1 00:00:00,560 --> 00:00:14,880 En la clase hoy lo que vamos a hacer es un repaso sobre la acotación, ya os di el otro día estos apuntes, vamos a ir leyéndonos esto porque no sé si lo habéis llegado a hacer, lo vamos a ir leyendo y vamos a ir viendo un poco cómo se resuelve la acotación. 2 00:00:15,119 --> 00:00:30,300 Vamos a hacer un poquito aquí de zoom y nos dice, esta es la acotación que se ha implementado a partir de 2019, es decir, va a haber momentos en que a lo mejor cojáis apuntes de internet, yo no me fiaría de coger apuntes de internet, ¿vale? 3 00:00:30,559 --> 00:01:00,420 En este sentido, con la acotación, ¿por qué? Porque lo más probable es que os encontréis ejercicios o apuntes o cosas así que estén resueltos antes del cambio de la norma y os podáis liar, ¿vale? Entonces yo o bien me tengo mi norma esta nueva al lado para yo ir viendo, oye, mira, esto que me anda está mal acotado, es como se acotaba antes y ahora se acota así, pero no fíéis, digamos, de, pues vamos a ver ejercicios de acotación y cercioraros de que son de la nueva acotación, ¿vale? 4 00:01:00,560 --> 00:01:04,120 Pues bueno, simplemente nos dice aquí elementos de la acotación 5 00:01:04,120 --> 00:01:07,319 Pues tenemos por ejemplo la terminación de la línea de cota 6 00:01:07,319 --> 00:01:14,019 Que lo podemos hacer en forma de flecha, trazo a 45 grados o puntos 7 00:01:14,019 --> 00:01:17,799 El trazo a 45 grados vosotros no lo podéis usar 8 00:01:17,799 --> 00:01:21,560 ¿Por qué? Porque la acotación que nosotros hacemos aquí en segundo bachillerato 9 00:01:21,560 --> 00:01:25,640 Es una acotación digamos industrial, es decir de piezas 10 00:01:26,260 --> 00:01:31,319 ¿Cuándo puedo usar esta acotación que tengo aquí a 45 grados? 11 00:01:31,459 --> 00:01:33,819 Esto es para acotación arquitectónica. 12 00:01:34,400 --> 00:01:38,560 Por ejemplo, si nosotros tuviéramos que este aula de aquí la tuviéramos que acotar, 13 00:01:38,900 --> 00:01:41,739 cojo las dimensiones, voy haciendo un croquis y demás, 14 00:01:42,379 --> 00:01:45,560 ¿puedo usar esto? Es más, ¿debería usar esto, el trazo? 15 00:01:46,019 --> 00:01:50,239 De hecho, veréis que yo en alguna ocasión, cuando hago la acotación y demás, 16 00:01:50,239 --> 00:01:52,640 a lo mejor me equivoco y te la pongo de trazo. 17 00:01:52,640 --> 00:01:57,200 pero porque yo todo lo que he hecho a lo largo de mi carrera ha sido así, ¿vale? 18 00:01:57,219 --> 00:02:03,620 Entonces hay veces que no me doy cuenta y le pongo el trazo, pero nosotros lo que tenemos que hacer es flecha o punto. 19 00:02:04,319 --> 00:02:07,579 Esta solo es acotación arquitectónica, ¿vale? 20 00:02:08,120 --> 00:02:14,360 Entonces nos dice, yo tengo una figura y tengo varios elementos que pertenecen a lo que es la cota. 21 00:02:14,360 --> 00:02:21,000 La línea de cota que es donde se me apoyan los números, la terminación que en nuestro caso va a ser flecha o punto, 22 00:02:21,000 --> 00:02:26,879 la línea auxiliar de cota que va en perpendicular a la medida que tú quieras medir 23 00:02:26,879 --> 00:02:34,139 y finalmente la cifra de cota, que como dijimos en una clase cuando estuvimos viendo los cortes 24 00:02:34,139 --> 00:02:37,840 tengo que imaginarme que los números tienen cabeza y pies 25 00:02:37,840 --> 00:02:45,300 y que por lo tanto tengo que tener por los pies las cifras de cota apoyadas en la línea de cota 26 00:02:45,300 --> 00:02:52,530 Sí, sí, la dibujas 27 00:02:52,530 --> 00:02:54,689 flojita y tal, igual como aparece aquí 28 00:02:54,689 --> 00:02:56,569 vas tirando ya para arriba 29 00:02:56,569 --> 00:02:58,090 porque si tú coges por ejemplo 30 00:02:58,090 --> 00:03:00,590 y pones las cotas 31 00:03:00,590 --> 00:03:02,409 voladas que les llamo yo, que es como 32 00:03:02,409 --> 00:03:04,330 la pongo de aquí a aquí y no le pongo 33 00:03:04,330 --> 00:03:06,430 esta línea auxiliar de cota, esto de aquí 34 00:03:06,430 --> 00:03:08,710 me lo salto, queda fatal 35 00:03:08,710 --> 00:03:12,449 que queda mal y que tú al final es como 36 00:03:12,449 --> 00:03:14,550 le tienes que hacer entender a la persona 37 00:03:14,550 --> 00:03:16,469 que te está corrigiendo, oye mira esto va 38 00:03:16,469 --> 00:03:17,889 por aquí más o menos 39 00:03:17,889 --> 00:03:20,110 esto tiene que estar siempre 40 00:03:20,110 --> 00:03:21,050 aunque sea mano alzada 41 00:03:21,050 --> 00:03:23,610 otra cosa es que tú te hagas un dibujo justo para ti 42 00:03:23,610 --> 00:03:25,949 pero en el momento en que sea algo 43 00:03:25,949 --> 00:03:27,289 que tú estás entregando 44 00:03:27,289 --> 00:03:28,530 tiene que estar bien 45 00:03:28,530 --> 00:03:32,069 luego nos dice que la distancia 46 00:03:32,069 --> 00:03:34,030 que tenemos que tener desde la primera 47 00:03:34,030 --> 00:03:35,430 línea de cota hacia 48 00:03:35,430 --> 00:03:37,909 la figura es de unos 8 milímetros 49 00:03:37,909 --> 00:03:40,270 nadie te va a medir eso 50 00:03:40,270 --> 00:03:41,849 en ningún ejercicio 51 00:03:41,849 --> 00:03:44,110 lo que tú tienes que ver 52 00:03:44,110 --> 00:03:45,870 es más o menos cuánto es 53 00:03:45,870 --> 00:03:47,870 8 milímetros y siempre 54 00:03:47,870 --> 00:03:50,050 haces esa distancia 55 00:03:50,050 --> 00:03:51,909 más o menos, nadie 56 00:03:51,909 --> 00:03:53,389 va a comprobar que esto sea 8 57 00:03:53,389 --> 00:03:55,810 evidentemente si yo en vez de hacerla aquí arriba 58 00:03:55,810 --> 00:03:57,830 me la hago aquí abajo, pues se va a notar 59 00:03:57,830 --> 00:03:58,650 que esto no son 8 60 00:03:58,650 --> 00:04:01,889 pero nadie va a ir comprobando las medidas 61 00:04:01,889 --> 00:04:03,830 a ver si has dejado 8 o a ver si has dejado 62 00:04:03,830 --> 00:04:05,789 7, al final aquí hay 63 00:04:05,789 --> 00:04:07,750 muchas cosas que tienen que quedar aparentes 64 00:04:07,750 --> 00:04:09,689 lo que quieren es que no te estés 65 00:04:09,689 --> 00:04:11,789 pegando mucho a la figura, sino que 66 00:04:11,789 --> 00:04:13,810 tú a la figura le des aire alrededor 67 00:04:13,810 --> 00:04:14,250 ¿vale? 68 00:04:14,250 --> 00:04:22,589 y luego en una segunda o tercera línea de cota, si la necesitas, te debería dejar 6 milímetros, es decir, menos distancia, ¿vale? 69 00:04:23,029 --> 00:04:30,410 La cifra de cota la puedo poner de dos maneras, puedo ponerla directamente sobre la línea de cota, como hemos dicho, que tiene cabeza y pies, 70 00:04:31,410 --> 00:04:40,649 ¿qué es lo que me ayuda también a saber lo de cabeza y pies? Que esto es un 6 y no es un 9, por ejemplo, o puedo coger la cota y la puedo interrumpir. 