1
00:00:00,000 --> 00:00:10,740
Esto es una explicación de la tarea 2, en este caso la presentación de Canva.

2
00:00:11,359 --> 00:00:19,800
Este recurso ha sido creado por mí y publicado en mi LMS, en este caso el aula virtual de EducaMadrid

3
00:00:19,800 --> 00:00:22,399
y forma parte de una secuencia didáctica.

4
00:00:22,399 --> 00:00:35,000
En este caso está dentro del tema 1 de la unidad y accederían de forma simplemente clicando en el botón

5
00:00:35,000 --> 00:00:39,119
y ya se abriría lo que es la presentación para que pudieran acceder

6
00:00:39,119 --> 00:00:51,649
Se trata de una presentación del tema de los sentimientos y emociones en la asignatura de inglés en un curso de segundo de primaria

7
00:00:51,649 --> 00:00:59,390
Se va a utilizar en las primeras sesiones del tema de las emociones

8
00:00:59,390 --> 00:01:04,849
para tener una pequeña presentación de lo que va a ser el tema en sí

9
00:01:04,849 --> 00:01:06,750
y el vocabulario que vamos a estudiar

10
00:01:06,750 --> 00:01:14,489
Además se han realizado las adaptaciones propias de las enseñanzas que imparto

11
00:01:14,489 --> 00:01:17,069
que en este caso sería el segundo de primaria

12
00:01:17,069 --> 00:01:19,510
y las necesidades que se cubren

13
00:01:19,510 --> 00:01:24,870
pues en este caso texto siempre está relacionado con imagen

14
00:01:24,870 --> 00:01:30,170
y el texto un poquito más largo, las preguntas que le hago en cada diapositiva

15
00:01:30,170 --> 00:01:37,109
están dichas de forma oral, que pueden presionar y la voz les leería la pregunta

16
00:01:37,109 --> 00:01:41,329
para que fuera más fácil en caso de que tengan problemas con la lectura

17
00:01:41,329 --> 00:01:46,870
Las palabras se pondrían en negrita, lo más importante

18
00:01:46,870 --> 00:01:49,930
la imagen tiene una descripción en todo momento

19
00:01:49,930 --> 00:01:53,150
y además los elementos de accesibilidad

20
00:01:53,150 --> 00:01:55,430
para los estudiantes con necesidades

21
00:01:55,430 --> 00:01:58,469
en este caso pues tiene una fuente accesible

22
00:01:58,469 --> 00:02:02,090
tamaño propio para alumnos que puedan tener

23
00:02:02,090 --> 00:02:04,769
dificultad de visión ya que se va a proyectar

24
00:02:04,769 --> 00:02:06,849
una descripción de imagen

25
00:02:06,849 --> 00:02:09,909
están las páginas numeradas

26
00:02:09,909 --> 00:02:13,110
y además se ofrecerá el formato PDF

27
00:02:13,110 --> 00:02:16,090
para que sea más fácil para ellos acceder