0 00:00:00,000 --> 00:00:05,000 Este es el segundo vídeo de la tarea 2 del curso de competencia digital para 1 00:00:05,000 --> 00:00:09,000 acreditación de nivel B y en él lo que encontramos es una presentación 2 00:00:09,000 --> 00:00:16,000 realizada con la herramienta Canva para nuestros alumnos de segundo de vídeo 3 00:00:16,000 --> 00:00:23,000 DJ del ciclo medio del mismo nombre de formación profesional de la asignatura 4 00:00:23,000 --> 00:00:31,000 animación musical. Hemos realizado la presentación con uno de los 5 00:00:31,000 --> 00:00:38,000 modelos de Canva eligiendo uno de sus diseños con el mismo motivo que el de 6 00:00:38,000 --> 00:00:44,000 la infografía para darle una coherencia y una unidad a todo el tema y además 7 00:00:44,000 --> 00:00:52,000 bueno teniendo como leitmotiv la música. Tiene una 8 00:00:52,000 --> 00:01:00,000 una estructura que es bastante clara con como vamos viendo se compone de unas 9 00:01:00,000 --> 00:01:06,000 diez diapositivas y 10 00:01:06,000 --> 00:01:14,000 tiene bueno pues forma parte dentro de esas estructuras simples que se 11 00:01:14,000 --> 00:01:25,000 nos piden para que sea lo más accesible y lo más conveniente para un alumno que 12 00:01:25,000 --> 00:01:31,000 necesita también pues mantener esa atención permanente en la 13 00:01:31,000 --> 00:01:35,000 presentación. Volvemos a garantizar la accesibilidad de nuestro alumnado lo 14 00:01:35,000 --> 00:01:42,000 hacemos con la misma letra que hemos marcado en la infografía es decir 15 00:01:42,000 --> 00:01:47,000 volvemos a elegir una letra arial bastante grande en este caso vuelve a 16 00:01:47,000 --> 00:01:54,000 tener ese interlineado de mínimo uno y medio y todo esto ha sido modificando la 17 00:01:54,000 --> 00:02:02,000 propia el propio modelo de Canva que tenía otro tipo de letra. 18 00:02:02,000 --> 00:02:10,000 Lo hemos hecho igual lo hemos integrado en nuestro en nuestro tema de 19 00:02:10,000 --> 00:02:19,000 classroom como vemos aquí tenemos los dos los dos temas y lo hacemos en 20 00:02:19,000 --> 00:02:26,000 nuestra en formato pdf de acuerdo para que conserve esas 21 00:02:26,000 --> 00:02:32,000 características de accesibilidad que es de lo que de lo que se trata.