71 00:04:40,649 --> 00:04:44,069 yo esta particularmente no la uso 72 00:04:44,069 --> 00:04:45,949 porque al final me tengo que ir interrumpiendo 73 00:04:45,949 --> 00:04:47,129 todas las líneas de cota 74 00:04:47,129 --> 00:04:49,709 y es mucho más fácil hacer una línea 75 00:04:49,709 --> 00:04:51,649 continua de punta a punta que hacer 76 00:04:51,649 --> 00:04:53,790 interrupciones o luego también 77 00:04:53,790 --> 00:04:54,970 sobre todo cuando tenemos 78 00:04:54,970 --> 00:04:57,889 espacios muy pequeñitos 79 00:04:57,889 --> 00:04:59,970 para acotar pero si me cabría 80 00:04:59,970 --> 00:05:01,569 la cota si la pusiera así 81 00:05:01,569 --> 00:05:03,629 en el momento que interrumpes 82 00:05:03,629 --> 00:05:05,129 ya no queda igual 83 00:05:05,129 --> 00:05:07,009 podemos hacerlo a dos 84 00:05:07,009 --> 00:05:09,750 si interrumpes la cota es con la intención 85 00:05:09,750 --> 00:05:11,829 De que todos los números los pongas en vertical 86 00:05:11,829 --> 00:05:13,069 ¿Vale? 87 00:05:13,350 --> 00:05:15,350 Pero a mí particularmente no me gusta mucho 88 00:05:15,350 --> 00:05:17,410 Vale, luego tenemos 89 00:05:17,410 --> 00:05:18,730 Uy, que no nos deja 90 00:05:18,730 --> 00:05:20,490 A ver, ¿cómo hago yo ahora? 91 00:05:21,490 --> 00:05:22,649 Para correr, para acá 92 00:05:22,649 --> 00:05:24,889 Símbolos de acotación 93 00:05:24,889 --> 00:05:27,129 Pues tenemos 94 00:05:27,129 --> 00:05:28,250 El cuadrado 95 00:05:28,250 --> 00:05:31,250 Que esto siempre lo vamos a poner 96 00:05:31,250 --> 00:05:33,629 Justo delante de las cifras de cota 97 00:05:33,629 --> 00:05:36,009 Cuadrado, la R de radio 98 00:05:36,009 --> 00:05:37,670 Este que es un círculo 99 00:05:37,670 --> 00:05:39,670 Cruzado, que es un diámetro 100 00:05:39,670 --> 00:05:42,189 SR significa radio de esfera 101 00:05:42,189 --> 00:05:44,529 S y el diámetro 102 00:05:44,529 --> 00:05:46,170 significa diámetro 103 00:05:46,170 --> 00:05:47,089 de la esfera 104 00:05:47,089 --> 00:05:50,189 M, diámetro de rosca, que esto por ejemplo 105 00:05:50,189 --> 00:05:51,569 cuando tenemos que acotar 106 00:05:51,569 --> 00:05:53,889 agujeros 107 00:05:53,889 --> 00:05:56,350 en los que vamos a enroscar pues un tornillo 108 00:05:56,350 --> 00:05:57,250 y cosas así, ¿vale? 109 00:05:57,689 --> 00:06:00,129 diámetro de rosca, longitud del arco 110 00:06:00,129 --> 00:06:02,529 el espesor para espesores reducidos 111 00:06:02,529 --> 00:06:04,529 esto lo más normal es que no os ponga 112 00:06:04,529 --> 00:06:06,170 ningún ejercicio así en la pound, ¿vale? 113 00:06:06,750 --> 00:06:07,670 con lo del espesor 114 00:06:07,670 --> 00:06:10,689 si veis pone como una cruz 115 00:06:10,689 --> 00:06:12,670 igual y entonces pondríamos el número 116 00:06:12,670 --> 00:06:14,689 el espesor es lo que sea 117 00:06:14,689 --> 00:06:17,529 la profundidad que esta si la hemos usado 118 00:06:17,529 --> 00:06:19,449 agujero cilíndrico 119 00:06:19,449 --> 00:06:21,389 que es el que va digamos definido 120 00:06:21,389 --> 00:06:22,610 desde arriba hasta abajo 121 00:06:22,610 --> 00:06:25,269 chaflán circular 122 00:06:25,269 --> 00:06:28,050 que también vimos unos así en los cortes 123 00:06:28,050 --> 00:06:29,449 bueno no fue aquí 124 00:06:29,449 --> 00:06:31,310 mientras estábamos viendo un poco esto 125 00:06:31,310 --> 00:06:33,230 definido por diámetro y ángulo 126 00:06:33,230 --> 00:06:35,269 diámetro de la rosca 127 00:06:35,269 --> 00:06:36,430 y entre 128 00:06:36,430 --> 00:06:38,670 es como entre esto y esto 129 00:06:38,670 --> 00:06:39,670 y esta distancia 130 00:06:39,670 --> 00:06:42,569 vamos a ir viendo un poquito abajo 131 00:06:42,569 --> 00:06:43,589 qué es lo que nos dicen 132 00:06:43,589 --> 00:06:48,329 porque ya que repasamos, lo repasamos bien 133 00:06:48,329 --> 00:06:50,850 vale, normas generales 134 00:06:50,850 --> 00:06:52,810 de una acotación, debe ser lo más 135 00:06:52,810 --> 00:06:54,829 clara posible, una acota 136 00:06:54,829 --> 00:06:56,850 solo se indicará una vez en el 137 00:06:56,850 --> 00:06:58,370 dibujo, no puedo repetir 138 00:06:58,370 --> 00:07:00,389 si hay una medida que ya le hemos dado 139 00:07:00,389 --> 00:07:02,689 no cojo y la pongo arriba de otra 140 00:07:02,689 --> 00:07:04,610 manera o la pongo abajo de otra forma 141 00:07:04,610 --> 00:07:06,610 ya está indicada, entre 142 00:07:06,610 --> 00:07:08,250 la vista o la planta tiene que 143 00:07:08,250 --> 00:07:14,769 ser capaz de sacarlo. No debe omitirse ninguna cota, es decir, no debes dar cosas por hecho 144 00:07:14,769 --> 00:07:20,990 si no están claras. Las cotas preferentemente se situarán por el exterior de la pieza, 145 00:07:21,209 --> 00:07:27,329 lo que no significa que no puedas poner ninguna dentro. Hay veces que si yo necesito sacar 146 00:07:27,329 --> 00:07:31,870 una cota que tengo dentro de la pieza y la tengo que sacar hacia afuera, me tengo que 147 00:07:31,870 --> 00:07:37,029 atravesar toda la pieza y eso no lo puedo hacer. Entonces puedo acotar por dentro. 148 00:07:37,029 --> 00:07:43,329 de manera excepcional, si es imprescindible se admitirá situarlas en el interior siempre que 149 00:07:43,329 --> 00:07:48,629 no se pierda claridad en el dibujo, las cotas se distribuirán teniendo en cuenta criterios de 150 00:07:48,629 --> 00:07:55,430 orden, claridad y estética, líneas de cota, las líneas de cota no coincidirán con aristas o ejes 151 00:07:55,430 --> 00:08:03,089 ni se cruzarán entre sí, un ejemplo de cruzarse entre sí es esto, que tengo una así y la otra 152 00:08:03,089 --> 00:08:07,209 me está cruzando encima, eso no lo puedo hacer, las líneas de cota 153 00:08:07,209 --> 00:08:10,689 las líneas auxiliares sí, ¿vale? 154 00:08:12,129 --> 00:08:14,730 por ejemplo, bueno, luego a ver si vemos alguna 155 00:08:14,730 --> 00:08:18,949 línea auxiliar sí se puede cruzar, aunque es muy raro 156 00:08:18,949 --> 00:08:23,170 las flechas se colocan entre las líneas auxiliares 157 00:08:23,170 --> 00:08:26,870 en dirección hacia afuera y si no caben se sacan fuera mirando 158 00:08:26,870 --> 00:08:30,529 hacia adentro o incluso se sustituyen por un punto, a ver 159 00:08:30,529 --> 00:08:35,870 Un ejemplo de esto sería esto aquí, por ejemplo. 160 00:08:39,029 --> 00:08:45,110 Yo, por ejemplo, tengo que acotar esta medida de aquí y no me cabe poner la flecha aquí y aquí y la cifra. 161 00:08:45,330 --> 00:08:46,210 Entonces, ¿qué es lo que hago? 162 00:08:46,590 --> 00:08:49,149 La saco y tengo dos opciones. 163 00:08:49,350 --> 00:08:54,049 Si este espacio de aquí es muy pequeñito, en vez de poner aquí el número, lo pongo aquí. 164 00:08:55,049 --> 00:08:56,350 Aquí encima montado. 