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00:00:00,560 --> 00:00:08,000
Hola, muy buenas. Voy a explicar diferentes tipos de aplicaciones que utilizo para el tema de las clases.

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00:00:10,119 --> 00:00:20,219
En el caso de Quizit lo utilizo bastante. Ahora están viendo un ejemplo que sería, por ejemplo, la Segunda Guerra Mundial y la Guerra Fría.

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00:00:20,219 --> 00:00:31,820
Y yo lo que hago es, como ven, pongo diferentes tipos de preguntas y el alumnado de esa forma refuerza o mejora los contenidos que han trabajado en clase.

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00:00:32,920 --> 00:00:41,060
Luego yo tengo aquí diferentes tipos de informes que se crean según los resultados que han tenido los alumnos en la aplicación.

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00:00:41,060 --> 00:00:44,619
otra que utilizo es Edpuzzle que yo la recomiendo muchísimo

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00:00:44,619 --> 00:00:47,320
que es a lo largo mientras que están viendo

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00:00:47,320 --> 00:00:49,420
lo que es el vídeo

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00:00:49,420 --> 00:00:54,179
lo que hace es que le salta diferentes tipos de preguntas

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00:00:54,179 --> 00:00:57,380
este es el vídeo que yo he utilizado de Youtube

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00:00:57,380 --> 00:01:00,079
y yo he colocado de forma

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00:01:00,079 --> 00:01:04,359
cada uno pone sus propias preguntas

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00:01:04,359 --> 00:01:06,319
y como ven aquí lo marca

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00:01:06,319 --> 00:01:10,120
y salta y pone cuál fue el objetivo principal

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00:01:10,120 --> 00:01:15,579
la inicial tal y ven aquí salta la pregunta que quieren que quiero que respondan del vídeo de esa

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00:01:15,579 --> 00:01:24,099
forma están muy pendientes del vídeo y se consiguen muy buenos resultados y de esta forma pues tienen

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00:01:24,099 --> 00:01:31,780
como ven muy muy muy buenos muy buenos resultados otra de las aplicaciones que utilizó es el tema

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00:01:31,780 --> 00:01:39,340
de tanto hasta el templo hasta te ayuda a hacer un mapa del tiempo o una línea

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00:01:39,340 --> 00:01:43,000
del tiempo en este caso he puesto un ejemplo que hice de la segunda guerra

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00:01:43,000 --> 00:01:48,540
mundial no invasión de hildes de polonia y como ven de esa forma trabajan mucho

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00:01:48,540 --> 00:01:54,879
mejor los contenidos los propios alumnos esto es un hecho está hecho por mí pero

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00:01:54,879 --> 00:01:59,120
los alumnos harían su propia línea del tiempo y luego yo la pediría como

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00:01:59,120 --> 00:02:05,060
trabajo particular no individual de cada uno de ellos y otra que también utilizo muchísimo es lo

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00:02:05,060 --> 00:02:12,080
que es gea chrome gea chrome ayuda a que por ejemplo pones un año 1950 te dice cómo estaba

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00:02:12,080 --> 00:02:18,439
el mundo en esa en ese tiempo en ese momento como estaban hechas las fronteras cuando yo

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00:02:18,439 --> 00:02:26,780
estoy dando un tema me viene muy bien porque hago que los propios alumnos tengan más más

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00:02:26,780 --> 00:02:32,000
asimilado en los contenidos, aquí tenemos Alemania Occidental, Alemania Oriental, como

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00:02:32,000 --> 00:02:39,939
ven, según la temporización que pongas del año, 1950, o por ejemplo si pongo 2015, pues

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00:02:39,939 --> 00:02:44,080
me dice cómo estaba, este es un ejemplo, espero que les haya servido y os haya gustado,

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00:02:44,280 --> 00:02:44,719
muchas gracias.