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Hola, buenas tardes. Mi nombre es Manuel Francisco Martínez Cabeza, soy profesor de la Especialidad de Administración de Empresa en FP, en el Instituto IES Luis Braile.

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Y bueno, este es el vídeo número uno de evidencias y en el grupo es bueno.

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Como parte de comunicación con las familias de alumnos utilizo raíces, ¿vale? A través de utilidades, aviso de roble, envío de notificaciones, ¿vale?

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Ahora mismo no tengo curso asignado, pues todavía no he finalizado, pero bueno, es lo que suelo utilizar a veces para comunicar a familias.

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cuando hay menores. Luego, otra forma que tengo de comunicarme es a través de participantes en

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el aula virtual. En este caso solo estoy yo matriculado, puesto que ya hemos finalizado el

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periodo lectivo y las aulas se están acondicionando. Una de las opciones que tengo es marcar todos mis

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alumnos, ese respeto a la privacidad, enviar un mensaje y escribir el texto. Otra forma que tengo

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de comunicarme, también lo utilizo con mis compañeros, puesto que hay profesores también

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que están manipulados en el módulo, en este caso en el de Projected, en el modular.

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Y otra fórmula que tengo es para compartir documentación y este tipo de cosas con compañeros,

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aparte de utilizar el correo, un mensaje de EducaMadrid, de a través de sus aulas, pues

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aquí compartimos a veces la documentación de FFE, el número de la asesor social, de

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alumnos que nos van entregando en tutorías y demás. Son dos fórmulas que tenemos. Tanto la secretaría

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como la jefatura de estudios tiene esa documentación. Y nada, eso es un poco las grandes variables

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que tenemos a la hora de comunicarnos y hasta aquí el vídeo. Muchas gracias.