165 00:08:56,850 --> 00:09:02,350 Si no es pequeñito, pero no me cabe la cifra de cota más las dos terminaciones de flecha, 166 00:09:02,350 --> 00:09:06,350 pues entonces puedo cambiar una de las terminaciones por un punto 167 00:09:06,350 --> 00:09:08,669 y la otra por una flecha por fuera 168 00:09:08,669 --> 00:09:11,929 y ahora ya sí tengo espacio para escribir aquí la cifra de cota 169 00:09:11,929 --> 00:09:17,090 ¿Puedo tener dos puntos, un punto aquí y otro punto aquí? 170 00:09:17,370 --> 00:09:18,669 Sí, sí lo puedo tener 171 00:09:18,669 --> 00:09:23,049 Aquí digamos es que en esta parte tengo mucho espacio 172 00:09:23,049 --> 00:09:27,830 y entonces directamente con esta flecha y con este punto ya queda definido el espacio 173 00:09:27,830 --> 00:09:29,710 Podría poner aquí la cifra 174 00:09:29,710 --> 00:09:32,870 si ese espacio sigue siendo muy muy pequeño 175 00:09:32,870 --> 00:09:34,169 entonces saco esto 176 00:09:34,169 --> 00:09:37,690 saco esta línea de cota de esta manera 177 00:09:37,690 --> 00:09:40,309 y aquí encima pondríamos la cifra 178 00:09:40,309 --> 00:09:43,509 si os fijáis aquí no nos ha puesto flechas 179 00:09:43,509 --> 00:09:44,909 ¿por qué? 180 00:09:45,129 --> 00:09:47,789 porque el espacio es tan reducido 181 00:09:47,789 --> 00:09:49,350 que lo que ha hecho ha sido 182 00:09:49,350 --> 00:09:53,789 bueno, como con estas dos flechas estoy definiendo este espacio de aquí 183 00:09:53,789 --> 00:09:57,210 y con estas dos flechas estoy definiendo este espacio 184 00:09:57,210 --> 00:09:59,529 pues entre esta y esta 185 00:09:59,529 --> 00:10:01,750 es como si fuera una de estas flechas por fuera 186 00:10:01,750 --> 00:10:03,509 aquí puedo acotar 187 00:10:03,509 --> 00:10:04,269 la distancia 188 00:10:04,269 --> 00:10:07,590 vale, si veis aquí por ejemplo 189 00:10:07,590 --> 00:10:09,250 esto nos lo indica como en rojo 190 00:10:09,250 --> 00:10:11,230 yo no puedo coger y hacer esto así 191 00:10:11,230 --> 00:10:13,490 si está claro que se me está quedando 192 00:10:13,490 --> 00:10:15,649 muy apretado y yo no puedo coger y decir 193 00:10:15,649 --> 00:10:17,429 pues yo hacía las flechas muy grandes 194 00:10:17,429 --> 00:10:19,029 y ahora aquí las hago pequeñitas 195 00:10:19,029 --> 00:10:20,809 no, lo tienes que mantener 196 00:10:20,809 --> 00:10:22,330 ¿de acuerdo? 197 00:10:23,450 --> 00:10:23,710 vale 198 00:10:23,710 --> 00:10:30,789 vale, cifras de cota 199 00:10:30,789 --> 00:10:33,110 todas las unidades de las cotas serán las mismas 200 00:10:33,110 --> 00:10:34,809 es decir, yo no puedo cambiar y medir 201 00:10:34,809 --> 00:10:37,009 unas cosas en milímetros y otras en centímetros 202 00:10:37,009 --> 00:10:38,750 siempre la cotación 203 00:10:38,750 --> 00:10:40,470 industrial es en milímetros 204 00:10:40,470 --> 00:10:42,789 la cotación arquitectónica es en 205 00:10:42,789 --> 00:10:44,009 centímetros, ¿vale? 206 00:10:45,049 --> 00:10:46,769 entonces a ti cuando te den una pieza 207 00:10:46,769 --> 00:10:48,649 en un ejercicio en la 208 00:10:48,649 --> 00:10:50,990 PAU, no podéis pensar, uy, ¿qué me lo está dando? 209 00:10:51,169 --> 00:10:52,230 ¿en centímetros? 210 00:10:52,590 --> 00:10:54,669 ¿me lo está dando en milímetros? No, siempre 211 00:10:54,669 --> 00:10:56,850 te lo están dando en milímetros porque es a cotación 212 00:10:56,850 --> 00:10:57,389 industrial 213 00:10:57,389 --> 00:11:05,710 Vale, la posición de las cotas se hará sobre las vistas que con más claridad represente la dimensión acotada 214 00:11:05,710 --> 00:11:12,750 Si hay poco espacio, la cifra de cotas se colocará al otro lado de la línea auxiliar de cota 215 00:11:12,750 --> 00:11:16,549 O incluso se sacará con una línea de referencia manteniendo su dirección 216 00:11:16,549 --> 00:11:21,549 Esto es lo que hemos hecho justamente aquí, lo que hemos estado explicando en esta zona 217 00:11:21,549 --> 00:11:24,450 Vale, vamos a ver esto por qué está bien y por qué está mal 218 00:11:24,450 --> 00:11:28,669 mal porque yo no puedo tener la cota directamente sobre la propia figura 219 00:11:28,669 --> 00:11:32,409 ni la arista ni nada, esto está mal también porque al final como hemos dicho 220 00:11:32,409 --> 00:11:35,230 yo tengo que darle aire a la figura, tengo que sacarla 221 00:11:35,230 --> 00:11:37,970 y esto sobre un eje pues no lo puedo hacer 222 00:11:37,970 --> 00:11:44,649 esto está mal porque tú al final lo que tienes que hacerte es una línea 223 00:11:44,649 --> 00:11:47,990 continua y sobre esa línea te vas llevando todo 224 00:11:47,990 --> 00:11:52,409 y me diréis, bueno pero es que aquí está manteniendo los 8 milímetros 225 00:11:52,409 --> 00:11:54,730 ya, pero al final esto 226 00:11:54,730 --> 00:11:56,769 queda mucho más limpio que hacerlo así 227 00:11:56,769 --> 00:11:57,730 escalonado 228 00:11:57,730 --> 00:12:00,690 vale, y aquí 229 00:12:00,690 --> 00:12:02,990 pues por ejemplo aquí tengo una cota 230 00:12:02,990 --> 00:12:04,409 que me está atravesando por dentro 231 00:12:04,409 --> 00:12:06,529 esto no puedo hacerlo, tengo que coger 232 00:12:06,529 --> 00:12:09,049 y subirme para arriba 233 00:12:09,049 --> 00:12:10,210 o bajármela para abajo 234 00:12:10,210 --> 00:12:12,909 estos están cruzando un montón de cotas 235 00:12:12,909 --> 00:12:14,230 esto no lo puedo hacer 236 00:12:14,230 --> 00:12:16,789 yo tengo que ver la manera de indicar por ejemplo 237 00:12:16,789 --> 00:12:18,009 cuál es esta distancia 238 00:12:18,009 --> 00:12:20,750 sin necesidad de meterlo por dentro a no ser 239 00:12:20,750 --> 00:12:28,490 que sea completamente necesario. Si veis se están cruzando muchísimas líneas y aquí lo que hace es que está usando 240 00:12:28,490 --> 00:12:35,389 la acotación en paralelo. ¿Qué es una acotación en paralelo? Pues, bueno, aquí está usando una combinada. 241 00:12:35,990 --> 00:12:44,549 Una combinada es, hace una línea total de punta a punta y luego hace dos continuas, una y otra. 242 00:12:44,549 --> 00:12:51,149 y esta última no la define porque tú eres capaz de sacar cuál es esta dimensión 243 00:12:51,149 --> 00:12:56,370 restándole esta y esta a la cifra que nos ha dado aquí arriba, ¿vale? 244 00:12:57,429 --> 00:13:03,750 Como veis aquí ya me he dejado una dentro, lo podemos hacer, ¿vale? 245 00:13:03,990 --> 00:13:09,769 ¿Por qué? Pues porque con esto y con esto yo no consigo definir cuál es el ancho 246 00:13:09,769 --> 00:13:16,169 o el grosor que tiene esta pieza, pues puedo hacerlo, ¿vale? De manera excepcional o incluso 247 00:13:16,169 --> 00:13:22,990 podríamos hacer, por ejemplo, esta aquí, la podríamos hacer también y no meternos dentro 248 00:13:22,990 --> 00:13:29,370 de la pieza, esta de aquí, ¿vale? Y esta la quitaríamos porque ya seríamos capaces de sacar 249 00:13:29,370 --> 00:13:34,750 cuál es la dimensión, ¿vale? Esto es lo que hemos hablado que está muy apretado así que no podemos 250 00:13:34,750 --> 00:13:40,309 vamos a ver ahora cuadrado, diámetro y radios 251 00:13:40,309 --> 00:13:47,940 aquí tenemos distintas maneras de cómo tenemos que acotar los radios 252 00:13:47,940 --> 00:13:50,480 en el momento en que te están dando el eje 253 00:13:50,480 --> 00:13:55,440 o el centro desde el que tú trazarías los radios 254 00:13:55,440 --> 00:14:02,389 como aquí, no tengo que hacer este tipo de trazos 255 00:14:02,389 --> 00:14:04,250 ¿veis este trazo que está aquí como roto? 256 00:14:04,250 --> 00:14:09,009 Esto es porque, digamos, el centro no nos cabe cuando estamos acotando 257 00:14:09,009 --> 00:14:13,649 Y te está diciendo, ojo, toda esta altura sería de 122,7 258 00:14:13,649 --> 00:14:19,009 Y respecto de este centro tendríamos 72,9 259 00:14:19,009 --> 00:14:23,029 Pero como no me cabe, pues porque si me acaba el folio o lo que sea 260 00:14:23,029 --> 00:14:25,850 Te lo acota de esta forma, ¿vale? 261 00:14:26,169 --> 00:14:29,149 Y te pone el radio, ¿vale? 262 00:14:31,370 --> 00:14:32,669 ¿Cómo acoto un diámetro? 