 00:00:17,929
un micro-récit sur le thème de la vie aquatique, l'ODD n°14 de l'agenda 2030.

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00:00:18,429 --> 00:00:21,910
Les élèves réaliseront une exposition illustrée de leurs travaux sur Padlet.

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00:00:22,510 --> 00:00:28,030
Pour cela, nous utiliserons une méthodologie active comme celle présentée dans cette infographie.

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00:00:28,030 --> 00:00:38,770
Pour partir des connaissances de nos apprenants et nous adapter à leurs besoins, nous réaliserons une évaluation initiale et nous veillerons à inclure notre élève avec TSA dans un groupe adapté.

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00:00:39,390 --> 00:00:43,189
Chacun des micro-récits sera illustré pour être accessible à tous.

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00:00:43,670 --> 00:00:47,229
Enfin, nous réaliserons différentes techniques et instruments d'évaluation.

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00:00:47,829 --> 00:00:55,189
Pour l'évaluation continue, une grille critériée de pro-évaluation du produit fini ainsi qu'une observation systématique et des relevés d'informations.

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00:00:55,189 --> 00:00:59,130
Et pour l'évaluation sommative, un test sur Evalume et un contrôle.

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00:00:59,530 --> 00:01:00,070
Merci !