1
00:00:01,010 --> 00:00:03,609
Procedemos a explicar nuestra LMS.

2
00:00:04,370 --> 00:00:07,610
Estamos en nuestro aula virtual y nos vamos a meter en el área de matemáticas.

3
00:00:10,660 --> 00:00:14,259
Aquí al comienzo de la aula virtual podemos ver una pequeña presentación de la asignatura.

4
00:00:15,580 --> 00:00:21,300
Los participantes, que en este caso son nuestros alumnos que están matriculados, aparecen todos aquí.

5
00:00:23,789 --> 00:00:28,149
En métodos de matriculación podemos ver que tenemos 25 alumnos matriculados.

6
00:00:28,149 --> 00:00:40,909
Por otro lado, vemos en la columna de la izquierda todas las diferentes secciones en las que hemos dividido la asignatura de matemática.

7
00:00:41,170 --> 00:00:46,909
Sus temas, cada uno con sus actividades correspondientes para desarrollar en cada uno de los temas.

8
00:00:48,570 --> 00:00:50,710
Los temas se pueden ver desglosados.

9
00:00:51,670 --> 00:00:57,969
Si vamos a configuración y pinchamos en formato del curso.

10
00:00:58,149 --> 00:01:03,549
Aquí podemos seleccionar mostrar todas las secciones en una página o mostrar la sección por página.

11
00:01:04,489 --> 00:01:11,790
Le damos a guardar cambios y aquí aparecería cada uno de los temas sin dividir.

12
00:01:12,310 --> 00:01:24,840
Si nos metemos en configuración y en esta ocasión damos a formato de curso y mostrar todas las secciones en una página,

13
00:01:24,840 --> 00:01:29,799
entonces si nos aparecería cada uno de los temas de nuestra área, matemáticas en este caso

14
00:01:29,799 --> 00:01:33,799
con las diferentes actividades en cada tema, por ejemplo en el tema 1

15
00:01:33,799 --> 00:01:39,200
pues algunas fichas para reforzar, ejercicios con las propiedades correspondientes

16
00:01:39,200 --> 00:01:48,299
por ejemplo en el tema 4 pues algunas páginas para evaluar a los alumnos, etc.

17
00:01:49,079 --> 00:01:53,299
Así como para evaluar la asignatura podemos tener también cuestionarios

18
00:01:53,299 --> 00:01:55,659
cuestionarios donde se les formulan alguna serie de preguntas.

19
00:01:55,840 --> 00:01:56,840
¿Cuánto sabes de matemáticas?

20
00:01:59,629 --> 00:02:02,849
El alumno tendrá una serie de preguntas con diferentes opciones que tendrán que contestar.

21
00:02:03,790 --> 00:02:08,310
O nos podemos ir, por ejemplo, al tema 8, evaluación final del tema,

22
00:02:08,930 --> 00:02:16,490
que de igual manera se elabora un cuestionario para ver qué conocimientos han adquirido los alumnos de cada uno de los temas.

23
00:02:18,939 --> 00:02:25,219
Tenemos una pregunta, tienen que contestar, la opción que ellos consideren correcta y así hasta acabar el cuestionario.

24
00:02:25,219 --> 00:02:27,900
Y al finalizar les dará la nota que han adquirido.

25
00:02:28,580 --> 00:02:34,060
Hasta aquí la presentación del LMS, de la tarea 1.

26
00:02:34,379 --> 00:02:36,939
Están matriculados, aparecen todos aquí.