263 00:14:33,169 --> 00:14:34,009 Ya lo hemos visto 264 00:14:34,009 --> 00:14:44,169 Tengo que poner el diámetro delante y después el 8. En la normativa antigua simplemente se ponían las flechas, se veía claramente que tú estabas acotando un diámetro y no te hacía falta el símbolo. 265 00:14:44,490 --> 00:14:59,049 Y ahora es obligatorio poner el símbolo. ¿Cómo puedo acotar yo también esto con diámetro? Pues resulta que si el arco que estoy acotando es mayor de 180 grados, puedo acotarlo indicando un diámetro. 266 00:14:59,049 --> 00:15:03,629 y si veis lo que ha hecho es que ha cogido, ha prolongado el arco 267 00:15:03,629 --> 00:15:07,529 para poder pasar por el centro la línea y acotar diámetro 268 00:15:07,529 --> 00:15:12,610 y luego aquí lo mismo, este arco tiene más de 180 269 00:15:12,610 --> 00:15:16,190 sí, por lo tanto lo acoto con un radio 270 00:15:16,190 --> 00:15:20,429 y pues desde el centro de ese arco 271 00:15:20,429 --> 00:15:22,710 o sea, perdón, lo acoto con un diámetro 272 00:15:22,710 --> 00:15:26,309 desde el centro de ese arco me hago mi diámetro y mis 40 273 00:15:26,309 --> 00:15:47,490 ¿Vale? ¿Por qué? Porque son mayores a 180. ¿Sí? Claro, pero el tema es que tú aquí no lo puedes indicar con un radio porque esto es de 180 o más. ¿Ves que este arco tiene 180 respecto de este eje? 274 00:15:47,490 --> 00:15:50,330 Pues como tienes 180 o más 275 00:15:50,330 --> 00:15:52,509 Ya no lo haces poniendo radio 276 00:15:52,509 --> 00:15:55,789 Sino que pones la dimensión del diámetro 277 00:15:55,789 --> 00:15:58,009 Si fuera, por ejemplo, en vez de así 278 00:15:58,009 --> 00:15:59,590 Imagínate que hace la figura así 279 00:15:59,590 --> 00:16:02,370 Aquí y así 280 00:16:02,370 --> 00:16:05,230 Esto ya es menor de 180 281 00:16:05,230 --> 00:16:07,610 Y puedes poner que el radio es no sé qué 282 00:16:07,610 --> 00:16:10,429 Es porque el arco, cuando lo tienes dibujado 283 00:16:10,429 --> 00:16:12,470 Es 180 o más 284 00:16:12,470 --> 00:16:13,250 ¿Lo ves? 285 00:16:14,250 --> 00:16:15,110 Aquí igual 286 00:16:15,110 --> 00:16:17,350 Esto es más de 180 287 00:16:17,350 --> 00:16:22,409 ¿Por qué? Porque el eje está aquí y me estoy sobrepasando todo este trozo y todo este trozo. 288 00:16:23,370 --> 00:16:30,629 ¿Qué ocurre ahora con la normativa nueva cuando tenemos más de una circunferencia concéntrica? 289 00:16:31,190 --> 00:16:43,669 Pues que antes, igual que hemos hecho aquí, teníamos que hacer los diámetros así atravesados, las flechas, y ahora lo que se hace es que se hace como un cuarto nada más, 290 00:16:43,669 --> 00:16:46,830 Se van poniendo las flechas en las terminaciones 291 00:16:46,830 --> 00:16:50,570 Y se empieza desde la que está más adentro a la de más afuera 292 00:16:50,570 --> 00:16:54,110 Diámetro 40, diámetro 52, diámetro 60 293 00:16:54,110 --> 00:16:57,049 O otra manera de acotar el diámetro 294 00:16:57,049 --> 00:17:00,710 Imaginad que esta circunferencia que nos está poniendo aquí es muy pequeña 295 00:17:00,710 --> 00:17:04,130 Y no me permite hacer esto, por ejemplo, esto de aquí 296 00:17:04,130 --> 00:17:06,589 Pues yo puedo coger y hacer esto 297 00:17:06,589 --> 00:17:10,410 ¿Vale? Me hago una línea exterior y me digo diámetro 40 298 00:17:10,410 --> 00:17:15,150 esto pasa también por ejemplo 299 00:17:15,150 --> 00:17:17,009 cuando tengo una figura que veis que 300 00:17:17,009 --> 00:17:18,930 está como achaflanada un poco 301 00:17:18,930 --> 00:17:19,549 aquí 302 00:17:19,549 --> 00:17:23,170 esto se le llama que es 303 00:17:23,170 --> 00:17:24,470 cóncavo, no, cónica 304 00:17:24,470 --> 00:17:26,490 esto es una figura cónica 305 00:17:26,490 --> 00:17:29,130 ¿vale? entonces cuando es 306 00:17:29,130 --> 00:17:31,390 una figura cónica, si yo cojo 307 00:17:31,390 --> 00:17:32,230 y me hago 308 00:17:32,230 --> 00:17:35,289 los diámetros por ejemplo para aquí abajo 309 00:17:35,289 --> 00:17:37,289 estoy como 310 00:17:37,289 --> 00:17:38,829 muy pegado a la línea 311 00:17:38,829 --> 00:17:41,269 propia de la figura, entonces lo que 312 00:17:41,269 --> 00:17:46,630 se hace es que se sacan a 45 grados y se acota. Esto lo podrías hacer perfectamente sacándote 313 00:17:46,630 --> 00:17:51,769 la cota así en recto hacia abajo y acotando y diciendo que es diámetro 20. O esta de 314 00:17:51,769 --> 00:17:56,190 aquí sacándolos hacia arriba y acotando y diciendo que es diámetro 30. O sea que 315 00:17:56,190 --> 00:18:01,029 esto depende un poco de la circunstancia en la que estés, ¿vale? Yo esto por lo general 316 00:18:01,029 --> 00:18:07,650 no lo hago mucho. Yo me lo cojo, me lo saco hacia arriba y ya está. En recto. Vale, hemos 317 00:18:07,650 --> 00:18:13,569 visto antes que tenemos esta figura aquí que es un cuadrado. Esto de aquí, a esta cruz que se ve 318 00:18:13,569 --> 00:18:23,250 aquí, se le llama cruz de San Andrés y eso lo que nos indica es que esa cara es plana. Las cruces 319 00:18:23,250 --> 00:18:32,130 de San Andrés nos indican que esa cara es plana, por lo tanto yo no tengo ahí un cilindro. Aparte 320 00:18:32,130 --> 00:18:37,809 de esta cruz de San Andrés, que si no la tuviéramos probablemente sería un error, yo además dejo 321 00:18:37,809 --> 00:18:45,049 indicado que esta cara es de 90, es decir, en vez de tener un cilindro lo que yo tengo 322 00:18:45,049 --> 00:18:54,349 es como si fuera una especie de cubo cuyas aristas son 90 grados, ¿vale? Este me está 323 00:18:54,349 --> 00:18:59,230 poniendo la distancia aquí en el medio, la línea de cota y me dice que el diámetro 324 00:18:59,230 --> 00:19:05,390 son 50 o aquí, ¿veis que lo ha sacado para abajo? Como no me cabe aquí dentro diámetro 325 00:19:05,390 --> 00:19:13,170 20 lo saca fuera y lo prolonga. ¿Por qué ha sacado aquí este de diámetro 50 si le cabe? Pues porque 326 00:19:13,170 --> 00:19:20,710 al final una cosa es que tú con la figura o con la cota, mejor dicho, atravieses la figura y otra 327 00:19:20,710 --> 00:19:27,029 cosa es que además le añadas la dimensión. Lo suyo es que simplemente dejes la línea de cota dentro 328 00:19:27,029 --> 00:19:34,509 y te saquen las dimensiones fuera. Esto es otra forma de acotación, esto de aquí. Veis que hay 329 00:19:34,509 --> 00:19:40,490 