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Hola, en este vídeo vengo a explicaros cómo utilizo el entorno virtual de Google Classroom.

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En este caso voy a presentaros dos clases, una de quinto de primaria para ciencias sociales

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y otra de sexto de primaria para ciencias naturales.

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En el caso de quinto de primaria, en nuestro apartado de la edad moderna,

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que es uno de los topics que tenemos para trabajar,

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tenemos diferentes tareas subidas, están todas ellas también explicadas en este mismo portfolio.

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00:00:28,269 --> 00:00:35,289
Incluye canvas, presentaciones y actividades que tienen que realizar los niños

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00:00:35,289 --> 00:00:40,590
Incluyendo algunas pequeñas infografías que les explique un poco cómo trabajar

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En el caso de esta ciudad de quinto primaria de la edad moderna

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Se utiliza una metodología Flip Classroom

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En la que los niños primeramente deberían ver un vídeo enriquecido con preguntas

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Subido en la Mediateca de Educamadrid, como podéis ver

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00:00:55,009 --> 00:01:05,930
Después deberían acceder a un Padlet, que es un tablón de anuncios, digamos, donde ellos podrían escribir sus propias preguntas o dudas que tengan al respecto

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o comentarios para luego poder trabajar en clase más cómodamente con respecto del vídeo

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00:01:11,590 --> 00:01:19,930
Y por último, estas otras actividades de evaluación, bueno, la primera actividad no es una actividad, perdón, es una rúbrica para que ellos comprueben

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qué es lo que tienen que hacer para conseguir las mejores calificaciones posibles.

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Y luego la tarea final, que en este caso es un Quisis, un tipo 3, que pueden hacer en casa tranquilamente

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o en el aula, en el caso de que así sea.

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00:01:36,670 --> 00:01:43,930
En la clase de sexto de primaria, en este caso, tenemos un trabajo sobre un proyecto de pedagogía verde,

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en este caso dedicado al telégrafo, dentro de la asignatura de Ciencias Naturales.

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En este caso se ha utilizado un aprendizaje basado en proyectos en el que presentamos una carta que es una invitación a los alumnos a trabajar en este proyecto

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y luego se expone una presentación realizada con Canva en la que se explican todos los objetivos, tareas y actividades que deberán realizar en este proyecto con respecto al telégrafo.

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Luego se les ha subido también una pequeña infografía sobre las pocas curiosidades sobre el telégrafo para iniciarles un poquito en el conocimiento de esta máquina y luego como evaluación pues tienen dos actividades, un Kahoot que realizaríamos en clase de la forma más dinámica posible y luego una actividad realizada en la aplicación H5P en la que podrán completar diferentes palabritas, etc.

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para realizar su evaluación.