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00:00:00,000 --> 00:00:03,960
Buenos días, mi nombre es Irache Begoña y a continuación voy a presentar el contenido

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00:00:03,960 --> 00:00:09,199
digital que he creado. En esta actividad he creado un contenido digital empleando la herramienta

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00:00:09,199 --> 00:00:14,720
digital Geniali. El contenido digital es una presentación cuyo objetivo es enseñar a

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00:00:14,720 --> 00:00:19,559
mis alumnos de primero de educación primaria una unidad didáctica del área de ciencias

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00:00:19,559 --> 00:00:24,219
sociales correspondiente al curso primero de educación primaria en el que soy tutora.

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00:00:25,019 --> 00:00:29,920
Este contenido pretende desarrollar los objetivos y contenidos de la unidad didáctica Los Paisajes

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00:00:30,539 --> 00:00:35,700
desarrollando los elementos básicos de los diferentes tipos de paisajes que hemos aprendido,

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00:00:35,960 --> 00:00:38,399
el paisaje de interior y el paisaje de costa.

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00:00:39,420 --> 00:00:43,140
Antes de pasar a detallar las características de esta presentación,

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00:00:43,759 --> 00:00:49,880
me gustaría mostrar que se encuentra disponible en el entorno LMS de mi aula virtual de la Comunidad de Madrid,

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00:00:50,700 --> 00:00:54,780
perteneciente al curso I-C de Primaria, donde están matriculados mis alumnos.

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00:00:55,380 --> 00:00:58,359
Dentro de la sección Ciencias Sociales I de Primaria,

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00:00:58,359 --> 00:01:04,780
mis alumnos encontrarán de manera fácil y accesible el Geniali que he creado mediante este enlace.

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00:01:06,159 --> 00:01:13,780
La presentación pretende transmitir la información más importante de la unidad Los Paisajes a modo de repaso,

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00:01:14,260 --> 00:01:17,500
de forma precisa y clara, siendo motivadora para mis alumnos.

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00:01:18,159 --> 00:01:22,579
Comienza con una revisión de los paisajes de interior mediante este enlace interactivo.

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00:01:23,079 --> 00:01:25,340
Los alumnos podrán ver y ver interactivo.

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00:01:25,340 --> 00:01:35,099
A continuación, da paso a una ilustración interactiva que contiene todos los elementos más importantes del paisaje de interior.

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00:01:35,819 --> 00:01:43,920
Estos elementos contienen unas etiquetas que contienen definiciones, junto con imágenes, así como vídeos explicativos.

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00:01:45,099 --> 00:01:49,219
Esto facilitará la comprensión de toda la diversidad del alumnado de mi aula,

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00:01:49,879 --> 00:01:54,719
llegando a los alumnos con necesidades educativas específicas o dificultades en lectoescritura,

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00:01:54,719 --> 00:01:58,900
ya que facilita la comprensión además de hacerlo más motivador.

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00:02:00,859 --> 00:02:08,879
A continuación da paso a un juego para fomentar la participación de mis alumnos y hacerlo más motivador.

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00:02:16,379 --> 00:02:22,719
Después se explican los paisajes de Costa mediante un enlace que da paso a un vídeo interactivo

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00:02:22,719 --> 00:02:28,039
para pasar a mostrar los elementos más importantes del paisaje de Costa

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00:02:28,039 --> 00:02:35,319
con etiquetas que muestran una definición aclaratoria junto con imágenes para facilitar esta comprensión.

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00:02:39,300 --> 00:02:43,699
Después disponen de otro juego interactivo para repasar lo aprendido

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00:02:43,699 --> 00:02:52,870
y finalmente a modo de conclusión les propongo una serie de preguntas interactivas

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00:02:52,870 --> 00:02:57,270
que deberán responder para verificar lo que han aprendido.

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00:03:02,270 --> 00:03:04,050
Espero que os haya gustado la presentación.