aquí como un cerito, un puntito. Esto es una acotación por coordenadas, que lo que tú estás 330 00:19:40,490 --> 00:19:48,690 diciendo es que si esto es el origen, el punto 0, de aquí para acá tengo 28 y de aquí 64, pero 64 331 00:19:48,690 --> 00:19:58,470 no significa desde aquí hasta aquí. 64 es desde el origen. Desde aquí hasta aquí hay 64 y lo mismo, 332 00:19:58,470 --> 00:20:00,309 desde aquí hasta aquí 333 00:20:00,309 --> 00:20:01,710 hay 128 334 00:20:01,710 --> 00:20:04,349 esta es una acotación por coordenadas 335 00:20:04,349 --> 00:20:06,549 a mí personalmente no me gusta mucho 336 00:20:06,549 --> 00:20:07,750 ¿vale? 337 00:20:08,690 --> 00:20:10,029 porque prefiero hacerlo 338 00:20:10,029 --> 00:20:12,589 la combinada, que estoy combinando la paralela 339 00:20:12,589 --> 00:20:14,589 y la que está en serie, el que hemos visto 340 00:20:14,589 --> 00:20:16,609 antes que nos dejaba un huequito sin acotar 341 00:20:16,609 --> 00:20:18,509 ¿vale? a mí esta no me gusta, la verdad es que 342 00:20:18,509 --> 00:20:19,329 no la he usado nunca 343 00:20:19,329 --> 00:20:22,950 ¿vale? y ahora, esto de aquí 344 00:20:22,950 --> 00:20:24,750 si viene muy bien 345 00:20:24,750 --> 00:20:26,630 que lo tengamos presente cuando 346 00:20:26,630 --> 00:20:28,089 hacemos los cortes 347 00:20:28,089 --> 00:20:30,549 de un cuarto 348 00:20:30,549 --> 00:20:33,029 a esto se le llaman 349 00:20:33,029 --> 00:20:34,150 cotas perdidas 350 00:20:34,150 --> 00:20:36,710 y si veis es lo siguiente 351 00:20:36,710 --> 00:20:38,450 yo tengo aquí, le echo una figura 352 00:20:38,450 --> 00:20:39,650 le echo un corte 353 00:20:39,650 --> 00:20:41,769 y esto es un corte al cuarto 354 00:20:41,769 --> 00:20:42,710 ¿lo veis? 355 00:20:43,730 --> 00:20:46,730 pero en el corte al cuarto cuando yo representaba 356 00:20:46,730 --> 00:20:48,750 el alfago corte que le llamamos nosotros 357 00:20:48,750 --> 00:20:50,390 yo tengo que tener una mitad 358 00:20:50,390 --> 00:20:52,349 cortada y la otra mitad 359 00:20:52,349 --> 00:20:54,369 como la vería sin estar cortada 360 00:20:54,369 --> 00:20:56,589 es decir, la proyección normal del alfago 361 00:20:56,589 --> 00:21:00,390 Aquí, pues es una pieza sencilla y lo que tengo es esto 362 00:21:00,390 --> 00:21:04,589 Pero cuando yo miro el corte veo que tengo este hueco 363 00:21:04,589 --> 00:21:06,450 ¿Lo veis? Vale 364 00:21:06,450 --> 00:21:12,789 Pues aquí se hacen unas cotas que le llamamos perdidas 365 00:21:12,789 --> 00:21:14,269 ¿Por qué se llaman perdidas? 366 00:21:14,269 --> 00:21:18,869 Porque simplemente te van indicando las acotaciones en el corte 367 00:21:18,869 --> 00:21:20,529 Y aquí no se prolonga 368 00:21:20,529 --> 00:21:22,529 ¿La habíais visto el año pasado? 369 00:21:23,069 --> 00:21:24,289 Las cotas perdidas 370 00:21:24,289 --> 00:21:25,529 ¿Sí? 371 00:21:25,529 --> 00:21:34,089 Vale, pues aquí por ejemplo te dice, oye mira, esto tiene un diámetro de aquí a aquí de 110, todo esto 372 00:21:34,089 --> 00:21:39,369 ¿Vale? Es como si fuera el total de la figura, pero como estoy haciendo un corte al cuarto 373 00:21:39,369 --> 00:21:47,529 Te hago una cota perdida y simplemente te indico, si veis están situados en el centro las cifras de cota 374 00:21:47,529 --> 00:21:53,849 Y diámetro 110, o aquí, si yo terminara la figura e hiciera un corte completo 375 00:21:53,849 --> 00:21:55,869 el diámetro que tengo aquí 376 00:21:55,869 --> 00:21:57,390 es de 60 377 00:21:57,390 --> 00:21:59,529 por cota perdida, 60 378 00:21:59,529 --> 00:22:01,670 o todo esto que iría 379 00:22:01,670 --> 00:22:03,150 de aquí a aquí, más o menos 380 00:22:03,150 --> 00:22:05,509 de aquí a aquí, igual 381 00:22:05,509 --> 00:22:07,349 diámetro 80 en una cota perdida 382 00:22:07,349 --> 00:22:09,750 esto lo vamos a hacer, lo vamos a practicar 383 00:22:09,750 --> 00:22:12,009 cuando hagamos el ejercicio ese que quiero que veáis 384 00:22:12,009 --> 00:22:13,910 vale 385 00:22:13,910 --> 00:22:15,730 esto lo estuvimos 386 00:22:15,730 --> 00:22:17,329 viendo un poquito el otro día 387 00:22:17,329 --> 00:22:18,930 lo veo rápido 388 00:22:18,930 --> 00:22:21,869 simplemente los chaflanes, tengo que prolongar 389 00:22:21,869 --> 00:22:23,769 el chaflán y decir que grados hay ahí 390 00:22:23,769 --> 00:22:37,190 Lo mismo, si resulta que yo tengo tres agujeros que son de este tipo, como esto me está indicando la profundidad, es 3 centímetros por 45 grados o 3 centímetros por 45 grados, que se puede hacer de estas dos maneras. 391 00:22:38,049 --> 00:22:51,730 Cuando tengo un arco y yo quiero decir cuánta longitud tiene ese arco, no los grados, tengo que dibujar el simbolito del arco delante y luego pongo al lado la dimensión, la longitud que tiene el arco. 392 00:22:51,730 --> 00:22:55,940 pues a ver, por lo general te lo va a dar 393 00:22:55,940 --> 00:22:57,319 porque al final 394 00:22:57,319 --> 00:22:59,220 esto si no te lo diera 395 00:22:59,220 --> 00:23:01,640 esto es muy raro que te lo pongan, si no te lo diera 396 00:23:01,640 --> 00:23:03,960 tú ya sabes hacer rectificaciones 397 00:23:03,960 --> 00:23:04,880 de circunferencia 398 00:23:04,880 --> 00:23:07,240 tenías que coger ese arco 399 00:23:07,240 --> 00:23:09,559 hacerle la rectificación y decir 400 00:23:09,559 --> 00:23:10,339 pues mide tanto 401 00:23:10,339 --> 00:23:13,519 o sea, no hay otra manera de saber cuánto mide 402 00:23:13,519 --> 00:23:14,680 el arco 403 00:23:14,680 --> 00:23:16,160 que no lo sé 404 00:23:16,160 --> 00:23:19,480 y no me voy a parar porque ya no me acuerdo 405 00:23:19,480 --> 00:23:20,039 cómo se hace la 406 00:23:20,039 --> 00:23:24,240 rectificación de un arco 407 00:23:24,240 --> 00:23:26,900 pues simplemente me pongo el simbolito 408 00:23:26,900 --> 00:23:28,640 y me invento una medida 409 00:23:28,640 --> 00:23:30,680 que no cuela, vale, pero bueno 410 00:23:30,680 --> 00:23:32,680 pues de algo va a entrar 411 00:23:32,680 --> 00:23:33,319 ¿vale? 412 00:23:34,440 --> 00:23:36,720 esto que lo vimos el otro día, que nos está diciendo 413 00:23:36,720 --> 00:23:38,640 aquí, ya lo hemos visto en la página anterior 414 00:23:38,640 --> 00:23:40,460 esto significa que tengo un cilindro, digamos 415 00:23:40,460 --> 00:23:42,359 recto, que va de arriba a abajo 416 00:23:42,359 --> 00:23:44,599 su diámetro y luego 417 00:23:44,599 --> 00:23:46,880 viene el diámetro y la profundidad 418 00:23:46,880 --> 00:23:48,779 que en este caso la profundidad es 419 00:23:48,779 --> 00:23:58,819 con este simbolito de una flecha y un 2, es decir, entra abajo 2, y si lo vemos aquí, nos concuerda con lo que se ve en el corte, ¿vale? 420 00:23:59,339 --> 00:24:07,819 Lo mismo, esto es cuando tengo en chaflán, diámetro 6, pongo este simbolito de aquí, cuando lo tengo, esa penetración en chaflán, 421 00:24:07,819 --> 00:24:19,940 lo tenemos aquí arriba, nos dice chaflán circular o agujero cilíndrico, ¿vale? Uy, se ha pasado, aquí, y luego diámetro 12, 90 grados. 