1 00:00:01,139 --> 00:00:10,960 Hemos creado el siguiente contenido digital educativo con la herramienta Google Sites, creando desde cero, para promover diferentes tipos de aprendizajes en nuestro alumnado. 2 00:00:11,519 --> 00:00:19,379 Es una web site que recopila los proyectos trabajados en un trimestre, en un grupo de 5 años, en la etapa de educación infantil. 3 00:00:19,620 --> 00:00:22,100 Todo este contenido está resumido en el PDF adjunto. 4 00:00:22,699 --> 00:00:28,199 En cada proyecto encontramos una serie de apartados enfocados a realizar actividades de ampliación. 5 00:00:28,980 --> 00:00:34,460 Este contenido busca ampliar y afianzar los saberes básicos tratados en el aula de cada proyecto, 6 00:00:34,939 --> 00:00:37,960 ya sea en el récord digital, en la sala de ordenadores o en el hogar. 7 00:00:39,000 --> 00:00:42,020 El contenido digital integra todo tipo de elementos multimedia. 8 00:00:43,320 --> 00:00:46,219 Al final de la página de inicio encontramos un formulario Google 9 00:00:46,219 --> 00:00:49,140 enfocado a la evaluación docente por parte de las familias, 10 00:00:49,140 --> 00:00:53,140 ya serán con los que nos coordinaremos para el uso de esta Google Sites en el hogar. 11 00:00:53,140 --> 00:01:04,040 Es de interfaz intuitiva y navegabilidad sencilla, a través de un menú lateral o menú inicial navegable, donde sus imágenes y títulos nos llevan a otras entradas del contenido digital. 12 00:01:04,599 --> 00:01:11,500 Estos apartados, a su vez, nos permiten navegar desde sus títulos, llevándonos a todo tipo de actividades para el alumnado. 13 00:01:26,620 --> 00:01:32,359 Hemos añadido los siguientes elementos de accesibilidad a través de extensiones del navegador Google. 14 00:01:32,359 --> 00:01:39,620 El motor de búsqueda seguro para niños para búsquedas autónomas online sin la preocupación de contenidos inadecuados para los niños. 15 00:01:40,319 --> 00:01:46,659 Por ejemplo, buscamos la palabra playa en imágenes y en imágenes no aparece nada inadecuado. 16 00:01:47,200 --> 00:01:53,739 Luego tenemos el corrector ortográfico para apoyo a los alumnos con diferentes ritmos de aprendizaje y de lectura 17 00:01:53,739 --> 00:01:57,359 y nos permite de manera autónoma ir cambiando las palabras que estén inadecuadas. 18 00:01:57,359 --> 00:02:03,280 adecuada. El trayector de Google que nos permite traducir palabras o frases. Luego tenemos 19 00:02:03,280 --> 00:02:12,020 Redmi que nos permite escuchar la lectura en voz de palabras o frases. La extensión 20 00:02:12,020 --> 00:02:18,300 Zoom que amplía el diseño y el tamaño del sitio web. Y luego tenemos el convertidor 21 00:02:18,300 --> 00:02:27,569 de letras. Y por último la aplicación Helper que engloba muchas extensiones, entre ellas 22 00:02:27,569 --> 00:02:33,770 por ejemplo adaptar para alumnos que tienen dislexia la web. En este contenido digital 23 00:02:33,770 --> 00:02:40,129 está publicado en el entorno web de Google Word Specs para educación y añadimos al 24 00:02:40,129 --> 00:02:45,189 final de la web una etiqueta digital en código QR para que en cualquier momento los niños 25 00:02:45,189 --> 00:02:49,849 y las familias puedan recordar y comprobar el cumplimiento de las normas de la etiqueta 26 00:02:49,849 --> 00:02:55,310 y un vídeo explicativo a pie de página. Este contenido está integrado en el Google 27 00:02:55,310 --> 00:03:00,509 el Classroom en el aula virtual, creando entradas con propuestas de actividades a desarrollar 28 00:03:00,509 --> 00:03:05,150 y publicar, partiendo del contenido digital del proyecto creado en Google Sites.