422 00:24:20,920 --> 00:24:25,740 ¿Por qué? Porque si yo uno esto con esto, resulta que aquí tengo 90 grados. 423 00:24:26,619 --> 00:24:34,059 O aquí simplemente va de arriba a abajo, no hace nada más, es un agujero pasante normal, 424 00:24:34,220 --> 00:24:39,539 pues diámetro 6, ya no tengo que poner un simbolito debajo ni nada, y una profundidad de 20. 425 00:24:39,900 --> 00:24:43,220 ¿Por qué de 20? Porque aquí no entra hasta abajo. 426 00:24:45,799 --> 00:24:51,579 Fijaros en esto, mirad, el diámetro 6 va hasta aquí, ¿no? 427 00:24:52,619 --> 00:24:56,140 Y no le está poniendo la profundidad 428 00:24:56,140 --> 00:24:59,019 Se la está poniendo al del 9 429 00:24:59,019 --> 00:25:00,960 Y está diciendo que es 2 430 00:25:00,960 --> 00:25:04,519 ¿Cuánto sé yo cuánto va a medir desde aquí a aquí? 431 00:25:06,079 --> 00:25:09,359 Porque tú al final tienes que hacerte una total del contorno 432 00:25:09,359 --> 00:25:12,599 Entonces haciendo el total del contorno 433 00:25:12,599 --> 00:25:15,740 Tú ya sabrías cuánto es esto de aquí 434 00:25:15,740 --> 00:25:17,759 Por eso no viene definido al lado 435 00:25:17,759 --> 00:25:22,019 ¿Y aquí? ¿Por qué tiene que definirlo? 436 00:25:22,619 --> 00:25:24,900 Pues porque no es un agujero pasante. 437 00:25:24,980 --> 00:25:29,779 ¿Os acordáis que hicimos el otro día un ejercicio que te decía que todos los agujeros eran pasantes? 438 00:25:30,400 --> 00:25:34,819 Si todos los agujeros son pasantes, tú en el momento que hayas indicado aquí la altura, 439 00:25:35,079 --> 00:25:38,200 imaginemos que la altura total de este contorno es de 25, 440 00:25:38,740 --> 00:25:43,920 pues tú no tienes que poner al lado diámetro 6 el simbolito de profundidad de 25. 441 00:25:43,920 --> 00:25:46,319 ¿Por qué? Porque es pasante. Va de un lado al otro. 442 00:25:46,319 --> 00:26:05,970 ¿Sí? Vale, cosas. Cuando se repiten los elementos no acoto todos los elementos, simplemente digo, pues si aquí tengo 3 de estos, digo 3 por 100 y ya está, aquí está acotando la altura. 443 00:26:05,970 --> 00:26:08,910 Todos son iguales 444 00:26:08,910 --> 00:26:11,029 Vale, cuando tengo dos agujeros 445 00:26:11,029 --> 00:26:12,789 Tengo que acotar entre ejes 446 00:26:12,789 --> 00:26:17,430 Y aquí que nos dice 16 por 19 447 00:26:17,430 --> 00:26:18,750 Significa 448 00:26:18,750 --> 00:26:21,109 Que esto es como si fuera una tubería 449 00:26:21,109 --> 00:26:23,250 Imagina una tubería que le han hecho muchos agujeros 450 00:26:23,250 --> 00:26:25,589 Pues ¿Cuántos agujeros tengo? 451 00:26:25,690 --> 00:26:26,650 Tengo 16 452 00:26:26,650 --> 00:26:28,630 ¿Cuánto tiene? 453 00:26:29,490 --> 00:26:30,089 19 454 00:26:30,089 --> 00:26:32,569 ¿Vale? Y va de lado a lado 455 00:26:32,569 --> 00:26:40,420 Es como que tienes 16 agujeros por 19 456 00:26:40,420 --> 00:26:45,019 Aquí lo que han hecho es que te han ocultado aquí 457 00:26:45,019 --> 00:26:47,920 Te han dicho, la distancia que tienes de aquí a aquí es 19 458 00:26:47,920 --> 00:26:48,819 De eje a eje 459 00:26:48,819 --> 00:26:52,660 ¿Y esto cuántas veces se repite? 16 460 00:26:52,660 --> 00:26:56,559 Por lo tanto, la longitud total es 304 461 00:26:56,559 --> 00:26:59,279 Sí, está cortada 462 00:26:59,279 --> 00:27:03,440 Y como veis luego aquí no han repetido otra vez las circunferencias 463 00:27:03,440 --> 00:27:07,660 sino que han hecho dos como al inicio, a modo de ejemplo, y luego una final. 464 00:27:11,019 --> 00:27:14,440 Aquí lo mismo, ¿qué han ido marcando? 465 00:27:14,539 --> 00:27:21,180 Aquí en la acotación han ido marcando los grados a los que están situados estos agujeros. 466 00:27:21,880 --> 00:27:25,079 Cambian, por lo tanto, como están cambiando, tienes que acotarlos todos. 467 00:27:25,619 --> 00:27:30,880 Este es 45, aquí hay 60, aquí hay 45, aquí hay 60, aquí hay 60, aquí hay 30. 468 00:27:30,880 --> 00:27:36,599 Como resulta que esas angulaciones han ido cambiando, tienes que acotarlas todas 469 00:27:36,599 --> 00:27:40,779 Si os dais cuenta aquí te dice 6 por diámetro de 8 470 00:27:40,779 --> 00:27:46,240 ¿Qué significa? Que tienes 6 agujeros con ese diámetro de 8 471 00:27:46,240 --> 00:27:50,519 No acota este y este y este y este 472 00:27:50,519 --> 00:27:55,599 Si los contamos tenemos 1, 2, 3, 4, 5 y 6 473 00:27:55,599 --> 00:27:57,740 Y este cambia 474 00:27:57,740 --> 00:28:03,059 Entonces, este como cambia, le pongo su acotación, le pongo que es un diámetro de 9 475 00:28:03,059 --> 00:28:07,400 Pero el resto, como son todos iguales, pues 6 por lo que mina 476 00:28:07,400 --> 00:28:12,759 Aquí tenemos una figura que es simétrica 477 00:28:12,759 --> 00:28:16,680 Estos simbolitos de aquí significan simetría 478 00:28:16,680 --> 00:28:19,420 Esta figura es exactamente igual al otro lado 479 00:28:19,420 --> 00:28:24,900 Cuando tenemos estas figuras y nos pone aquí este simbolito 480 00:28:24,900 --> 00:28:38,140 Y también aquí, imaginaos que esta parte de aquí abajo no está y te pone aquí también las dos rayitas estas, significa que esa figura es bisimétrica, que si tú coges ese cuarto de figura y lo repites cuatro veces, ya la tienes completa. 481 00:28:39,099 --> 00:28:41,900 En este caso no es bisimétrica, es solo simétrica. 482 00:28:43,099 --> 00:28:52,880 Y aquí lo mismo, nos está especificando que tenemos en la figura cinco círculos de diámetro 8, distribuidos de manera equidistante. 483 00:28:52,880 --> 00:28:56,859 Aquí igual que tenemos estas penetraciones de aquí 484 00:28:56,859 --> 00:28:57,940 Como estas mordeduras 485 00:28:57,940 --> 00:29:00,200 Y que son 5 por 12 de ancho 486 00:29:00,200 --> 00:29:02,859 Y 5 por 4, digamos, de profundidad 487 00:29:02,859 --> 00:29:03,480 ¿Vale? 488 00:29:05,140 --> 00:29:06,220 Aquí, nada 489 00:29:06,220 --> 00:29:08,660 Diámetro 60 para indicar este de aquí 490 00:29:08,660 --> 00:29:12,299 Y luego que tengo 4 círculos de este tipo 491 00:29:12,299 --> 00:29:13,119 4 agujeros 492 00:29:13,119 --> 00:29:15,440 Pues 4 por y lo que mide el agujero 493 00:29:15,440 --> 00:29:16,200 Y ya está 494 00:29:16,200 --> 00:29:17,059 ¿Sí? 495 00:29:20,410 --> 00:29:20,809 A ver 496 00:29:20,809 --> 00:29:21,549 Vale 497 00:29:21,549 --> 00:29:25,390 Vamos a ver ahora lo que serían un poco los ejercicios 498 00:29:25,410 --> 00:29:30,789 Mirad, nos dice aquí, acotación en cuatro fases 499 00:29:30,789 --> 00:29:34,309 Nos dice, dado el dibujo isométrico a escala 1-1 500 00:29:34,309 --> 00:29:39,150 Se pide dibujar el alzado, la planta, perfil derecho a escala 3 medios 501 00:29:39,150 --> 00:29:41,410 Y acotar según norma 502 00:29:41,410 --> 00:29:47,650 ¿Sabemos cuál es la diferencia entre dibujo y perspectiva? 503 00:29:51,289 --> 00:29:53,569 Os lo tuvieron que decir el año pasado, o deberían 504 00:29:53,569 --> 00:29:59,119 Vale que no os acordéis, pero ¿os suena aunque sea que os dijeran 505 00:29:59,119 --> 00:30:01,859 que hay una diferencia entre dibujo y perspectiva 506 00:30:01,859 --> 00:30:05,319 ¿no? 507 00:30:06,579 --> 00:30:08,599 vale, pues os apuntáis ahí 508 00:30:08,599 --> 00:30:09,660 dibujo 509 00:30:09,660 --> 00:30:11,579 es 510 00:30:11,579 --> 00:30:14,500 que no tiene coeficiente 511 00:30:14,500 --> 00:30:16,400 de reducción aplicado 512 00:30:16,400 --> 00:30:18,759 sin coeficiente de reducción 513 00:30:18,759 --> 00:30:20,759 ¿vale? sin coeficiente de reducción 514 00:30:20,759 --> 00:30:28,240 sin coeficiente de reducción 515 00:30:28,240 --> 00:30:30,059 cuando me dicen 516 00:30:30,059 --> 00:30:32,400 perspectiva isométrica 517 00:30:32,400 --> 00:30:34,160 significa que 518 00:30:34,160 --> 00:30:36,420 sí tiene aplicado el coeficiente 519 00:30:36,420 --> 00:30:37,200 de reducción 520 00:30:37,200 --> 00:30:40,380 si os acordáis cuando os explicara 521 00:30:40,380 --> 00:30:42,180 en el año pasado la isometría 522 00:30:42,180 --> 00:30:44,279 cuando nosotros teníamos 523 00:30:44,279 --> 00:30:45,920 una figura, por ejemplo unas pistas 524 00:30:45,920 --> 00:30:48,420 y teníamos que levantar la figura en los ejes 525 00:30:48,420 --> 00:30:50,579 teníamos que llevarnos 526 00:30:50,579 --> 00:30:51,920 esas distancias 527 00:30:51,920 --> 00:30:54,220 aplicarles el coeficiente de reducción 528 00:30:54,220 --> 00:30:56,240 ¿os acordáis del 529 00:30:56,240 --> 00:30:58,099 coeficiente de reducción en el que hacíais 530 00:30:58,099 --> 00:30:59,579 como una especie de triángulo 531 00:30:59,579 --> 00:31:02,119 donde poníais 30 y 45 grados? 532 00:31:02,460 --> 00:31:05,569 ¿no habéis dibujado esto así? 533 00:31:10,500 --> 00:31:11,700 me voy a cambiar a 534 00:31:11,700 --> 00:31:17,700 vamos a cambiar aquí un momento 535 00:31:17,700 --> 00:31:19,220 a cámara, vamos a ver 536 00:31:19,220 --> 00:31:24,279 el año pasado 537 00:31:24,279 --> 00:31:26,259 tuvisteis que hacer 538 00:31:26,259 --> 00:31:28,859 pues supero 539 00:31:28,859 --> 00:31:33,099 cuando hacéis cosas de vistas 540 00:31:33,099 --> 00:31:35,400 que tenéis que levantar la pieza en isométrica 541 00:31:35,400 --> 00:31:37,700 tenéis que hacer 542 00:31:37,700 --> 00:31:40,680 esto 543 00:31:40,680 --> 00:31:44,299 y esto, esto estaba 544 00:31:44,299 --> 00:31:45,220 a 30 grados 545 00:31:45,220 --> 00:31:48,960 y esta a 45 grados 546 00:31:48,960 --> 00:31:52,140 y entonces sobre esta línea 547 00:31:52,140 --> 00:31:55,799 se ponía las magnitudes en verdadera magnitud. 548 00:31:56,480 --> 00:32:00,559 Por ejemplo, voy a hacerle... 549 00:32:00,559 --> 00:32:03,799 Imagínate, tú tenías esta vista, ¿vale? 550 00:32:04,980 --> 00:32:06,740 Tenía, vamos a hacer como que... 551 00:32:06,740 --> 00:32:07,519 Sí, ¿no? 552 00:32:07,680 --> 00:32:09,680 Tú tenías esto, bueno, ya lo repasamos. 553 00:32:10,660 --> 00:32:13,099 Tú tenías esto y cuando tú medías, 554 00:32:13,240 --> 00:32:16,079 te decía las vistas, 555 00:32:16,460 --> 00:32:17,599 imaginamos que esto es el alzado, 556 00:32:18,099 --> 00:32:19,500 la vista está a escala 1-1, 557 00:32:19,920 --> 00:32:22,460 es decir, que si yo aquí mido 5, 558 00:32:22,460 --> 00:32:24,680 es que mide 5, vale 559 00:32:24,680 --> 00:32:26,720 pues vamos a imaginarnos que esto 560 00:32:26,720 --> 00:32:28,819 cuando nosotros lo medíamos, pues resulta 561 00:32:28,819 --> 00:32:30,460 que medía 3, vale 562 00:32:30,460 --> 00:32:34,440 o bueno, 30 563 00:32:34,440 --> 00:32:36,839 porque son milímetros, 30 centímetros 564 00:32:36,839 --> 00:32:38,859 30 milímetros, vale, pues esos 565 00:32:38,859 --> 00:32:41,079 30 milímetros que te los podías coger 566 00:32:41,079 --> 00:32:43,200 o bien con el compás o bien con la 567 00:32:43,200 --> 00:32:44,960 regla, los ponías aquí 568 00:32:44,960 --> 00:32:47,079 en los 45 grados, porque 569 00:32:47,079 --> 00:32:48,920 en los 45 grados es donde se mide 570 00:32:48,920 --> 00:32:51,180 la verdadera magnitud, entonces tú venías 571 00:32:51,180 --> 00:32:52,920 con tu regla y decías, mira, pues hasta aquí 572 00:32:52,920 --> 00:33:02,799 hasta aquí esto son 30 pero tú para luego venir de aquí a los ejes 573 00:33:02,799 --> 00:33:10,240 de la isométrica 120 grados por todos lados tú tenías que coger en 574 00:33:10,240 --> 00:33:16,500 perpendicular a esta línea de aquí trazadas una perpendicular y donde te 575 00:33:16,500 --> 00:33:29,380 cortará aquí en la línea de los 30 esto sobre la línea de los 30 grados 576 00:33:29,380 --> 00:33:35,980 Eso era los 30 milímetros con el coeficiente de reducción aplicado. 577 00:33:36,920 --> 00:33:41,819 A esto es aplicar el coeficiente de reducción de manera gráfica, ¿vale? 578 00:33:41,940 --> 00:33:46,319 Entonces tú ahora te cogías tus 30, imagínate que los tenías que colocar aquí, 579 00:33:46,940 --> 00:33:57,400 entonces tú te cogías con tu compás tus 30 grados rosas, es decir, con el coeficiente aplicado y te los traías aquí, ¿vale? 580 00:33:58,559 --> 00:34:01,599 ¿Por qué? Porque estoy haciendo una perspectiva. 581 00:34:01,599 --> 00:34:04,279 Entonces cuando yo estoy haciendo una perspectiva 582 00:34:04,279 --> 00:34:06,779 Tengo que tener coeficiente de reducción aplicado 583 00:34:06,779 --> 00:34:07,500 ¿Sí? 584 00:34:08,099 --> 00:34:09,900 Ahora imagínate que es al revés 585 00:34:09,900 --> 00:34:10,280 ¿Vale? 586 00:34:10,659 --> 00:34:12,139 Y tú tienes esta medida 587 00:34:12,139 --> 00:34:13,639 Por ejemplo 588 00:34:13,639 --> 00:34:16,420 Y te dicen 589 00:34:16,420 --> 00:34:18,880 Oye, pues de esta figura 590 00:34:18,880 --> 00:34:21,019 Tienes que sacar 591 00:34:21,019 --> 00:34:24,780 Sabiendo que tienes aquí una perspectiva isométrica 592 00:34:24,780 --> 00:34:26,940 Y que tienes que hallar las vistas 593 00:34:26,940 --> 00:34:27,800 ¿Vale? 594 00:34:29,219 --> 00:34:30,099 Pues eso 595 00:34:30,099 --> 00:34:33,400 Saca las vistas a escala 1-1, ¿vale? 596 00:34:33,699 --> 00:34:36,579 Como a ti te ha dicho que esto es una perspectiva, 597 00:34:36,960 --> 00:34:40,019 tú tienes que saber que tienes coeficiente de reducción aplicado. 598 00:34:40,460 --> 00:34:45,260 Por lo tanto, que las medidas que tú cojas aquí no son reales, ¿vale? 599 00:34:45,579 --> 00:34:49,519 Entonces tú te coges esta medida con tu compás y te la traes sobre 30, 600 00:34:49,679 --> 00:34:53,199 porque aquí es donde está el coeficiente de reducción, ¿vale? 601 00:34:53,820 --> 00:34:55,820 Entonces tú dices, vale, pues me voy a coger esta 602 00:34:55,820 --> 00:35:01,659 y resulta que esta medida con mi compás me trae pues hasta aquí, ¿vale? 603 00:35:03,440 --> 00:35:10,019 Tú ahora coges otra vez 90 grados respecto aquí, es decir, una perpendicular respecto a la de abajo, 604 00:35:11,400 --> 00:35:16,340 coges tu cuadrado de cartabón, te haces tus 90 y cuando subes, digamos la medida, 605 00:35:16,340 --> 00:35:25,269 aquí la hemos bajado y aquí la has subido, esto es tu medida en verdadera magnitud 606 00:35:25,269 --> 00:35:27,510 y ahora con esta 607 00:35:27,510 --> 00:35:29,530 te vienes aquí y te haces tu vista 608 00:35:29,530 --> 00:35:33,650 ¿os suena? 609 00:35:35,289 --> 00:35:37,190 esto es aplicar el coeficiente 610 00:35:37,190 --> 00:35:39,489 de reducción de manera gráfica 611 00:35:39,489 --> 00:35:41,269 ¿cómo lo puedo hacer 612 00:35:41,269 --> 00:35:43,550 de manera concalculadora? 613 00:35:44,170 --> 00:35:45,650 a mí personalmente no me gusta 614 00:35:45,650 --> 00:35:47,030 porque los números hay veces 615 00:35:47,030 --> 00:35:48,349 que no me salen enteros 616 00:35:48,349 --> 00:35:49,909 y me sale a lo mejor 617 00:35:49,909 --> 00:35:52,670 42,3 618 00:35:52,670 --> 00:35:55,489 ¿cómo mido yo 42,3 en una regla? 619 00:35:55,769 --> 00:35:56,530 es que es imposible 620 00:35:56,530 --> 00:36:00,409 Entonces yo, a mí personalmente me gusta hacerlo gráfico 621 00:36:00,409 --> 00:36:02,510 ¿Os enseñaron a hacerlo también con calculadora? 622 00:36:05,920 --> 00:36:10,900 Mirad, el coeficiente de reducción en la isométrica es 0,816 623 00:36:10,900 --> 00:36:13,420 Ese número no es entero 624 00:36:13,420 --> 00:36:17,739 Y esto equivale, si no recuerdo mal, a 4 quintos 625 00:36:17,739 --> 00:36:21,800 Si tú divides 4 entre 5, vamos a comprobarlo 626 00:36:21,800 --> 00:36:25,000 Yo creo que era así, pero como yo... 627 00:36:26,119 --> 00:36:27,980 No, el número de oro es otra cosa 628 00:36:27,980 --> 00:36:47,440 Pero creo que sí que coincidía. No, ese es 1,6 no sé qué. Es el doble de esto. El número de oro es el doble. 0,8. 4 quintos es 0,8. Con lo cual, ni siquiera me sale exacto a lo que es el coeficiente. 629 00:36:47,440 --> 00:36:50,199 ¿Por qué se hace que es 4 quintos? 630 00:36:50,800 --> 00:36:54,079 Para que tú te puedas hacer la escala de 4 quintos 631 00:36:54,079 --> 00:36:57,940 ¿Cómo se hace una escala de 4 quintos gráfica? 632 00:36:59,380 --> 00:37:00,920 A ver, esto lo que haces es lo siguiente 633 00:37:00,920 --> 00:37:03,199 Tú imagínate que teníamos esta figura aquí, ¿no? 634 00:37:03,239 --> 00:37:03,900 Esto es 30 635 00:37:03,900 --> 00:37:06,980 Si tú haces 30 por 4 quintos 636 00:37:06,980 --> 00:37:11,849 Es más fácil que si te haces 30 por 0,8 637 00:37:11,849 --> 00:37:12,449 16 638 00:37:12,449 --> 00:37:14,030 Esto nos da 639 00:37:14,030 --> 00:37:16,730 Pues 30 por 4 son 120, ¿no? 640 00:37:17,050 --> 00:37:17,809 Entre 5 641 00:37:17,809 --> 00:37:20,309 30 por 4 642 00:37:20,309 --> 00:37:22,489 120 entre 5 643 00:37:22,489 --> 00:37:23,329 24 644 00:37:23,329 --> 00:37:28,659 esto es verdadera magnitud 645 00:37:28,659 --> 00:37:30,980 y esto es con coeficiente reducción 646 00:37:30,980 --> 00:37:33,119 si esto lo hubiéramos hecho nosotros con la regla 647 00:37:33,119 --> 00:37:35,219 bien, esto que hemos pintado 648 00:37:35,219 --> 00:37:36,699 en rosa nos habría dado 24 649 00:37:36,699 --> 00:37:39,480 pero no es exacto 650 00:37:39,480 --> 00:37:41,199 ¿por qué? porque el coeficiente de reducción 651 00:37:41,199 --> 00:37:42,960 es 0,816 652 00:37:42,960 --> 00:37:44,320 no es 4 quintos 653 00:37:44,320 --> 00:37:47,059 ¿vale? lo que pasa es que cuando lo hacemos con 654 00:37:47,059 --> 00:37:48,920 calculadora, despreciamos este 655 00:37:48,920 --> 00:37:49,719 0,16 656 00:37:49,719 --> 00:37:57,199 no es un tercio, no existe eso 657 00:37:57,199 --> 00:38:00,320 te puede decir algo de escala 658 00:38:00,320 --> 00:38:02,579 que eso es otra cosa, ¿vale? 659 00:38:02,679 --> 00:38:04,260 que luego repasaremos, vale 660 00:38:04,260 --> 00:38:07,099 ¿cómo hago yo la escala de cuatro quintos? 661 00:38:09,239 --> 00:38:10,400 el cuatro está arriba 662 00:38:10,400 --> 00:38:12,219 yo me tengo que hacer como un tales 663 00:38:12,219 --> 00:38:16,159 ¿vale? y yo digo aquí, mira 664 00:38:16,159 --> 00:38:17,360 pues aquí voy a poner el cero 665 00:38:17,360 --> 00:38:20,559 ¿vale? y ahora tengo que medirme 666 00:38:20,559 --> 00:38:21,980 cuatro centímetros 667 00:38:21,980 --> 00:38:26,579 y esto es como el final 668 00:38:26,579 --> 00:38:28,920 De la escala, ¿vale? En los cuatro centímetros 669 00:38:28,920 --> 00:38:30,920 Y ahora, estos quinto 670 00:38:30,920 --> 00:38:33,119 Este cinco es para hacer metales 671 00:38:33,119 --> 00:38:36,019 ¿Vale? 672 00:38:36,320 --> 00:38:38,760 Y yo ahora, cada centímetro 673 00:38:38,760 --> 00:38:41,039 Me sitúo 674 00:38:41,039 --> 00:38:41,780 Una marquita 675 00:38:41,780 --> 00:38:45,139 Uno, dos, tres 676 00:38:45,139 --> 00:38:47,059 Cuatro, cinco 677 00:38:47,059 --> 00:38:51,079 Cada marquita de estas es un centímetro 678 00:38:51,079 --> 00:38:53,179 Es decir, arriba me coloco 679 00:38:53,179 --> 00:38:55,300 Cuatro centímetros y abajo me coloco 680 00:38:55,300 --> 00:38:56,739 Cinco, ¿sí? 681 00:38:56,739 --> 00:39:15,900 Y en cada centímetro voy haciendo una marquita. Vale, pues ahora cojo desde aquí y digo, esto es una escala gráfica de cuatro quintos. Así y así. Todas las medidas que tú tengas aquí ya las tienes reducidas a cuatro quintos. 682 00:39:15,900 --> 00:39:35,719 Entonces, imagínate que en este ejemplo que estamos viendo te dice, oye, esto mide 30, ¿vale? Yo sé que aquí tengo 1, 2, 3, 4, 5, es como si esto fuera 1 centímetro, 2 centímetros, 3 centímetros, 4 centímetros, 5 centímetros escalado, ¿sí? 683 00:39:35,719 --> 00:39:53,480 Si a ti te dice 30 milímetros, ¿qué sería? Como 3, ¿no? Esto, ¿sí? Pues esta medida que serían 3, si lo midiéramos y lo hubiéramos hecho bien, mediría 24. 684 00:39:53,480 --> 00:39:58,360 Es decir, que estas dimensiones ya las tienes escaladas 685 00:39:58,360 --> 00:40:02,360 O sea, al final para escalar algo lo puedo hacer 686 00:40:02,360 --> 00:40:06,579 Haciéndome mi escala de 4 quintos 687 00:40:06,579 --> 00:40:08,900 Para aplicar coeficiente de reducción 688 00:40:08,900 --> 00:40:10,559 O me lo hago así 689 00:40:10,559 --> 00:40:14,440 O lo hago con la calculadora 690 00:40:14,440 --> 00:40:15,380 ¿Vale? 691 00:40:16,300 --> 00:40:18,219 ¿Me estáis recordando esto un poquito o no? 692 00:40:19,360 --> 00:40:19,840 Vale 693 00:40:19,840 --> 00:40:22,860 A mí personalmente cuando aplico escala 4 quintos 694 00:40:22,860 --> 00:40:24,519 no me gusta hacerlo así, me gusta así 695 00:40:24,519 --> 00:40:27,039 ¿vale? porque creo 696 00:40:27,039 --> 00:40:28,280 que es como más intuitivo 697 00:40:28,280 --> 00:40:30,940 me pongo las medidas y además generalmente 698 00:40:30,940 --> 00:40:32,920 en las piezas ponen dos o tres medidas y ya las tienes 699 00:40:32,920 --> 00:40:34,079 todas ¿vale? 700 00:40:34,219 --> 00:40:35,579 ¿siempre se pone el cinturón?